NOI，NOI為全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽，是國內(nèi)包括港澳在內(nèi)的省級表示隊(duì)較高水平的大賽。NOI將從正式選手中選出成績前50名，作為中國國家集訓(xùn)隊(duì)，集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員將獲得高校保送資格。自2020年開始，NOI只能使用 C++語言。報(bào)名資格：需成為省隊(duì)選手才有資格參...

與此同時(shí)，南開中學(xué)、天津一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)在高中設(shè)置了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，招生有學(xué)科特長的學(xué)生，并都明確了面向信息學(xué)學(xué)科特長考生。根據(jù) 2023 年的數(shù)據(jù)，這三所學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班分別提供了40、80、60 名實(shí)驗(yàn)班招生名額。信息學(xué)競賽是教育部白名單競賽之一，其比賽路徑為C...

科技特長生和藝術(shù)特長生有什么區(qū)別？科技特長生和藝術(shù)特長生雖然都屬于高校招收的特殊類型的考生，但在招生三大方面方面還是有很大的差別。（1）招生目的不同。藝術(shù)特長生是高校為了活躍校園文化氛圍、提升學(xué)校素質(zhì)教育水平而設(shè)立的一種招生方式，主要選拔和培養(yǎng)有藝術(shù)天賦和興趣...

2017年12月遼寧省，2017年12月30日遼寧省人民government關(guān)于印發(fā)《遼寧省新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》，為貫徹落實(shí)《國家關(guān)于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》（國發(fā)〔2017〕35號）精神，充分發(fā)揮人工智能對遼寧經(jīng)濟(jì)社會創(chuàng)新發(fā)展的引導(dǎo)作用，...

那什么又叫算法編程？算法編程就是用程序來體現(xiàn)算法思維的過程。說了好像更沒說一樣，舉個(gè)例子：我們把信奧比作數(shù)學(xué)應(yīng)用題，算法比作數(shù)學(xué)知識，編程比作解題步驟。回憶一下，一般解數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí)的過程是不是如下：讀題——>分析，找出方法——>計(jì)算——>寫答，而信奧的解題過程...

Python，如果孩子正處于小學(xué)三-四年級及以上，平時(shí)數(shù)學(xué)成績還不錯(cuò)，理科思維好，同時(shí)又兼具一定的英語詞匯量，有一定的編程基礎(chǔ)，那么，推薦孩子去嘗試學(xué)Python編程。Python到底是什么？Python 是一種普遍使用的高級編程語言，由 Guido van ...

什么是科技特長生？科技特長生，顧名思義，是指在科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域具有特殊才能和興趣的學(xué)生。近年來，隨著國家對科技創(chuàng)新的重視，科技特長生的培養(yǎng)和選拔也逐漸成為教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題。政策上，根據(jù)《國家中長期教育革新和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，我國將大力發(fā)展...

藝術(shù)特長生的取消并不意味著藝術(shù)教育的終結(jié)，盡管取消了藝術(shù)特長生的招生名額，但這并不表示藝術(shù)生將來無法追求藝術(shù)教育。藝術(shù)生可以通過參加藝術(shù)考試的方式進(jìn)入各類藝術(shù)類名校，接受系統(tǒng)的專業(yè)教育。藝術(shù)生與藝術(shù)特長生有所不同，他們是具有濃厚興趣和天賦的學(xué)生，希望在藝術(shù)領(lǐng)域...

在很多家長看來，孩子學(xué)編程，長大后就是當(dāng)程序員。其實(shí)，正如同事小美所說，讓孩子學(xué)習(xí)編程的目的并不在此，看看那些從小學(xué)編程的孩子，人生真的猶如開掛。比如扎克伯格，11歲開始學(xué)編程，后來創(chuàng)辦了Facebook；比爾蓋茨，13歲開始學(xué)計(jì)算機(jī)編程，后來創(chuàng)辦了微軟；杭州...

app：Daisy the Dinosaur，這款app適合低齡的孩子編程入門啟蒙。只需拖拽單詞，然后再按下播放鍵，小恐龍就會按照你的指令動(dòng)作。整個(gè)app里英文單詞也不多，還能鍛煉孩子的英語單詞記憶能力。適合三、四年級孩子使用的編程app，app：Code K...

編程是完全客觀的存在，它的較終結(jié)果只有“做錯(cuò)了”和“做對了”兩種情況。而在這個(gè)過程中，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)都會導(dǎo)致程序無法繼續(xù)進(jìn)行下去。這就像是系紐扣，一件衣服如果從一開始就扣錯(cuò)了位置，剩下的所有扣子都會變成“亂序”，不管操作者有多么認(rèn)真地在重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，結(jié)果都不...

有科技特長的孩子，在升學(xué)時(shí)也會擁有更多的選擇。雖說目前公布招生條件的學(xué)校還較少，但是整體來看科技特長生的發(fā)展是穩(wěn)步向好，為孩子的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。信息學(xué)占比依舊很高。前面都是在科技特長生的大方向上的新趨勢，現(xiàn)在我們來看看具體的招生條件中，出現(xiàn)的明顯變化。信...

科技特長生的興起和藝術(shù)特長生的退出標(biāo)志著教育導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變和對不同特長的重視?？萍继亻L生的出現(xiàn)將推動(dòng)相關(guān)專業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)，同時(shí)也引發(fā)了一些問題和爭議。然而，無論是科技特長生還是藝術(shù)特長生，對于普通學(xué)生的升學(xué)機(jī)會影響不大，畢竟這些特長生的選拔過程是競爭激烈的，只...

同樣鍛煉“思維能力”和“創(chuàng)造力”、同樣可以升學(xué)，五大學(xué)科競賽中的其他幾門如物理、生物卻沒有少兒編程這樣的吸引力。除了因?yàn)榧议L們認(rèn)可編程是“未來的語言”，機(jī)構(gòu)宣傳的“快樂教育”功不可沒，但是“少兒編程”真的各大機(jī)構(gòu)說的那樣“又能玩又能學(xué)知識”，小學(xué)生編程玩著玩著...

給孩子選擇培訓(xùn)班時(shí)，也不要踩坑，看過這樣的說法：孩子去試課時(shí)，很便宜甚至不收費(fèi)，指派的是較好的老師，講得特別精彩，吸引著你報(bào)課，但是實(shí)際上課的不是這個(gè)優(yōu)良老師，可能是很一般的老師。課程明明可以在短時(shí)間內(nèi)學(xué)完，學(xué)校故意拉長時(shí)間，讓孩子學(xué)習(xí)很久，需要付出更多時(shí)間和...

少兒編程、機(jī)器人編程、樂高的區(qū)別，樂高的話重在搭建，了解物理世界運(yùn)行的規(guī)律；少兒編程的話側(cè)重系統(tǒng)的學(xué)習(xí)編程邏輯和語言，更加關(guān)注在孩子思維邏輯能力和解決問題的培養(yǎng)；機(jī)器人編程算是一個(gè)交叉領(lǐng)域，由硬件搭建和軟件編程兩部分組成。樂高好玩、容易上手：3-5歲。3-4歲...

隨著孩子年齡的增長，九歲至十二歲的孩子已經(jīng)具備一定的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)，此時(shí)可以開始學(xué)習(xí)一些更為深入的編程語言，如Python等。在這個(gè)階段，孩子可以通過編程實(shí)踐，掌握變量、循環(huán)、條件語句等基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步提升他們的編程能力和創(chuàng)新能力。而對于十三歲以上的孩子和成人...

Scratch是圖形化的編程，暫時(shí)還不涉及到代碼像搭建樂高一樣，通過拖拽模塊就能編程，過程像在玩游戲，更適合認(rèn)識文字和數(shù)字的零基礎(chǔ)入門孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后孩子能完成類似貪吃蛇、切水果這樣簡單的游戲編程。Python是眾多的編程語言之一，對，沒錯(cuò)就是經(jīng)常能看到在打廣...

那么問題來了，少兒編程學(xué)習(xí)到底有沒有必要呢？隨著人工智能時(shí)代的來臨，編程學(xué)習(xí)也逐漸發(fā)展為全球化的趨勢，正如芬蘭教育部長所說的那樣：在未來，如果你的孩子懂編程，那么他就是未來世界的創(chuàng)造者，如果他不懂，那他只是使用者。其實(shí)，對于絕大多數(shù)父母來說，少兒編程課程有沒有...

NOI，NOI稱為全國青少年信息學(xué)奧林匹克決賽，NOI報(bào)名條件：NOIP提高組復(fù)賽成績在一定規(guī)定分?jǐn)?shù)線以上的選手可參與省隊(duì)選拔。主辦單位將根據(jù)承辦校符合條件的機(jī)器數(shù)量以及報(bào)名選手NOIP提高組復(fù)賽成績由高至低排序依次錄取。省隊(duì)成員5-16人左右（根據(jù)各省實(shí)力而...

家長為什么對機(jī)器人編程那么多誤解？盡管機(jī)器人編程在教育領(lǐng)域有著普遍的應(yīng)用和推廣，但仍然存在一些家長對其有誤解的情況。以下是幾個(gè)常見的誤解點(diǎn)：認(rèn)為機(jī)器人編程只是玩游戲：有些家長認(rèn)為機(jī)器人編程就是讓孩子們在電腦上玩游戲，缺乏實(shí)際意義。然而，實(shí)際上，機(jī)器人編程是通過...

2017年3月山東省教育廳，為貫徹落實(shí)教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《山東省教育廳關(guān)于深入推進(jìn)教育信息化工作的通知》（魯教信發(fā)〔2016〕1號）精神，加快推進(jìn)學(xué)?？臻g建設(shè)，促進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的全方面發(fā)展。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為切入點(diǎn)，以提升...

藝術(shù)特長生的取消，也不會影響藝術(shù)生的招考，盡管國家取消了藝術(shù)特長生的招生名額，但這并不表示藝術(shù)生將來就無法追求藝術(shù)教育，他們依然可以通過藝術(shù)考試的方式考入各類藝術(shù)類名校。重要的是要區(qū)分這兩者，以避免混淆。我們需要明確的是，藝術(shù)特長生是指在普通高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)上，具...

機(jī)器人編程工具：Python：Python是一種普遍使用的編程語言，適用于年齡較大的孩子。Python在機(jī)器人編程方面非常受歡迎，因?yàn)樗子趯W(xué)習(xí)和使用，同時(shí)也有普遍的庫和框架可供選擇。一些常見的Python機(jī)器人編程庫包括Lego Mindstorms、Kob...

全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP）面向高中生群體，難度略高于CSP-S，是大多數(shù)信息學(xué)競賽選手能接觸到的較具含金量的賽事。盡管初中生可以參賽，但不進(jìn)行評獎(jiǎng)。報(bào)名NOIP有一定門檻，通常需要通過CSP-S的初賽，甚至復(fù)賽獲得一定分?jǐn)?shù)才有資格。NOIP的成績...

前些年，我們一些在重本線以上的孩子，為了沖擊更好的重點(diǎn)學(xué)校，比如985、211之類的學(xué)校，主要會考慮學(xué)一個(gè)藝術(shù)門類，從而降低考試成績的門檻?；蛘咧苯幼呔C合招生，在一些高校承認(rèn)的賽事中努力取得好名次，然后爭取降分錄取。可是現(xiàn)在藝考的招生政策變了，很多學(xué)校都在已經(jīng)...

如何成為科技特長生，科技特長生的認(rèn)證都需要在專業(yè)比賽中（國際、國內(nèi)、省市區(qū)等）獲得前面三名等優(yōu)異成績才能被認(rèn)定，且科技類比賽一向?qū)υu委要求較高，評選結(jié)果也更為公正，因此認(rèn)可度也很高?？梢哉f，一旦被認(rèn)定為科技特長生，名校大門就已為孩子打開。想要成為科技特長生，首...

少兒編程學(xué)習(xí)規(guī)劃：初級階段（1-3年級），在初級階段，推薦使用Scratch作為入門編程工具。Scratch的可視化編程方式適合年齡較小的孩子，能夠培養(yǎng)興趣和邏輯思維能力。中級階段（3-4年級），隨著孩子的年齡和能力增長，可以逐漸過渡到Python編程。Pyt...

為什么信息學(xué)特長生要具備這樣的特質(zhì)呢？首先，打信奧賽要學(xué)習(xí)C++語言。C++背后的本質(zhì)是邏輯，孩子編程的過程，也是邏輯語言的表達(dá)過程。具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與邏輯思維能力，才能將這樣的能力同樣運(yùn)用到C++的學(xué)習(xí)上來。如果邏輯思維能力弱，很容易出現(xiàn)讀不懂題、學(xué)不進(jìn)去...

在AI時(shí)代，少兒編程教育已經(jīng)成為了一種必要的準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)編程，孩子們不只能夠更好地理解和運(yùn)用AI技術(shù)，還能夠在未來的科技競爭中占據(jù)有利位置。而像月之暗面這樣的公司，正是孩子們學(xué)習(xí)和成長的較佳榜樣。因此，讓我們從現(xiàn)在做起，鼓勵(lì)和支持孩子們學(xué)習(xí)編程，為他們的未來...