2024年白名單賽事正在進(jìn)行中,作為科技特長(zhǎng)生的重要申報(bào)條件,計(jì)劃參賽的同學(xué)們需要提前做好自己的賽事規(guī)劃。為了幫助大家直觀了解科技特長(zhǎng)生的政策,這里給大家?guī)?lái)68所學(xué)校的科技特長(zhǎng)生招考條件!方便大家針對(duì)性準(zhǔn)備!各省市學(xué)校招生匯總,目前科技特長(zhǎng)生已經(jīng)在20個(gè)省份、4個(gè)直轄市、3個(gè)自治區(qū)普及,除港奧特別行政區(qū)外,普及率達(dá)到80%以上!直接說(shuō)明科技特長(zhǎng)生被多省多校所認(rèn)可,培養(yǎng)力度必然會(huì)加大,即將會(huì)有更多的孩子選擇科技特長(zhǎng)生這個(gè)方向!各位同學(xué)要加油啦!擁有科技特長(zhǎng)的學(xué)生可以更好地適應(yīng)科技進(jìn)步的發(fā)展需求。杜橋溫嶺中學(xué)科技特長(zhǎng)生證書
很多人在音樂(lè)、舞蹈、戲劇、書畫等領(lǐng)域有著超凡的才華,也因此憑藝術(shù)特長(zhǎng)而獲得高考加分或降分錄取,這就是藝術(shù)特長(zhǎng)生,是一種特殊的高校招生方式,旨在選拔和培養(yǎng)有藝術(shù)天賦和興趣的學(xué)生。然而,這種招生方式即將成為歷史。2024年起,教育部將全方面取消高水平藝術(shù)團(tuán)招生(即藝術(shù)特長(zhǎng)生招生),轉(zhuǎn)而扶持科技特長(zhǎng)生。這是國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)的重大調(diào)整,也是對(duì)藝術(shù)教育的重大挑戰(zhàn)??萍继亻L(zhǎng)生是國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)模式的重大調(diào)整,也是對(duì)藝術(shù)教育和科技教育的重大挑戰(zhàn)。青少年科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生是什么意思科技特長(zhǎng)生在學(xué)術(shù)競(jìng)賽中常獲佳績(jī),展現(xiàn)出深厚的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
科技特長(zhǎng)生錄取方式:小升初,參加小升初點(diǎn)招政策,豐富小升初簡(jiǎn)歷,符合科技特長(zhǎng)生招生條件的畢業(yè)生,執(zhí)獲獎(jiǎng)證書、證明原件到所在小學(xué)報(bào)名。并在5月前指定時(shí)間攜帶證明材料到區(qū)教委社區(qū)和校外教育辦公室進(jìn)行資格認(rèn)定。之后到意向中學(xué)報(bào)名,進(jìn)行專業(yè)測(cè)試。通過(guò)測(cè)試后,經(jīng)區(qū)相關(guān)教育部門審核通過(guò),擬錄取。初升高,主要采取“提前加試,零志愿錄取”方式。考生在加試合格的基礎(chǔ)上,中考成績(jī)達(dá)到中考總分的80%的預(yù)錄取考生,由招生學(xué)校到市招考院正式辦理錄取手續(xù)。未被錄取的考生,則按照當(dāng)年中考錄取方法執(zhí)行。
成為“科技特長(zhǎng)生”三種學(xué)習(xí)路徑。1.參加學(xué)校的科技興趣社團(tuán)。2.選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu),參與其組織的項(xiàng)目競(jìng)賽學(xué)習(xí)班,進(jìn)行有層次的階梯式學(xué)習(xí)。3.參加市級(jí)的專項(xiàng)青少年科技創(chuàng)新人才培育計(jì)劃,當(dāng)然這類比較少見(jiàn)。科技特長(zhǎng)生作為中考升學(xué)途徑之一,近年來(lái)備受考生和家長(zhǎng)的關(guān)注,那么科技特長(zhǎng)生有哪些科目?科技特長(zhǎng)生項(xiàng)目包括:機(jī)器人、無(wú)線電測(cè)向、天文、科技創(chuàng)新、單片機(jī)、計(jì)算機(jī)編程、信息學(xué)奧賽、金鵬科技論壇等等??萍继亻L(zhǎng)生招生類目具體為:青少年科技創(chuàng)新大賽(論文、發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)新、初中組VB程序設(shè)計(jì));機(jī)器人設(shè)計(jì)制作(VEX、VEXIQ 、Roborave、FLL);三模一電(航空航天模型、航海模型、車輛模型和無(wú)線電);智能控制(現(xiàn)場(chǎng)編程、智能接力作品競(jìng)賽);天文觀測(cè)(天文攝影評(píng)比、天文觀測(cè)論文評(píng)比);生物環(huán)保(環(huán)保、信息學(xué)、化學(xué)與環(huán)境、地球與空間科學(xué)、生物工程);金鵬科技論壇;信息學(xué)奧賽。選擇成為科技特長(zhǎng)生有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
大部分機(jī)器人比賽都是以團(tuán)隊(duì)形式完成的,這也考驗(yàn)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。有的機(jī)器人比賽,選手們要在現(xiàn)場(chǎng)給評(píng)委老師闡述設(shè)計(jì)思路,明確整個(gè)機(jī)器人設(shè)計(jì)過(guò)程,這就需要考查孩子的表達(dá)能力,比如FLL。為了提高機(jī)器人的功能、速度、穩(wěn)定性,孩子還需要不斷的調(diào)試,對(duì)機(jī)器人進(jìn)行迭代升級(jí),這也需要不斷的去磨煉自己的大腦。走機(jī)器人科技特長(zhǎng)生路徑,要求孩子們動(dòng)手、動(dòng)腦還需要靈機(jī)應(yīng)變。動(dòng)腦、演講、協(xié)作等能力,統(tǒng)稱為“綜合素質(zhì)”,所以動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的孩子也更適合走機(jī)器人特長(zhǎng)生路徑??萍继亻L(zhǎng)生可以獲得各種獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù),提升自己的學(xué)術(shù)聲譽(yù)。青少年科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生是什么意思
科技特長(zhǎng)生選拔標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格,包括學(xué)術(shù)成績(jī)、科技競(jìng)賽成績(jī)、創(chuàng)新能力等多方面。杜橋溫嶺中學(xué)科技特長(zhǎng)生證書
科技特長(zhǎng)生的培養(yǎng)需要大量的教育投資,家長(zhǎng)必須具備相應(yīng)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此外,科技特長(zhǎng)生的競(jìng)賽項(xiàng)目大多需要學(xué)生具備較高的專業(yè)知識(shí)和技能,這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力也是一種挑戰(zhàn)。因此,科技特長(zhǎng)生的數(shù)量相對(duì)較少,只是少數(shù)家庭能夠達(dá)到的培養(yǎng)目標(biāo)。隨著科技特長(zhǎng)生的新政策實(shí)施,教育導(dǎo)向正在向科技領(lǐng)域轉(zhuǎn)變,這將對(duì)教育人才的培養(yǎng)和專業(yè)走向產(chǎn)生重要的影響。越來(lái)越多的高校傾向于招收科技特長(zhǎng)生,而藝術(shù)特長(zhǎng)生和體育特長(zhǎng)生則漸漸退出舞臺(tái)。這一改變?yōu)榧彝ヌ峁┝诵碌纳龑W(xué)機(jī)會(huì),同時(shí)也引發(fā)了一系列問(wèn)題和爭(zhēng)議。杜橋溫嶺中學(xué)科技特長(zhǎng)生證書