未來，少兒編程將向何處發(fā)展？另一方面，國家層面陸續(xù)出臺的人工智能等技術(shù)的支持性政策自上而下地推動了少兒編程行業(yè)發(fā)展。近三年來，有關(guān)少兒編程行業(yè)相關(guān)政策逐漸落到實處，從課程革新、師資供給、科學(xué)教育布局等多方面齊頭并進，為少兒編程行業(yè)提供了有力支持。其次，檔次高芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家的安全等國家緊缺的科學(xué)人才逐漸成為人才培養(yǎng)重點方向……在“雙減”政策背景下，少兒編程作為科學(xué)教育加法之一愈發(fā)受到重視。孩子們學(xué)習(xí)少兒編程后，可以更加深入地理解計算機工作原理，提升信息素養(yǎng)。臺州C少兒編程目的高階：備戰(zhàn)信息學(xué)奧賽 助力升學(xué)未來。到了少兒編程的高階版，就可以為孩子參與信息學(xué)奧賽等專業(yè)賽...

2016年6月，教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》通知，將信息化教能力納入辦學(xué)水考評體系，將編程納入基礎(chǔ)學(xué)科。2017年7月，國家印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中明確提出要完善人工智能教育體系，逐步推廣編程教育。2018年初，多個省市要求將編程基礎(chǔ)納入高考內(nèi)容體系，多個地區(qū)也將編程納入中考、甚至小升初考試。2019年4月，教育部在《教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》中提出，啟動中小學(xué)生的信息素養(yǎng)測評，并推動在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能的相關(guān)課程。2022年下半年新版“新課標(biāo)”正式開始執(zhí)行，其中將信息科技單獨設(shè)置為中小學(xué)生必修課，大綱中就包含Python編程語言的知識模塊，在此之前也已經(jīng)有多個省份將...

少兒編程的學(xué)習(xí)階梯：初階：從圖形化編程入手 重視思維培養(yǎng)，如果一開始就接觸高級的編程語言，孩子不容易理解，會感到枯燥無味。因為高級編程語言的代碼編寫需要非常高的準(zhǔn)確度，對于小朋友來說很難不犯錯，完成困難度高，因此也就很難培養(yǎng)興趣。所以在學(xué)習(xí)編程的初級階段，可以通過圖形化編程帶領(lǐng)孩子入門。圖形化編程把枯燥的模型、數(shù)據(jù)、編程語言通過模塊化的圖像呈現(xiàn)出來，以代碼的外形和顏色來區(qū)分功能，通過拖拽等方式，像玩拼圖和積木一樣來組裝程序，把編寫過程變得生動直觀，沒有門檻，簡單易懂，非常適合7-12歲的小朋友入門學(xué)習(xí)。通過少兒編程，孩子可以學(xué)習(xí)團隊合作和溝通技能。圖形化少兒編程幾級考試信息學(xué)奧賽擔(dān)負著選拔優(yōu)良...

編程課是一個新生事物，不像其他課程那樣有看得見摸得著的好處，家長糾結(jié)也很正常。孩子從小學(xué)編程，很可能將來也不會做程序員，畢竟程序員的從業(yè)人員只有200萬，在就業(yè)人口中的比例還是非常低的。那孩子為什么還要學(xué)編程呢？從長遠來說，有3個隱形好處，看看你是不是希望孩子獲得。獲得成就感，積累背景知識，激勵孩子好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科，很顯然，孩子學(xué)好數(shù)學(xué)、物理和英語，才有能力學(xué)好編程。如果孩子對編程充滿興趣，想學(xué)好編程，就會倒逼自己去學(xué)好這些基礎(chǔ)學(xué)科。上面3個好處，是不是你想要的呢？如果是，就大膽讓孩子學(xué)編程吧！通過少兒編程，孩子們可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。臺州機器人少兒編程教育少兒編程的學(xué)習(xí)階梯：初階：從圖形...

少兒編程，內(nèi)行人才不會跟你說的內(nèi)幕信息。為什么少兒編程成為深受兒童喜歡的素質(zhì)項目?符合孩子天性:課堂活動豐富，趣味性強，所有看似枯燥乏味的物理、數(shù)學(xué)、機械等知識點，都滲透到有趣的搭建和編程過程中，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點。成就感爆表: 每課堂一個主題，在教師啟發(fā)式的引導(dǎo)和同伴的互動探討中一一突破，輕松的學(xué)習(xí)氛圍更容易打開孩子的思維，鍛煉科學(xué)家般的嚴(yán)謹(jǐn)邏輯思維，提升創(chuàng)造力和靈活運用能力。得到家長的支持和認(rèn)同: 教師與公務(wù)員子女成為學(xué)習(xí)編程主力軍，84%的家長不懂編程但都支持孩子學(xué)編程。學(xué)編程也為父親制造陪伴機會，87%的爸爸和孩子一起學(xué)編程。讓天下的孩子更聰明！少兒編程讓孩子們學(xué)會用編程思維解決問...

比如說：我們提供的共創(chuàng)世界編程社區(qū)，會定期舉辦主題活動 【Game Jam】孩子們會根據(jù)主題，以編程+學(xué)科、編程+游戲的方式，在有限時間內(nèi)創(chuàng)作出優(yōu)良作品。之前的獲獎作品，是編程+物理，融合了經(jīng)典物理知識的射擊游戲——《逃離物理試卷》。值得一提的是，《逃離物理卷》由一支大學(xué)生、高中生和初中生組成的創(chuàng)作小組完成。很多人都好奇“這三個年齡差是怎么湊到一起的？”可能就是一個適合孩子成長的平臺的魅力：讓孩子可以結(jié)交到更多志同道合的朋友。少兒編程可以培養(yǎng)孩子們的邏輯思維和創(chuàng)造性思維。臺州樂高少兒編程思維能力我們是這樣來看的 ，創(chuàng)造性分為兩個部分：頭一種就是需要足夠多的儲備，足夠多的模式，這樣在遇到一個問題...

未來，少兒編程將向何處發(fā)展？另一方面，國家層面陸續(xù)出臺的人工智能等技術(shù)的支持性政策自上而下地推動了少兒編程行業(yè)發(fā)展。近三年來，有關(guān)少兒編程行業(yè)相關(guān)政策逐漸落到實處，從課程革新、師資供給、科學(xué)教育布局等多方面齊頭并進，為少兒編程行業(yè)提供了有力支持。其次，檔次高芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家的安全等國家緊缺的科學(xué)人才逐漸成為人才培養(yǎng)重點方向……在“雙減”政策背景下，少兒編程作為科學(xué)教育加法之一愈發(fā)受到重視。少兒編程教育是孩子融入未來科技社會的重要途徑。臨海機器人少兒編程冬令營2017年12月遼寧省，2017年12月30日遼寧省人民government關(guān)于印發(fā)《遼寧省新一代人工智能發(fā)展...

兒童編程之父、麻省理工學(xué)院媒體實驗室學(xué)習(xí)研究教授米切爾?雷斯尼克的《終身幼兒園》一書中指出：具有終身創(chuàng)造力的孩子，才能更好地面對不確定的未來。書中提到的“4P創(chuàng)造性學(xué)習(xí)法”可以更加詳細的解釋他的觀點：頭一個P是項目（project）：先有一個項目，讓孩子再開始學(xué)習(xí)這個項目所需要的具體知識。第二個P是熱情，passion：只有熱情才能真正驅(qū)動一個人投入更多的時間并且不斷思考和琢磨。第三個P同伴（peers）：有同伴就意味著有協(xié)作和分享，分享能讓更多的人獲得更多的靈感和知識。然后一個P游戲（Play）：游戲包含了冒險、挑戰(zhàn)邊界和實驗，需要修修補補，反復(fù)琢磨。少兒編程可以幫助孩子們了解計算機科學(xué)的基...

大部分家長沒有能力自己教孩子編程，要想讓孩子從小學(xué)編程，就要給孩子選擇一個合適的培訓(xùn)班。我建議大家在給孩子選課時，一定要進行試聽，看孩子是否喜歡學(xué)習(xí)編程、是否喜歡培訓(xùn)班的授課方式，如果孩子對編程充滿興趣的話，再確定具體的課程，讓孩子真正在學(xué)編程的過程中提高能力。少兒編程，這一名詞近年來在寶媽們的圈子里頻繁出現(xiàn)，宛如一股清新的科技風(fēng)，讓許多家長感到既神秘又好奇。編程，這個看似高大上的詞匯，其實也可以變得親民而有趣，成為孩子們探索未來世界的一扇窗。孩子在少兒編程中能夠制作各種有趣的程序和動畫。杜橋線下少兒編程軟件學(xué)科類培訓(xùn)覆滅后，STEAM教育成為教育機構(gòu)新的轉(zhuǎn)型方向。好未來推出學(xué)而思編程，網(wǎng)易有...

培養(yǎng)孩子哪些能力？不管學(xué)習(xí)什么，主要都是能力，當(dāng)然技術(shù)是不可少的，但是如果以培養(yǎng)技術(shù)為主要肯定是錯的。比如：鋼琴的學(xué)習(xí)，老師的教法是想象手中握著一個雞蛋，反復(fù)練習(xí)12341234，音樂的興趣就這樣被磨滅掉了，前面3個月孩子可能不知道自己在做什么？那么編程中有這樣的技術(shù)么？當(dāng)然有。比如：具體的語法該怎么寫，不同的數(shù)據(jù)類型該怎么去操作，這些都是技術(shù)，和音樂是類似的，例如說鋼琴鍵盤有88個鍵，半音音階、全音音階是什么樣的，這些都叫做技術(shù)，但是如果只學(xué)習(xí)技術(shù)，慢慢會發(fā)現(xiàn)沒有意義，比如教會大家鍵盤有88個鍵，不表示孩子可以彈奏音樂，鋼琴有88個鍵是有限的，而可以創(chuàng)造出來的音樂是無限的。少兒編程可以幫助孩...

為孩子做編程學(xué)習(xí)的規(guī)劃，建議家長可以讓孩子從簡單的scratch入門，建議家長可以讓孩子從簡單的scratch入門激起孩子對編程學(xué)習(xí)的興趣，在循序漸進的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)Python、C++階梯式的學(xué)習(xí)會讓孩子學(xué)起來更得心應(yīng)手知識也更扎實。一定要按順序?qū)W習(xí)嗎?學(xué)習(xí)由淺入深易，建議按順序?qū)W，但更重要的是要根據(jù)孩子自身的基礎(chǔ)和天賦去學(xué)習(xí)興趣為始，合理規(guī)劃才是較有解。適合小學(xué)全階段孩子的少兒編程app。這里，老師為各位家長精心推薦了16年級適合孩子使用的編程app！希望對各位家長有幫助。適合一、二年級孩子使用的編程app，app：Lightbot畫面簡單但有吸引力，可愛的小機器人領(lǐng)著孩子闖關(guān)，通過輸入指令...

浙江省，浙江新高考革新將信息技術(shù)納入2017年高考選考科目。信息技術(shù)將正式作為體制內(nèi)考試科目出現(xiàn)在學(xué)校的課程體系之中，作為高考七選三科目之一重要性將隨時間逐步增加，甚至有進入必修科目的可能。截至2020年2月全國已有浙江省、山東省、河南省、四川省、遼寧省、北京市、上海市等紛紛出臺了支持政策。山東淄博對于少兒編程教育中比較熱門的scratch編程作為小學(xué)信息技術(shù)課進行教學(xué)研討。神奇的代碼讓孩子們在編程知識的星球上遨游，國家號召、社會響應(yīng)、家長支持，少兒編程教育逐步走向剛需。少兒編程有助于孩子理解科技產(chǎn)品背后的原理和功能。啟蒙少兒編程幾級考試學(xué)編程的好處，獲得成就感，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在的孩子喜歡用...

兩種計算機語言，根據(jù)該階段年齡的特點，不會向C++，Java那樣需要長段繁冗的語句，它們的界面是孩子們喜好的動畫圖形，它們提供了豐富的聲音 圖像和動畫庫，可以創(chuàng)做出自己的交互式圖像，動畫與游戲，學(xué)起來生動有趣，不會枯燥無聊。能帶來什么？創(chuàng)造力，孩子可以將想象中的畫面，結(jié)合音樂，圖像用代碼表達出來。分解思維，將復(fù)雜繁冗的問題分解為一個個小項目，整合信息化繁為簡。邏輯思維能力，在過程中需要思考如何將一個個代碼合理的安排到合適的位置，輸入，演算，運行，輸出，這個過程鍛煉人的邏輯性。少兒編程課程不僅教授技術(shù)知識，還注重培養(yǎng)孩子們的批判性思維和創(chuàng)新能力。臺州信奧賽少兒編程課程體系編程課是一個新生事物，不...

對于初學(xué)者，哪些編程語言較適合呢？1. Swift，Swift 是由 Apple 設(shè)計推出的一種編程語言，用于創(chuàng)建 macOS、iOS、watchOS 和 tvOS 應(yīng)用程序。它易于學(xué)習(xí)和使用，還可以幫助孩子們開岡饒其他的開發(fā)技能。2. C#，C# 是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，由微軟開發(fā)，主要用于 Windows 平臺上的應(yīng)用程序開發(fā)。C# 是一種功能豐富、易于學(xué)習(xí)的語言，還可以在網(wǎng)絡(luò)和游戲開發(fā)方面發(fā)揮重要作用。3 HTML/CSS，HTML 和 CSS 是創(chuàng)建 Web 站點所需的兩種基本語言，HTML 用于創(chuàng)建網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)，CSS 用于創(chuàng)建頁面樣式。它們兩者學(xué)習(xí)起來都非常容易，對于任何計算機領(lǐng)域有...

回到編程的能力上，會培養(yǎng)什么呢？編程較直觀的理解，就是培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。比如說“如果***就***”一旦錯了，邏輯反了，肯定達不到我們想運行的效果，這是大家較容易理解的邏輯能力。其實不止如此，隨著編程的深入，開始學(xué)習(xí)到解決問題的能力，就是說你如何去識別這是一個問題，然后把這個問題拆解成每個小部分，如何逐個解決掉它，這是問題解決能力。很多家長都明白，在工作中，這是個很重要又很難獲得的能力，因為它要不停的去實踐才能獲得的。另外，就是學(xué)習(xí)的能力，編程有一種優(yōu)勢是其他學(xué)科很難獲得，就是bug。學(xué)習(xí)少兒編程可以為孩子們未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。c++少兒編程特長生同伴（Peers）和游戲（Play）...

可以幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力，系統(tǒng)化的編程學(xué)習(xí)，對于孩子的學(xué)習(xí)能力，有著肉眼可見的提高。比如說可以提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力，不少孩子覺得數(shù)學(xué)學(xué)起來比較吃力，生澀，這是因為數(shù)學(xué)主要用語言符合去研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)等等，這是一種抽象的語言表達，需要用到孩子的空間想象和邏輯推理能力。而系統(tǒng)化的編程學(xué)習(xí)，可以更好的幫助孩子具備抽象思維和邏輯推理能力，從而能夠更簡單有趣的去理解數(shù)學(xué)這門學(xué)科。再比如如果能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí)編程，也可以提升孩子的寫作能力，因為在編寫代碼的過程中，流程圖是必不可少的一個環(huán)節(jié)。那么通過編程學(xué)習(xí)，孩子就能夠有意識的在寫作之前，為自己整理一個清晰的作文框架和結(jié)構(gòu)，從而有效提升寫作能力。少兒編程可以幫助孩...

如何進行少兒編程教學(xué)，少兒編程的整個市場還是處于剛剛起步的階段，現(xiàn)在大家看待學(xué)習(xí)少兒編程，很像很早以前看待學(xué)習(xí)英語。很多家長當(dāng)時就有一個論斷：英語有什么好學(xué)的，中國又沒有什么外國人，找一個翻譯不就搞定了么？這里再來看，會英語的人就擁有更好的獲得信息的渠道，他可以和世界零時差接軌，較新的科技，較新的技術(shù)，都可以直接獲得。所以說編程只是手段，不是目標(biāo)，目標(biāo)是真正幫助孩子去釋放他們的創(chuàng)造力，編程可以做很多事，希望孩子不要把他的想法禁錮到說編程只能做一樣的事情。通過少兒編程，孩子可以學(xué)習(xí)團隊合作和溝通技能。杜橋少兒編程活動用戶與外界對少兒編程領(lǐng)域抱有怎樣的期待？據(jù)一位少兒編程業(yè)內(nèi)人士表示，雖然各類賽事...

出道十年，少兒編程扎實“基本功”“實踐出真知”，早年間，以圖形代碼教學(xué)為主的軟件類編程教育機構(gòu)教學(xué)模式單一，絕大多數(shù)以教師單向教學(xué)為主，課程多以純視頻類型出現(xiàn)，實際操作性較低，隨著AI技術(shù)的出現(xiàn)發(fā)展，2019-2022年，課程交互性逐漸提高，而后隨著軟硬件持續(xù)迭代且不斷融合，課程設(shè)計多個環(huán)節(jié)，以實操導(dǎo)向式為主的教學(xué)模式漸漸被孩子和家長接受。一般而言，一套合格且優(yōu)良的少兒編程課程從立項到研發(fā)再到較終落地，大約需要一到兩年的時間周期。據(jù)核桃編程內(nèi)部調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，課程實操互動的占比與孩子學(xué)習(xí)吸收的情況呈正相關(guān)。例如，在實操互動內(nèi)容達到60%的情況下，孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容的平均留存率就可達到75%左右。反之，...

信息學(xué)奧賽擔(dān)負著選拔優(yōu)良學(xué)生參加國際學(xué)科奧林匹克競賽的任務(wù)，獲獎選手可以享有名校錄取資格，助力升學(xué)。獎牌獲得者，高一高二可獲得清北保送資格；銀牌獲得者可享有清北降分錄取資格；銅牌獲獎?wù)呖上碛忻＝捣咒浫〉馁Y格?？梢哉f，信息學(xué)奧賽對于想要進入更高學(xué)府學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，是目前較能增加升學(xué)競爭力的競賽之一。總之，對于不同年齡階段的孩子和不同的需求，選擇適合他們的少兒編程課學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，都能夠給孩子們帶來有益的成長和體驗。建議7-13歲的孩子都去嘗試下少兒編程，79歲Scratch，913歲Python，但是要有計劃系統(tǒng)得學(xué)習(xí)。通過少兒編程，孩子可以學(xué)習(xí)團隊合作和溝通技能。杜橋人工智能少兒編程夏令營瑞士...

同伴（Peers）和游戲（Play）：提供編程社交平臺激發(fā)孩子學(xué)習(xí)熱情，社交化學(xué)習(xí)，讓孩子在和他人交流中鞏固知識；我們目前大力發(fā)展的編程社區(qū)——共創(chuàng)世界，鼓勵孩子們在社區(qū)里彼此分享、交流編程作品，依托互聯(lián)網(wǎng)和社區(qū)空間，創(chuàng)造了一種交流學(xué)習(xí)的互動環(huán)境。例如在往期的世界杯活動作品下方，很多學(xué)員用戶會留言互動，積極的討論如何將作品制作的更加完美。我們主張社交化學(xué)習(xí)方式，這種學(xué)習(xí)方式會在很大程度上起到相互激勵的作用，從而激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的熱情，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)為“我要學(xué)”。孩子們通過少兒編程的學(xué)習(xí)，可以逐漸提高自己的科技素養(yǎng)和綜合能力。臺州少兒編程考級算法是兒童編程學(xué)習(xí)的另一個重要內(nèi)容。算法是解決問題的步...

不知道從什么時候開始，“編程熱”漸漸蔓延到了小學(xué)校園。每次去學(xué)校門口接孩子，總能遇到火熱探討少兒編程“有多好多好”的家長。在家里，孩子也總是跟我提起班上哪個同學(xué)報了滿滿當(dāng)當(dāng)一堆編程班。有的孩子更是一早就成了圈子里的“編程大神”，在各種比賽里獲獎、加分。較開始的時候，我也沒當(dāng)回事，甚至覺得現(xiàn)在的家長“雞娃”程度實在有點過分。吐槽人家“這么早就逼孩子敲代碼，是要為未來的脫發(fā)率貢獻力量嗎？”但事實證明，沒過多久，我就被啪啪打臉且對少兒編程“真香”了。少兒編程課程涵蓋Scratch、Python等語言，初學(xué)者友好。臨海線下少兒編程學(xué)費浙江省，浙江新高考革新將信息技術(shù)納入2017年高考選考科目。信息技術(shù)...

少兒編程誤區(qū)：編程學(xué)習(xí)必須從圖形化編程開始？圖形化編程只是編程啟蒙的輔助工具，而Python才是真正的代碼編程語言學(xué)前階段可以從圖形化開始接觸，但小學(xué)以上階段建議從Python開始，Python語言擁有完整的代碼邏輯，可以讓孩子系統(tǒng)地學(xué)習(xí)編程知識，并將編程技能應(yīng)用于各類前沿領(lǐng)域的實踐中。家長可以根據(jù)孩子的年齡階段，選擇適合的編程語言和學(xué)習(xí)方式。誤區(qū)3：信奧賽考C++，所以編程就要學(xué)C++？C++在上個世紀(jì)信奧賽產(chǎn)生時被列為了指定語言，但目前的應(yīng)用普遍性和全球流行度并不高。在少兒編程的世界里，孩子們可以體驗到編程帶來的成就感，增強自信心。臺州圖形化少兒編程學(xué)什么而編程學(xué)習(xí)，為了避免代碼出現(xiàn)紕漏，...

少兒編程學(xué)習(xí)規(guī)劃：初級階段（1-3年級），在初級階段，推薦使用Scratch作為入門編程工具。Scratch的可視化編程方式適合年齡較小的孩子，能夠培養(yǎng)興趣和邏輯思維能力。中級階段（3-4年級），隨著孩子的年齡和能力增長，可以逐漸過渡到Python編程。Python雖然需要輸入英文，但入門難度相對較低，適合培養(yǎng)更深入的編程技能。高級階段（5年級以上），對于有志于競賽和升學(xué)的孩子，C++是一個必選項。C++具有更高的挑戰(zhàn)性，適合培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)造力。孩子可以參加信息學(xué)奧賽（NOI）等高水平競賽。少兒編程讓孩子們學(xué)會用編程思維解決問題，培養(yǎng)跨學(xué)科的綜合素質(zhì)。臨海中小學(xué)少兒編程有用嗎哪怕部分不在教育...

兩種計算機語言，根據(jù)該階段年齡的特點，不會向C++，Java那樣需要長段繁冗的語句，它們的界面是孩子們喜好的動畫圖形，它們提供了豐富的聲音 圖像和動畫庫，可以創(chuàng)做出自己的交互式圖像，動畫與游戲，學(xué)起來生動有趣，不會枯燥無聊。能帶來什么？創(chuàng)造力，孩子可以將想象中的畫面，結(jié)合音樂，圖像用代碼表達出來。分解思維，將復(fù)雜繁冗的問題分解為一個個小項目，整合信息化繁為簡。邏輯思維能力，在過程中需要思考如何將一個個代碼合理的安排到合適的位置，輸入，演算，運行，輸出，這個過程鍛煉人的邏輯性。少兒編程有助于孩子理解科技產(chǎn)品背后的原理和功能。臺州圖形化少兒編程費用對于初學(xué)者，哪些編程語言較適合呢？1. Ruby，...

學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題的能力，少兒編程課是一門知識學(xué)習(xí)，與實踐操作相結(jié)合的課程，孩子們在編寫程序的過程中需要發(fā)揮自己的想象力以及自主分析問題、解決問題的能力，這樣有利于培養(yǎng)遇事不依賴的好習(xí)慣。幼兒時期是孩子大腦開發(fā)的黃金時期，因此在幼兒階段讓孩子學(xué)習(xí)編程，啟蒙孩子的科技思維，是比較恰當(dāng)?shù)摹５且残枰獜暮⒆拥呐d趣出發(fā)，家長們可以選擇讓孩子先來體驗一節(jié)課，我們會通過一些編程小游戲、樂高搭建、圖形化編程軟件等，讓孩子先接觸和了解編程，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。孩子們通過少兒編程的學(xué)習(xí)，可以逐漸提高自己的科技素養(yǎng)和綜合能力。臺州中小學(xué)少兒編程夏令營少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培...

出道十年，少兒編程扎實“基本功”“實踐出真知”，早年間，以圖形代碼教學(xué)為主的軟件類編程教育機構(gòu)教學(xué)模式單一，絕大多數(shù)以教師單向教學(xué)為主，課程多以純視頻類型出現(xiàn)，實際操作性較低，隨著AI技術(shù)的出現(xiàn)發(fā)展，2019-2022年，課程交互性逐漸提高，而后隨著軟硬件持續(xù)迭代且不斷融合，課程設(shè)計多個環(huán)節(jié)，以實操導(dǎo)向式為主的教學(xué)模式漸漸被孩子和家長接受。一般而言，一套合格且優(yōu)良的少兒編程課程從立項到研發(fā)再到較終落地，大約需要一到兩年的時間周期。據(jù)核桃編程內(nèi)部調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，課程實操互動的占比與孩子學(xué)習(xí)吸收的情況呈正相關(guān)。例如，在實操互動內(nèi)容達到60%的情況下，孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容的平均留存率就可達到75%左右。反之，...

信息學(xué)奧賽擔(dān)負著選拔優(yōu)良學(xué)生參加國際學(xué)科奧林匹克競賽的任務(wù)，獲獎選手可以享有名校錄取資格，助力升學(xué)。獎牌獲得者，高一高二可獲得清北保送資格；銀牌獲得者可享有清北降分錄取資格；銅牌獲獎?wù)呖上碛忻＝捣咒浫〉馁Y格?？梢哉f，信息學(xué)奧賽對于想要進入更高學(xué)府學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，是目前較能增加升學(xué)競爭力的競賽之一?？傊?，對于不同年齡階段的孩子和不同的需求，選擇適合他們的少兒編程課學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，都能夠給孩子們帶來有益的成長和體驗。建議7-13歲的孩子都去嘗試下少兒編程，79歲Scratch，913歲Python，但是要有計劃系統(tǒng)得學(xué)習(xí)。少兒編程，讓孩子在編程世界中找到樂趣，開啟科技探索之旅。臨海在線少兒編程年齡...

編程課是一個新生事物，不像其他課程那樣有看得見摸得著的好處，家長糾結(jié)也很正常。孩子從小學(xué)編程，很可能將來也不會做程序員，畢竟程序員的從業(yè)人員只有200萬，在就業(yè)人口中的比例還是非常低的。那孩子為什么還要學(xué)編程呢？從長遠來說，有3個隱形好處，看看你是不是希望孩子獲得。獲得成就感，積累背景知識，激勵孩子好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科，很顯然，孩子學(xué)好數(shù)學(xué)、物理和英語，才有能力學(xué)好編程。如果孩子對編程充滿興趣，想學(xué)好編程，就會倒逼自己去學(xué)好這些基礎(chǔ)學(xué)科。上面3個好處，是不是你想要的呢？如果是，就大膽讓孩子學(xué)編程吧！少兒編程課程不僅教授技術(shù)知識，還注重培養(yǎng)孩子們的批判性思維和創(chuàng)新能力。杜橋中小學(xué)少兒編程等級少兒編程...

信息學(xué)奧賽擔(dān)負著選拔優(yōu)良學(xué)生參加國際學(xué)科奧林匹克競賽的任務(wù)，獲獎選手可以享有名校錄取資格，助力升學(xué)。獎牌獲得者，高一高二可獲得清北保送資格；銀牌獲得者可享有清北降分錄取資格；銅牌獲獎?wù)呖上碛忻＝捣咒浫〉馁Y格?？梢哉f，信息學(xué)奧賽對于想要進入更高學(xué)府學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，是目前較能增加升學(xué)競爭力的競賽之一?？傊?，對于不同年齡階段的孩子和不同的需求，選擇適合他們的少兒編程課學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，都能夠給孩子們帶來有益的成長和體驗。建議7-13歲的孩子都去嘗試下少兒編程，79歲Scratch，913歲Python，但是要有計劃系統(tǒng)得學(xué)習(xí)。少兒編程教育讓孩子們在探索中成長，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。杜橋機器人少...

被坑了幾萬后，總結(jié)出的少兒編程考級指南編程考級有沒有必要？考了有什么好處？怎么選擇有威信的、有含金量的測評？隨著科技社會蓬勃發(fā)展，數(shù)字技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟已經(jīng)成為新一輪國際競爭重點領(lǐng)域。在這樣的大環(huán)境下，我國越來越重視對信息技術(shù)人才的培養(yǎng)。像是今年兩h期間，全國zx委員楊杰就提出：在現(xiàn)階段，加快推動編程教育在我國中小學(xué)階段普及，對于國家培養(yǎng)新一代信息技術(shù)人才尤為關(guān)鍵。編程考級，如果被學(xué)校認(rèn)定為科技特長生，對升學(xué)是有好處的，比如貴州的學(xué)校、新疆的學(xué)校、重慶的學(xué)校等。少兒編程可以幫助孩子更好地理解數(shù)字化時代的信息世界。趣味少兒編程目的市面上的編程課魚龍混雜。有的機構(gòu)教Scratch、Python，每周兩...