同伴（Peers）和游戲（Play）：提供編程社交平臺(tái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)熱情，社交化學(xué)習(xí)，讓孩子在和他人交流中鞏固知識(shí)；我們目前大力發(fā)展的編程社區(qū)——共創(chuàng)世界，鼓勵(lì)孩子們?cè)谏鐓^(qū)里彼此分享、交流編程作品，依托互聯(lián)網(wǎng)和社區(qū)空間，創(chuàng)造了一種交流學(xué)習(xí)的互動(dòng)環(huán)境。例如在往期的...

在FLL國(guó)際科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)方面，我們擁有十分豐富的賽事經(jīng)驗(yàn)，參加FLL，選擇我們具備很大優(yōu)勢(shì)。目前，F(xiàn)LL國(guó)際科創(chuàng)活動(dòng)正在報(bào)名中，有興趣的學(xué)員要抓緊行動(dòng)了！機(jī)器人編程教學(xué)融合了計(jì)算機(jī)、機(jī)械工程、電子、通訊、控制學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，正好契合STEAM教育精髓—...

為什么說(shuō)這么說(shuō)呢？首先是 逆商，很多做過(guò)編程的家長(zhǎng)都知道，Debug的時(shí)候是很痛苦的，需要在逆境中成長(zhǎng)。另外一方面，Debug的時(shí)候較重要的一件事就是在看代碼時(shí)，孩子需要腦補(bǔ)這個(gè)代碼運(yùn)行之后的效果，所以考慮問(wèn)題會(huì)很全方面，需要在這個(gè)過(guò)程中不停的去推演：如果我這...

高考對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一條通往大學(xué)較為公平的道路，學(xué)生們?yōu)榇烁冻鲈S多辛苦與努力，希望能在高考取得好成績(jī)，對(duì)得起多年苦讀。但事實(shí)上，可以邁入大學(xué)的賽道有很多。有的家長(zhǎng)花大價(jià)錢從讓學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)、體育，成為“特長(zhǎng)生”。而近些年，藝術(shù)特長(zhǎng)生被許多人詬病，這些學(xué)生擁有...

拓寬孩子的視野與想象力。機(jī)器人編程涉及多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，如數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。在學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的過(guò)程中，孩子們需要了解這些學(xué)科的基本概念和原理，并將其應(yīng)用到實(shí)際的項(xiàng)目中。這個(gè)過(guò)程不只拓寬了孩子們的視野，還激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。小明在學(xué)習(xí)機(jī)器人編程...

學(xué)編程的好處，激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科，編程不是孤立的存在，它和數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)的關(guān)系特別密切，要想學(xué)好編程，就要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理和英語(yǔ)這些基礎(chǔ)學(xué)科。有位編程界的專業(yè)人士在教孩子學(xué)編程的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，想要讓孩子用編程實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，必須要教給他一些其他領(lǐng)域的知識(shí)。...

信奧賽全稱全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，是五大學(xué)科競(jìng)賽中獨(dú)一一個(gè)可以貫穿小學(xué)、初中、高中的特長(zhǎng)生項(xiàng)目，難度肯定是很大，但同時(shí)含金量也是十分的高，而且在目前科技大趨勢(shì)下，無(wú)論是學(xué)校還是未來(lái)職業(yè)，在這條路上堅(jiān)持下來(lái)的孩子，不愁出路，真的建議家長(zhǎng)都讓孩子接觸試一試！...

機(jī)器人的主要運(yùn)行器件是一塊主控板。而機(jī)器人編程，其實(shí)針對(duì)的這個(gè)主控板，用來(lái)控制板上的各個(gè)芯片。當(dāng)給機(jī)器人編好程序之后，那個(gè)程序會(huì)傳到這塊主控板上。之后，我們就能控制機(jī)器人的各種動(dòng)作，比如指揮小車前進(jìn)后退?，F(xiàn)在都在討論的人工智能、芯片、5G，其實(shí)很多都是結(jié)合機(jī)器...

NOI，NOI為全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，是國(guó)內(nèi)包括港澳在內(nèi)的省級(jí)表示隊(duì)較高水平的大賽。NOI將從正式選手中選出成績(jī)前50名，作為中國(guó)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員將獲得高校保送資格。自2020年開(kāi)始，NOI只能使用 C++語(yǔ)言。報(bào)名資格：需成為省隊(duì)選手才有資格參...

通俗來(lái)講，機(jī)器人編程是為使機(jī)器人完成某種任務(wù)而設(shè)置的動(dòng)作順序描述。機(jī)器人運(yùn)動(dòng)和作業(yè)的指令都是由程序進(jìn)行控制的，常見(jiàn)的編制方法有兩種：示教編程方法和離線編程方法。頭一種示教編程，包括示教、編輯和軌跡再現(xiàn)，可以通過(guò)示教盒示教和導(dǎo)引式示教兩種途徑實(shí)現(xiàn)。由于示教方式實(shí)...

采用雙通道招收信息學(xué)特長(zhǎng)生，不少高中，在中考招生采用了開(kāi)放學(xué)科和科技雙通道招收信息學(xué)特長(zhǎng)考生的政策，相當(dāng)于側(cè)面增加了升學(xué)渠道。例如天津市的南開(kāi)中學(xué)就同時(shí)通過(guò)“科技特長(zhǎng)生”和“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”兩個(gè)渠道招收具有信息學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生。而天津，有兩所學(xué)校只招收信息學(xué)方向的學(xué)生...

有科技特長(zhǎng)的孩子，在升學(xué)時(shí)也會(huì)擁有更多的選擇。雖說(shuō)目前公布招生條件的學(xué)校還較少，但是整體來(lái)看科技特長(zhǎng)生的發(fā)展是穩(wěn)步向好，為孩子的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。信息學(xué)占比依舊很高。前面都是在科技特長(zhǎng)生的大方向上的新趨勢(shì)，現(xiàn)在我們來(lái)看看具體的招生條件中，出現(xiàn)的明顯變化。信...

工業(yè)機(jī)器人離線編程系統(tǒng)：1. 基于特定領(lǐng)域的離線編程系統(tǒng)（Domain-Specific Offline Programming Systems）：這類系統(tǒng)針對(duì)特定行業(yè)或應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行了定制開(kāi)發(fā)。例如，針對(duì)汽車制造領(lǐng)域的離線編程系統(tǒng)能夠提供特定的功能和工具，以滿...

科技特長(zhǎng)生優(yōu)勢(shì)：①一旦成為科技特長(zhǎng)生，將離國(guó)內(nèi)外名校更近一步，擁有更多元化的選擇，甚至有可能在初中就被清華、北大提前鎖定!②官方蓋章認(rèn)定的科技證書(shū)也非常有含金量，不只豐富了個(gè)人履歷，還能成為名校的“敲門(mén)磚”，入選高校強(qiáng)基計(jì)劃的有力支撐。③在與科學(xué)不斷打交道的過(guò)...

采用雙通道招收信息學(xué)特長(zhǎng)生，不少高中，在中考招生采用了開(kāi)放學(xué)科和科技雙通道招收信息學(xué)特長(zhǎng)考生的政策，相當(dāng)于側(cè)面增加了升學(xué)渠道。例如天津市的南開(kāi)中學(xué)就同時(shí)通過(guò)“科技特長(zhǎng)生”和“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”兩個(gè)渠道招收具有信息學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生。而天津，有兩所學(xué)校只招收信息學(xué)方向的學(xué)生...

至于什么時(shí)候?qū)W習(xí)，怎么進(jìn)行規(guī)劃，要根據(jù)孩子的具體情況來(lái)定?？梢院?jiǎn)單分為兩種情況：頭一種，年齡很小就對(duì)編程有興趣。比如才五六歲，或者上小學(xué)低年級(jí)，可以從低級(jí)別編程學(xué)起，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。像Scratch圖形化編程，特別簡(jiǎn)單有趣，孩子能用自己的想法編出看得見(jiàn)摸得著的小程...

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，兩年都在基礎(chǔ)語(yǔ)法里打轉(zhuǎn)，完全體會(huì)不到編程的難度和被代碼打擊到的挫敗感，還能有如此高大上的技能title加身。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，有了這張證書(shū)，學(xué)校綜測(cè)就能應(yīng)付交差了，況且拿到一張能曬朋友圈的證書(shū)也很有成就感。對(duì)考務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，報(bào)名費(fèi)已經(jīng)到手，機(jī)構(gòu)贊助也有了，...

只是科技特長(zhǎng)生的出現(xiàn)表示了在如今的教育體系當(dāng)中對(duì)于科技的大力發(fā)展的提倡，這必將也會(huì)影響到未來(lái)一系列專業(yè)走上坡路，還是走下坡路的趨勢(shì)。跟計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)勢(shì)必依然會(huì)保持大熱門(mén)的狀態(tài)，而跟人工智能相關(guān)的專業(yè)則是剛剛崛起，正在新興和發(fā)展。普通家庭的學(xué)生可以不去考慮這些...

所以科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)力度必然會(huì)加大，將會(huì)有更多的孩子選擇科技特長(zhǎng)生這個(gè)方向，建議家長(zhǎng)們要提前為孩子做學(xué)習(xí)規(guī)劃！直至這里，還有很多家長(zhǎng)疑惑：“到底什么是科技特長(zhǎng)生”，“985高校為什么降分錄取該特長(zhǎng)生”，“特長(zhǎng)生有什么優(yōu)勢(shì)”？這里，小編將為大家一一解答。什么是科...

Code forces，Codeforces 是俄羅斯較大的算法競(jìng)技網(wǎng)站，也是全球較大的算法競(jìng)技網(wǎng)站。Codeforces提供在線比賽、過(guò)往比賽提交、在線評(píng)測(cè)等服務(wù)。Codeforces有高水平的選手，高質(zhì)量的題目，高密度的比賽。Codeforces網(wǎng)站支持兩...

兒童編程之父、麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)研究教授米切爾?雷斯尼克的《終身幼兒園》一書(shū)中指出：具有終身創(chuàng)造力的孩子，才能更好地面對(duì)不確定的未來(lái)。書(shū)中提到的“4P創(chuàng)造性學(xué)習(xí)法”可以更加詳細(xì)的解釋他的觀點(diǎn)：頭一個(gè)P是項(xiàng)目（project）：先有一個(gè)項(xiàng)目，讓孩子再開(kāi)始...

從時(shí)間上來(lái)看，小學(xué)和初中階段可參與CSP-J ，高中階段參與CSP-S。CSP-S優(yōu)良成績(jī)者可參與NOIP，結(jié)合本省的省選成績(jī)或冬令營(yíng)成績(jī)，成績(jī)優(yōu)良者進(jìn)入省隊(duì)。NOIP考試時(shí)間是12月左右，省選時(shí)間是4月4、5日。省隊(duì)前5名能參加NOI全國(guó)賽。以上就是信息學(xué)奧...

學(xué)編程的好處，積累背景知識(shí)，為學(xué)校學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在從小學(xué)起， 已經(jīng)開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課程，需要編程，到初中以后，信息技術(shù)需要考試，如果成績(jī)較好的話，可以去參加信息學(xué)競(jìng)賽，為以后升學(xué)提供更好的資質(zhì)。如果之前沒(méi)有接觸過(guò)編程，學(xué)習(xí)信息技術(shù)時(shí)，就感覺(jué)聽(tīng)天書(shū)一般，很難聽(tīng)懂...

在AI時(shí)代，少兒編程教育已經(jīng)成為了一種必要的準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí)編程，孩子們不只能夠更好地理解和運(yùn)用AI技術(shù)，還能夠在未來(lái)的科技競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利位置。而像月之暗面這樣的公司，正是孩子們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的較佳榜樣。因此，讓我們從現(xiàn)在做起，鼓勵(lì)和支持孩子們學(xué)習(xí)編程，為他們的未來(lái)...

有的學(xué)校是有專業(yè)的老師，大把的時(shí)間；而有的學(xué)校只有湊合的老師，和課余的時(shí)間。比如我們學(xué)校就有一位，本來(lái)實(shí)力挺強(qiáng)的，但是教練申請(qǐng)停課集訓(xùn)沖擊省隊(duì)，沒(méi)有申請(qǐng)到。然后止步noip。所以競(jìng)賽一定要看學(xué)校競(jìng)賽實(shí)力?？偨Y(jié)，信奧作為競(jìng)賽的一員，難度是擺著那的，是否參加競(jìng)賽主...

機(jī)器人學(xué)習(xí)是一個(gè)多學(xué)科融合的過(guò)程，在學(xué)科方面，包括了數(shù)學(xué)和物理知識(shí)，還有孩子動(dòng)手能力，空間想象能力等。如果是參加創(chuàng)意型比賽的話，還可能涉及到路演、招募、團(tuán)隊(duì)管理等環(huán)節(jié)，那么孩子的表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、主題研究能力都能得到很好的鍛煉。隨著科技的飛速發(fā)展，培養(yǎng)科技特...

事情是這樣的，某天我閑來(lái)無(wú)事躺在沙發(fā)上刷視頻，偶然刷到一個(gè)7歲小朋友的編程作品，由此徹底開(kāi)啟了對(duì)編程的認(rèn)知顛覆。視頻里的男孩正在自己制作電腦小游戲，只見(jiàn)他快速打開(kāi)編程軟件，三下五除二就成功完成任務(wù)。較關(guān)鍵的是，整個(gè)過(guò)程并沒(méi)有涉及枯燥的代碼公式，只是簡(jiǎn)單拖動(dòng)幾個(gè)...

更熟悉的一個(gè)例子是浙江的考生葉珈寧，被北大主動(dòng)降200分愿意錄取，他就是一個(gè)在信息學(xué)方面有極大天賦的科技天才。如此來(lái)看，如今的價(jià)值導(dǎo)向開(kāi)始轉(zhuǎn)向科技圈，也影響了教育人才的目的導(dǎo)向，讓越來(lái)越多的高校傾向于去招收科技特長(zhǎng)生，而藝術(shù)特長(zhǎng)生和體育特長(zhǎng)生則紛紛落幕。這對(duì)于...

科技特長(zhǎng)生的出現(xiàn)標(biāo)志著對(duì)科技發(fā)展的重視和投入的提升。這將推動(dòng)相關(guān)學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展，特別是與計(jì)算機(jī)和人工智能相關(guān)的領(lǐng)域。目前，計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)仍然保持著高熱度，而人工智能相關(guān)專業(yè)則正在新興和快速發(fā)展。對(duì)于普通家庭的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們可以考慮與科技相關(guān)的專業(yè)，以適應(yīng)未來(lái)...

標(biāo)準(zhǔn)化、體系化、規(guī)范化，在課程標(biāo)準(zhǔn)化和體系化方面，目前我國(guó)多數(shù)少兒編程機(jī)構(gòu)并未對(duì)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)科學(xué)體系進(jìn)行進(jìn)一步整合，學(xué)校與學(xué)校之間也尚未形成統(tǒng)一、完善、清晰的編程教育課程體系。課程參考標(biāo)準(zhǔn)大都來(lái)源于美國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)教師學(xué)會(huì)2011年發(fā)布的《CSTA K—12年級(jí)...