少兒編程究竟怎么選？我來告訴你。誤區(qū)：圖形化編程PythonC++是進階關系？三者屬于不同的領域，是彼此單獨的存在，沒有所謂的進階關系。圖形化編程：只是對孩子進行編程啟蒙的軟件，并不是專業(yè)的編程語言，主要通過積木塊拖拽的方式進行編程啟蒙，適合學齡前的孩子。Py...

NOI，NOI稱為全國青少年信息學奧林匹克決賽，NOI報名條件：NOIP提高組復賽成績在一定規(guī)定分數線以上的選手可參與省隊選拔。主辦單位將根據承辦校符合條件的機器數量以及報名選手NOIP提高組復賽成績由高至低排序依次錄取。省隊成員5-16人左右（根據各省實力而...

適應性、易上手，Python在解釋型語言中的地位就像是一位長期占據榜首的頭牌，后來的語言很難超越它。這主要是因為Python具有較強的適應性和能夠在不同平臺上輕松運行的能力。無論是Windows、Linux還是Mac OS，Python都能輕松應對，而且通常情...

CSP-J/S頭一輪主要是筆試，考察通用和實用的計算機基礎知識(部分省市以機試方式認證)；第二輪以上機調試為主，主要是程序設計題。CSP-J/S 2022考題，頭一輪認證成績優(yōu)異的同學可以進入第二輪認證，在第二輪認證結束后CCF中國計算機學會將會根據CSP-J...

如何選擇適合孩子的機器人編程方式？1. 考慮課程的系統(tǒng)性和連貫性：選擇課程內容系統(tǒng)、連貫性強的課程和培訓機構，確保孩子能夠全方面掌握機器人編程的知識。2. 關注課程的價格和性價比：在選擇課程時，要綜合考慮課程的價格和性價比，確保投入與收獲成正比?？傊賰簷C器...

軟件里的晝夜模式讓我非常驚喜。具體功能在智慧藍光里，點開之后可以看到有一個“日出到日落”的選項。這個功能是什么意思呢？眾所周知白天和夜晚的環(huán)境光和色溫是不同的，隨著時間從白天進入夜晚，環(huán)境色溫發(fā)生變化，屏幕色溫如果一直保持一個水準，會讓看屏幕的人在不知不覺中產...

NOIP主要是高中生參加。部分拔尖的初中生也可以參加，但不能獲獎只能拿到成績證明。在CSP-S第二輪中獲得一定成績的中學生才可以參加NOIP。省選，省選即省隊選拔，NOIP成績較好者可以參加省選。每個省會選出5~17名省隊隊員表示所在的省份參加NOI比賽。NO...

編程學習規(guī)劃要趁早??前期選擇不好，會影響之后的學習和競賽節(jié)奏。家長必看，選少兒編程認準這4點不踩坑！卷卷卷，孩子卷完家長卷，越來越多的家長開始重視鍛煉孩子的「邏輯思維」讓孩子學習“少兒編程”。馬上寒假，選少兒編程認準這4點不踩坑！實操多 VS 無實操，實操多...

信奧賽比賽時間流程：①CSP-J/S(初賽):分為兩輪，頭一輪在9月進行，第二輪在10月進行；②NOIP (省賽):省隊選拔為一輪兩試，均為上機編程時間一般在年底至第二年的上半年，決出省一二三；③NOI (國決):次年7月進行，決出獎牌、銀牌、銅牌并選出50名...

邏輯思維能力強，有耐心的孩子，通常我們認為：特長生是需要拼天賦的，如藝術特長生、體育特長生，他們一定是相應領域里有一定的天賦才可以。相比于藝術特長、體育特長“拼天賦”的特性，科技特長比拼的則是“思維+積累”。比如學信息學成為科技特長生的孩子，一定是邏輯思維能力...

如何為孩子制定學習規(guī)劃。01小學階段，信息學的學習周期很長，一般來說，選手開始學習信息學的較佳階段就是小學三、四年級。這個年齡段主要是了解編程，接觸編程，為以后學習編程打下堅實的基礎。此階段學生具備一定的邏輯思維和理解能力，動手能力，待學生五六年級即可參加相應...

人工智能時代的到來，我們的孩子也必然要把機器人編程當做自己工作和接觸世界的一個重要工具，眼看著身邊越來越多的孩子都順應時代潮流開始學機器人，可能你也在疑惑，我的孩子適合學嗎？我的孩子是否該涉獵一些機器人編程方面的知識呢？也許接下來的內容會告訴你答案。學習機器人...

學習信息學后，是否意味著未來只能從事編程工作？首先，面對信息產業(yè)的快速發(fā)展，編程工作并不是一種需要貶低的職業(yè)方向。事實上，許多信息學選手熱愛計算機專業(yè)，并愿意朝這個方向發(fā)展。同時，近年來，國內外都提出了“新工科”和“CS+X”的概念，這些都是強調計算機專業(yè)內容...

本文將詳細探討機器人編程和Python編程的不同之處。1.目標和應用領域不同，機器人編程主要涉及設計、開發(fā)和控制機器人，并將其應用于各種領域，如制造業(yè)、醫(yī)療保健等。機器人編程旨在使機器人完成各種任務，包括移動、感知和決策等。相比之下，Python編程是一種通用...

以下是對科技特長生常見項目的詳細介紹及擴寫：首先，機器人設計制作是科技特長生中備受矚目的項目。機器人綜合了多個學科，包括機械、電子、計算機編程等，需要學生在設計和制作機器人的過程中，深入了解機器人的基本原理和結構，掌握各種傳感器和執(zhí)行器的工作原理，并通過編程技...

藝術特長生和科技特長生，一退一進透露什么信號？說明過去的一段時間內，許多學生走藝術特長生，而國家現階段發(fā)展需要科技人才，于是，想要為了從小培養(yǎng)，提出科技特長生，這樣家長就會轉戰(zhàn)“賽道”，讓學生學習科技相關知識。很多人都應該聽到過葉珈寧，他從小對信息技術感興趣，...

培養(yǎng)孩子哪些能力？不管學習什么，主要都是能力，當然技術是不可少的，但是如果以培養(yǎng)技術為主要肯定是錯的。比如：鋼琴的學習，老師的教法是想象手中握著一個雞蛋，反復練習12341234，音樂的興趣就這樣被磨滅掉了，前面3個月孩子可能不知道自己在做什么。那么編程中有這...

CSP提高級（CSP-S）主要是針對初高中生的，其難度明顯超過入門級。CSP-S的成績是學生參與后續(xù)NOI系列賽事的關鍵證明。賽事時間同CSP-J，初賽形式為2小時筆試，復賽則為4小時上機測試。全國統(tǒng)一出題，省級評獎。對初升高的學生具有明顯優(yōu)勢。在CSP-S中...

你如何編程這樣的軟件機器人？只需執(zhí)行以下步驟：在前門安裝運動傳感器并將其連接到攝像頭。指示運動傳感器在有人在門口時觸活攝像頭。相機拍攝人臉圖像作為輸入。掃描圖像以查找一組特定的功能。將這些功能與已知人臉庫進行比較。如果找到匹配項，請指示打開門。如果沒有匹配項，...

但無論從哪個方向發(fā)力，都需要孩子們對科學、科技有濃厚的興趣，并在競賽中取得了一定的成績。走科技特長生路徑，需要家長和孩子們一起：①提前規(guī)劃，先入門學習，后持續(xù)發(fā)力；②以賽促考，以賽促學，多參加一些相關賽事或考級，檢驗掌握水平，發(fā)現不足；③獲取有威信證書，積累科...

隨著近幾年信息學競賽如火如荼地發(fā)展，中小學生可以參加的信息學競賽越來越多。這里挑出部分國內外較重要的比賽來介紹。NOI系列的比賽，NOI系列的比賽，包括CSP-JS、NOIP、省選、NOI、冬令營、IOI等。完整的比賽周期是兩年。這些比賽無疑是含金量較高的青少...

2024年特長生招生的變化之一在于擴招。通過對比2023年和2024年南京的招生情況不難發(fā)現，今年科技特長生的招錄比例有所提高——特長生擴招240人，其中科技特長生占比68.75%。這一變化無疑為具有科技特長的學生提供了更多的升學機會。特別是南京的“六大”名校...

學習難度，省流：肯定有難度，而且難度還不?。ó吘故俏宕蟾傎愔?，別個還是要點面子），那下面就具體說一下難在哪里：（省流：難點在算法學習和調試），首先，頭一個難度在于算法學習，而算法學習的難度主要在于算法很抽象，至于為什么很抽象有點難解釋（學過dp或圖論的可能會...

信息學奧賽擔負著選拔優(yōu)良學生參加國際學科奧林匹克競賽的任務，獲獎選手可以享有名校錄取資格，助力升學。獎牌獲得者，高一高二可獲得清北保送資格；銀牌獲得者可享有清北降分錄取資格；銅牌獲獎者可享有名校降分錄取的資格。可以說，信息學奧賽對于想要進入更高學府學習的學生來...

在AI時代，少兒編程教育已經成為了一種必要的準備。通過學習編程，孩子們不只能夠更好地理解和運用AI技術，還能夠在未來的科技競爭中占據有利位置。而像月之暗面這樣的公司，正是孩子們學習和成長的較佳榜樣。因此，讓我們從現在做起，鼓勵和支持孩子們學習編程，為他們的未來...

以下是對科技特長生常見項目的詳細介紹及擴寫：首先，機器人設計制作是科技特長生中備受矚目的項目。機器人綜合了多個學科，包括機械、電子、計算機編程等，需要學生在設計和制作機器人的過程中，深入了解機器人的基本原理和結構，掌握各種傳感器和執(zhí)行器的工作原理，并通過編程技...

藝術特長生的取消并不意味著藝術教育的終結，盡管取消了藝術特長生的招生名額，但這并不表示藝術生將來無法追求藝術教育。藝術生可以通過參加藝術考試的方式進入各類藝術類名校，接受系統(tǒng)的專業(yè)教育。藝術生與藝術特長生有所不同，他們是具有濃厚興趣和天賦的學生，希望在藝術領域...

早在2017年，Python已經進入山東省的小學信息技術課本，在課程設置上，小學階段主要是入門，不會硬性規(guī)定考試等級，但是初中、高中的信息學技術對等級就有了相應要求，可見其重要性非同一般。在小學階段，雖然課本上有Python，但是每個學校的師資力量、硬件條件差...

目前市面上包含什么科目？大顆粒：通過大顆粒積木基本的機械結構搭建，掌握必備的機械知識。還可以與多種積木融合使用，打破各類結構件之間的壁壘，實現各種搭建經驗和技能的遷移與應用。大顆粒動力：在大顆粒套件的基礎上增加簡單的動力、傳感器模塊，讓搭建作品自己動起來，提升...

2016年6月，教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》通知，將信息化教能力納入辦學水考評體系，將編程納入基礎學科。2017年7月，國家印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中明確提出要完善人工智能教育體系，逐步推廣編程教育。2018年初，多個省市要求將編程基礎納入高考...