參加信奧賽，除了有機會獲得清北等優(yōu)良高校的保送名額，信奧省賽區(qū)一等獎及以上獲得者還有機會享受自主招生、雙高校降分錄取、科技特長生錄取等一系列優(yōu)惠政策。清北等高校2023年的“強基計劃”招生簡章中就標明：信奧賽全國決賽二等獎及其以上的學生經審核后可以破格入圍。2023北京大學“強基計劃”招生簡章除了對升學有直接幫助的信奧賽，較大程度上小小的賽事都在為編程大勢鋪路。部分比賽在教育部賽事白名單中，規(guī)模和質量得到多方認可。如藍橋杯、全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽（NOC）、全國青少年科技創(chuàng)新大賽（CASTIC）、世界機器人大賽、全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽、全國青少年無人機大賽等等。少兒編程不僅是一...

培養(yǎng)孩子哪些能力？不管學習什么，主要都是能力，當然技術是不可少的，但是如果以培養(yǎng)技術為主要肯定是錯的。比如：鋼琴的學習，老師的教法是想象手中握著一個雞蛋，反復練習12341234，音樂的興趣就這樣被磨滅掉了，前面3個月孩子可能不知道自己在做什么。那么編程中有這樣的技術么？當然有。比如具體的語法該怎么寫，不同的數據類型該怎么去操作，這些都是技術，和音樂是類似的，例如說鋼琴鍵盤有88個鍵，半音音階、全音音階是什么樣的，這些都叫做技術，但是如果只學習技術，慢慢會發(fā)現沒有意義，比如教會大家鍵盤有88個鍵，不表示孩子可以彈奏音樂，鋼琴有88個鍵是有限的，而可以創(chuàng)造出來的音樂是無限的。在少兒編程的世界里，...

信息學奧賽擔負著選拔優(yōu)良學生參加國際學科奧林匹克競賽的任務，獲獎選手可以享有名校錄取資格，助力升學。獎牌獲得者，高一高二可獲得清北保送資格；銀牌獲得者可享有清北降分錄取資格；銅牌獲獎者可享有名校降分錄取的資格?？梢哉f，信息學奧賽對于想要進入更高學府學習的學生來說，是目前較能增加升學競爭力的競賽之一?？傊?，對于不同年齡階段的孩子和不同的需求，選擇適合他們的少兒編程課學習相關內容，都能夠給孩子們帶來有益的成長和體驗。孩子通過少兒編程可以設計和開發(fā)自己的應用程序。臺州智能硬件少兒編程培訓10歲以上，學習主要以代碼變成為主。有了前面兩個階段的學習，大多孩子都對編程非常有信心。到了這個階段，就會開始學一...

2016年6月，教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》通知，將信息化教能力納入辦學水考評體系，將編程納入基礎學科。2017年7月，國家印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中明確提出要完善人工智能教育體系，逐步推廣編程教育。2018年初，多個省市要求將編程基礎納入高考內容體系，多個地區(qū)也將編程納入中考、甚至小升初考試。2019年4月，教育部在《教育信息化和網絡安全工作要點》中提出，啟動中小學生的信息素養(yǎng)測評，并推動在中小學階段設置人工智能的相關課程。2022年下半年新版“新課標”正式開始執(zhí)行，其中將信息科技單獨設置為中小學生必修課，大綱中就包含Python編程語言的知識模塊，在此之前也已經有多個省份將...

少兒編程誤區(qū)：編程學習必須從圖形化編程開始？圖形化編程只是編程啟蒙的輔助工具，而Python才是真正的代碼編程語言學前階段可以從圖形化開始接觸，但小學以上階段建議從Python開始，Python語言擁有完整的代碼邏輯，可以讓孩子系統地學習編程知識，并將編程技能應用于各類前沿領域的實踐中。家長可以根據孩子的年齡階段，選擇適合的編程語言和學習方式。誤區(qū)3：信奧賽考C++，所以編程就要學C++？C++在上個世紀信奧賽產生時被列為了指定語言，但目前的應用普遍性和全球流行度并不高。學習少兒編程可以激發(fā)孩子對科技和創(chuàng)新的興趣。臨海scratch少兒編程數學專業(yè)編程 VS 普通，編程老師：核桃編程的K程導師...

家長必看，選少兒編程認準這點：1、有體系 VS 無體系，科學進階體系：核桃編程的K程對標全國青少年編程能力測評，遵循孩子認知規(guī)律，學起來更輕松、更扎實。從Scratch圖形化到Python到C++，從易到難度層層遞進，孩子好接受，易堅持。無分階體系：學習難度呈現跨越式進階，很容易打擊孩子前期積攢的學習信心，導致對編程失去興趣，無法長期堅持。2.沉浸式學習 VS 傳統式學習，沉浸式：核桃編程的真人探子的劇情闖關模式，讓孩子以主人公的身份跟隨故事發(fā)展，尋找解題線索，這樣的氛圍會讓孩子覺得有挑戰(zhàn)感、參與感，從而愛上學習。設計的故事也是很貼近生活，比如：快遞場景，孩子容易理解，更容易激發(fā)興趣。傳統式：...

少兒編程規(guī)劃Scratch,Python,C++的區(qū)別，很多家長不知道怎么給孩子選擇編程課程，這里一次性給大家說明白！在少兒編程中，有三種主要的編程語言選擇：Scratch、Python、C++，它們各自有不同的特點和適用范圍，在選擇的時候需要考慮孩子的年齡、興趣和未來發(fā)展方向。Scratch，Scratch是一種圖形化編程語言，使用可視化的積木塊界面，通過拖拽和組合這些積木塊來創(chuàng)建程序。特點：Scratch非常適合零基礎、低年齡段的小朋友，因為它不要求孩子認識英文單詞，而是依靠圖形化的方式進行編程。年齡：適合1-3年級的孩子。少兒編程可以幫助孩子們發(fā)展自信和自主學習的能力。臨海在線少兒編程目...

回到編程的能力上，會培養(yǎng)什么呢？編程較直觀的理解，就是培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。比如說“如果***就***”一旦錯了，邏輯反了，肯定達不到我們想運行的效果，這是大家較容易理解的邏輯能力。其實不止如此，隨著編程的深入，開始學習到解決問題的能力，就是說你如何去識別這是一個問題，然后把這個問題拆解成每個小部分，如何逐個解決掉它，這是問題解決能力。很多家長都明白，在工作中，這是個很重要又很難獲得的能力，因為它要不停的去實踐才能獲得的。另外，就是學習的能力，編程有一種優(yōu)勢是其他學科很難獲得，就是bug。少兒編程可以幫助孩子更好地理解數字化時代的信息世界。臨海少兒編程數學代碼編程Python，Python可...

至于少兒編程本身是不是充滿趣味、更適合孩子學習的課程？反正機構覺得是。在線上，網易有道旗下“有道卡塔”的編程課適用年齡4歲起步，皖新資本投資的“和碼編程”的錄播課適用年齡5歲起步，都在強調“互動”和“趣味性”。就算是高年級學生，機構也有辦法將被“快樂教育”貫穿始終。在前不久結束的某白名單賽事上，不管是Scratch、Python還是C++考試，都有兩場。從自媒體整理的真題來看，明顯能看出難易有別——上午場要比下午場簡單許多。有專業(yè)人士稱上午場的“考試難度連正常學生的10%都不到”。同一賽事，同一天比賽，可經歷的考試難度卻天差地別。評論區(qū)直接指出較為簡單的上午場是包了賽道的某機構專場。學習編程，...

少兒編程到底學什么？1、學習鍛煉邏輯思維，編程是一門嚴謹的技術，孩子們在編程學習的過程中，需要不斷地檢查自己的步驟，如果在程序編寫中有一處錯誤，那么就需要重新再來，這有利于培養(yǎng)孩子嚴謹的邏輯思維和耐心。2、學習培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題的能力，少兒編程課是一門知識學習，與實踐操作相結合的課程，孩子們在編寫程序的過程中需要發(fā)揮自己的想象力以及自主分析問題、解決問題的能力，這樣有利于培養(yǎng)遇事不依賴的好習慣。以上是編程可以培養(yǎng)的一些顯性和隱性的能力，然后我覺得較難的一種能力，其實是創(chuàng)造性思考的能力。少兒編程，讓孩子在編程世界中找到樂趣，開啟科技探索之旅。黃巖中小學少兒編程到底什么是少兒編程呢？01 少兒編...

少兒編程是學什么？值得家長掏錢嗎？小美家孩子一直在學少兒編程，根據她家孩子所學的課程內容，大概安排如下：入門階段：4-6歲孩子，主要學習編程小游戲，對于學齡前的孩子來說，課程主要以提高孩子的興趣為主，比如帶孩子玩一些編程類的小游戲，即通過游戲的形式，將編程的知識點融入其中。每堂課都會有不同的小游戲，設置每個游戲的背景，然后設置一個跟孩子年齡相符的角色，讓孩子進入角色，從而融入課程。初學階段：7-9歲，主要完成復雜任務這個階段的孩子，會通過一些可視化的編程工具，來完成一些比較復雜的任務。比如這個界面，就是一個少兒編程課的界面，孩子不需要寫任何的代碼，只需要通過移動鼠標，拖動代碼部件，就能完成一些...

對學生來說，兩年都在基礎語法里打轉，完全體會不到編程的難度和被代碼打擊到的挫敗感，還能有如此高大上的技能title加身。對家長來說，有了這張證書，學校綜測就能應付交差了，況且拿到一張能曬朋友圈的證書也很有成就感。對考務機構來說，報名費已經到手，機構贊助也有了，含金量已經在證書名字上作了區(qū)分，普通人不能分辨得出來并非我的責任。較關鍵是，對于教培機構來說，學費收到了，90%的獲獎率也不是假的，孩子家長都開開心心準備再續(xù)費一年。一箭四雕，擱誰誰不快樂？學習少兒編程可以培養(yǎng)孩子的未來就業(yè)競爭力。人工智能少兒編程思維能力兒童編程還包括一些與計算機科學相關的概念，如數據結構、計算機網絡等。數據結構是組織和...

在兒童編程的學習過程中，項目實踐是一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過參與具體的編程項目，孩子們可以將所學到的知識和技能應用到實際問題中，從而加深對編程的理解和掌握。例如，孩子們可以利用所學的編程知識來開發(fā)一個小游戲、制作一個動畫或者編寫一個程序來控制機器人等。總之，兒童編程的學習內容涵蓋了編程語言、算法、數據結構、計算機網絡等多個方面。通過學習這些內容，孩子們可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力，為將來的學習和工作打下堅實的基礎。同時，參與具體的編程項目也能夠幫助孩子們更好地理解和掌握編程知識，激發(fā)他們的學習興趣和動力。少兒編程有助于孩子理解科技產品背后的原理和功能。路橋少兒編程培訓科學...

為孩子做編程學習的規(guī)劃，建議家長可以讓孩子從簡單的scratch入門，建議家長可以讓孩子從簡單的scratch入門激起孩子對編程學習的興趣，在循序漸進的引導孩子學習Python、C++階梯式的學習會讓孩子學起來更得心應手知識也更扎實。一定要按順序學習嗎?學習由淺入深易，建議按順序學，但更重要的是要根據孩子自身的基礎和天賦去學習興趣為始，合理規(guī)劃才是較有解。適合小學全階段孩子的少兒編程app。這里，老師為各位家長精心推薦了16年級適合孩子使用的編程app！希望對各位家長有幫助。適合一、二年級孩子使用的編程app，app：Lightbot畫面簡單但有吸引力，可愛的小機器人領著孩子闖關，通過輸入指令...

我們在編程教育中踐行“終身幼兒園”等教育理念，以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，尤其是其中的4P學習理論，結合兒童認知發(fā)展階段研發(fā)課程，幫助孩子在釋放創(chuàng)作力的過程中認識自我和世界。我們的4P指的是：項目制（Project）、熱情（Passion）、同伴（Peers）和游戲（Play）。這里就來給大家詳細講講什么是4P。項目制（Project）& 熱情（Passion）：PBL項目制教學，即通過提出問題，讓孩子能在復合環(huán)境下運用各種知識去解決問題，形成的教學方法。每節(jié)課都是完整的項目制學習過程。寓教于樂，幫助孩子保持熱情，重視孩子的自驅能力少兒編程教育是孩子融入未來科技社會的重要途徑。臨海機器人少兒編程早教...

專業(yè)編程 VS 普通，編程老師：核桃編程的K程導師都是專注在編程領域的，孩子練習過程中，全程在后臺觀察學習進度，及時答疑、給予引導，保障孩子學習質量。普通老師：沒有編程背景的 ，基本是學習幾天就上手教孩子，教的都是淺層知識，實操沒經驗，孩子學不會，打擊自信心后不愿學。不只如此！核桃編程還提供：課后個性化專業(yè)評價報告：展示孩子的學習過程和結果，家長們不只可以看到孩子在課堂當中的整體表現，還可以了解到孩子知識掌握程度。賽考服務詳細規(guī)劃和指導：比如信奧賽賽考服務，核桃編程較快6個?就可以獲得第?張?名單賽事證書，賽考情況也很理想。學習少兒編程，孩子們可以通過動手實踐，提升解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維...

算法是兒童編程學習的另一個重要內容。算法是解決問題的步驟和方法，它決定了程序的運行邏輯。通過學習算法，孩子們可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和解決問題的能力。例如，在學習排序算法時，孩子們將了解到如何將一組雜亂無章的數據按照一定的順序進行排列，并理解不同排序算法的原理和優(yōu)缺點。這樣的學習過程不只能夠幫助孩子們掌握具體的算法知識，還能夠培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。因此，我們應該鼓勵和支持兒童學習編程，讓他們在編程的世界中探索和創(chuàng)新，為未來的科技世界做出更多的貢獻。少兒編程課程涵蓋Scratch、Python等語言，初學者友好。臨海中小學少兒編程數學Python，Python是一種代碼式編程語言，需要手...

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。一般來說，針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育，較常見的形式是線上和線下模式相結合的課外培訓。根據先易后難的學習進程，少兒編程教學可以大致分為兩類：一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學，以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創(chuàng)造屬于自己的動畫，故事，音樂和游戲，這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過運行程序讓它動起來，著重培養(yǎng)孩子的動手能力。另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學，目標往往是參加信息學奧賽等...

編程課是一個新生事物，不像其他課程那樣有看得見摸得著的好處，家長糾結也很正常。孩子從小學編程，很可能將來也不會做程序員，畢竟程序員的從業(yè)人員只有200萬，在就業(yè)人口中的比例還是非常低的。那孩子為什么還要學編程呢？從長遠來說，有3個隱形好處，看看你是不是希望孩子獲得。獲得成就感，積累背景知識，激勵孩子好好學習基礎學科，很顯然，孩子學好數學、物理和英語，才有能力學好編程。如果孩子對編程充滿興趣，想學好編程，就會倒逼自己去學好這些基礎學科。上面3個好處，是不是你想要的呢？如果是，就大膽讓孩子學編程吧！少兒編程課程線上線下結合，適應不同學習方式。臺州智能硬件少兒編程有用嗎用戶與外界對少兒編程領域抱有怎...

隨著居民消費能力和消費意愿提升，80、90后年輕一代父母對子女的培養(yǎng)不再局限于應試；少兒編程學習人數逐年增加。據智研咨詢數據，2021年110月中國618歲少兒接觸編程學習的人數為302.1萬人，同比增長23.6%。每年數百萬的增量人數中，又有多少人能通過編程技能脫穎而出？6月份，“陽光高考網”公示了2023年保送生資格名單和保送生擬錄取名單。在1917人的保送生擬錄取名單中，五大學科競賽類保送生有265人，其中靠信奧賽拿到保研資格的占了54人。頂端高校競爭如此激烈，初高中升學指望編程同樣不靠譜，每年全省能靠編程升學的不過百十來人。學習少兒編程，孩子們可以通過動手實踐，提升解決問題的能力，培養(yǎng)...

在校內，目前編程教育等信息技術內容已納入到小學、初中科學課程和中小學綜合實踐活動課程，并有機融入到相關學科課程。調查顯示，6%左右學員家長頭一次了解到少兒編程，就是通過孩子在校內的編程課程學習。校內標準化、階段化的課程標準與校外少兒編程培訓相互呼應、互為補充。此外，許多少兒編程機構在自主研發(fā)教材教具的同時，還謀求與外界合作，希望通過多方努力共同促進行業(yè)向好。例如編程貓與10所高校集中簽約協同育人、核桃編程承辦“CAAI大師進校園暨中小學教師人工智能編程課程培訓班“、與人民郵電出版社達成合作等，提升中小學教師對人工智能教育的認知。少兒編程可以激發(fā)孩子們對技術和創(chuàng)新的興趣。臨海趣味少兒編程課程也有...

哪怕部分不在教育部賽事白名單中的比賽，在學校的校內加分中也用得上。除了升學，“鍛煉邏輯思維能力”“提高解決問題的能力”“提升未來主要競爭力”都是機構老師們口中學編程的優(yōu)勢。總而言之學少兒編程又能學會編程知識又能提高各學科成績，不管是學習還是生活都用得上。于是連Scratch、Python、C++的區(qū)別都不清楚的家長立馬“一鍵三連”點頭刷卡加入班級群：學！這種“走遍天下都不怕”的技能怎么能不會！只能說，一代人有一代人的數理化。少兒編程教育有助于提升孩子的競爭力，為未來鋪路。臨海少兒編程體系編程學習有助于訓練孩子“提出問題分析問題解決問題”的能力。能幫助他們更快地把握重點，學會拆分、解決問題。從某...

信息學奧賽擔負著選拔優(yōu)良學生參加國際學科奧林匹克競賽的任務，獲獎選手可以享有名校錄取資格，助力升學。獎牌獲得者，高一高二可獲得清北保送資格；銀牌獲得者可享有清北降分錄取資格；銅牌獲獎者可享有名校降分錄取的資格。可以說，信息學奧賽對于想要進入更高學府學習的學生來說，是目前較能增加升學競爭力的競賽之一。總之，對于不同年齡階段的孩子和不同的需求，選擇適合他們的少兒編程課學習相關內容，都能夠給孩子們帶來有益的成長和體驗。少兒編程教育注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。信奧賽少兒編程課程少兒編程究竟怎么選？我來告訴你。誤區(qū)：圖形化編程PythonC++是進階關系？三者屬于不同的領域，是彼此單獨的存...

少兒編程，內行人才不會跟你說的內幕信息。為什么少兒編程成為深受兒童喜歡的素質項目?符合孩子天性:課堂活動豐富，趣味性強，所有看似枯燥乏味的物理、數學、機械等知識點，都滲透到有趣的搭建和編程過程中，符合少兒認知規(guī)律和特點。成就感爆表: 每課堂一個主題，在教師啟發(fā)式的引導和同伴的互動探討中一一突破，輕松的學習氛圍更容易打開孩子的思維，鍛煉科學家般的嚴謹邏輯思維，提升創(chuàng)造力和靈活運用能力。得到家長的支持和認同: 教師與公務員子女成為學習編程主力軍，84%的家長不懂編程但都支持孩子學編程。學編程也為父親制造陪伴機會，87%的爸爸和孩子一起學編程。讓天下的孩子更聰明！少兒編程教育注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維...

孩子到底要不要學，還是要看目的性。我兒子當時學的時候，全靠興趣，只是因為喜歡才學，雖然沒有參加信息學奧賽，至少信息學成績很不錯，還對升高中有一定幫助。如果孩子真有興趣，不妨讓孩子去試一下。就像有些孩子文化課成績不好，但是學體育、美術、音樂很好，自己學得開心，未來的出路也很不錯。這里需要指出的是數學好是加分項，數學不好也一樣可以學好，不必著急否定孩子。孩子的理解能力、心智都比較好，愿意思考、愿意接受挑戰(zhàn)，再加上強烈的興趣就能聽懂老師的授課內容。通過少兒編程，孩子們可以學習如何利用技術解決現實生活中的問題。杜橋中小學少兒編程考級學編程的好處，積累背景知識，為學校學習打好基礎，現在從小學起， 已經開...

到底什么是少兒編程呢？本文將帶你全方面認知少兒編程，解開其神秘面紗。01 少兒編程是針對兒童開展的一種編程教育活動。它不同于成人編程教育，更注重培養(yǎng)孩子們的邏輯思維、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。通過編程，孩子們可以學習如何將復雜的想法和問題轉化為計算機可以理解的指令，進而實現自己的創(chuàng)意和想法。02 少兒編程通常采用游戲化的教學方式，讓學習變得更加有趣和生動。在編程課程中，孩子們可以通過搭積木、畫畫等方式，逐步掌握編程的基礎知識和技巧。這種寓教于樂的教學方式，不只激發(fā)了孩子們的學習興趣，還讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握了編程技能。少兒編程教育是素質教育的重要組成部分，家長應重視。趣味少兒編程活動為什...

2017年3月山東省教育廳，為貫徹落實教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《山東省教育廳關于深入推進教育信息化工作的通知》（魯教信發(fā)〔2016〕1號）精神，加快推進學校空間建設，促進素質教育和創(chuàng)新教育的全方面發(fā)展。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為切入點，以提升學生的主要素養(yǎng)為目標，以學?？臻g建設為著力點，積極推行教育、跨學科學習（STEAM教育）等新興教育模式在學校的普及應用。2017年7月國家，2017年7月中國國家發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，人工智能上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。少兒編程可以幫助孩子們發(fā)展自信和自主學習的能力。杜橋機器人少兒編程算法兒童編程還可以涉及一些有趣的主題和項目，如游戲開...

編程是完全客觀的存在，它的較終結果只有“做錯了”和“做對了”兩種情況。而在這個過程中，任何一個環(huán)節(jié)出錯都會導致程序無法繼續(xù)進行下去。這就像是系紐扣，一件衣服如果從一開始就扣錯了位置，剩下的所有扣子都會變成“亂序”，不管操作者有多么認真地在重復這個動作，結果都不會發(fā)生改變。正因為編程是一項“鐵面無私”的工作，孩子很難在這件事上“假努力”或是養(yǎng)成“差不多”心態(tài)。因此，從小練習編程的孩子往往會更容易養(yǎng)成嚴謹的思維習慣，以后不管做什么事情，都比同齡人更加嚴謹和細心。少兒編程可以激發(fā)孩子們對技術和創(chuàng)新的興趣。黃巖少兒編程幾級考試大部分家長沒有能力自己教孩子編程，要想讓孩子從小學編程，就要給孩子選擇一個合...

10歲以上，學習主要以代碼變成為主。有了前面兩個階段的學習，大多孩子都對編程非常有信心。到了這個階段，就會開始學一些編程語言，比如Python、初步算法、數據結構，并嘗試寫一些簡單的小程序?？戳松賰壕幊痰恼n程后，發(fā)現讓孩子學習編程，還真的是好處多多！培養(yǎng)孩子主動思考、分析并解決問題的能力。想要完成一段機器人游戲編程，好選擇就需要有合理、全方面的構思，比如機器人遇到障礙物會怎樣？道路不平，如何讓它改變行走路徑？若在行走的過程中，齒輪被卡住后，又該如何解決？整個過程都是在不斷的發(fā)現問題、分析問題、解決問題，長此以往，孩子就會擁有一種主動思考、主動解決問題的能力。有了這種能力，你還愁孩子學習成績不好...

在校內，目前編程教育等信息技術內容已納入到小學、初中科學課程和中小學綜合實踐活動課程，并有機融入到相關學科課程。調查顯示，6%左右學員家長頭一次了解到少兒編程，就是通過孩子在校內的編程課程學習。校內標準化、階段化的課程標準與校外少兒編程培訓相互呼應、互為補充。此外，許多少兒編程機構在自主研發(fā)教材教具的同時，還謀求與外界合作，希望通過多方努力共同促進行業(yè)向好。例如編程貓與10所高校集中簽約協同育人、核桃編程承辦“CAAI大師進校園暨中小學教師人工智能編程課程培訓班“、與人民郵電出版社達成合作等，提升中小學教師對人工智能教育的認知。少兒編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維和問題解決能力。杜橋圖形化少兒編程入...