增強孩子學(xué)習(xí)動力的要點
在我和一些家長朋友的溝通中,他們都有一些困惑,感覺自己的孩子隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)動力也在逐漸的減弱。其實在這一現(xiàn)象背后,我們的家長往往忽視了幾個關(guān)鍵要點:
首先,一個溫馨良好的家庭氛圍對孩子的學(xué)習(xí)動力有著至關(guān)重要的影響,它能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,反之則可能讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。
其次,孩子的學(xué)習(xí)興趣也是影響孩子學(xué)習(xí)動力的關(guān)鍵因素。我們有沒有發(fā)現(xiàn)?孩子對感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容,他就愿意花時間去學(xué)習(xí)去專研,享受學(xué)習(xí)的樂趣;不感興趣的內(nèi)容則會產(chǎn)生抵觸情緒。
第三,孩子的自信心和學(xué)習(xí)成就感也是影響孩子學(xué)習(xí)動力的重要因素。當(dāng)孩子在學(xué)業(yè)上取得進步,他們往往會獲得自豪感和滿足感,進而增強學(xué)習(xí)的動力;相反,孩子如果在學(xué)習(xí)上屢遭挫折,自信心和成就感就會遭到打擊,學(xué)習(xí)動力自然而然就會減弱。
所以,我給家長朋友們的建議就是,不要過度關(guān)注孩子的成績,而是應(yīng)該努力做到我們剛才說到的幾個方面,營造溫馨和諧的家庭氛圍,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,適時給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭詈涂隙?,幫助孩子建立自信心和學(xué)習(xí)成就感,孩子才能在學(xué)習(xí)的道路上保持持久的動力,不斷的取得進步。
在我和一些家長朋友的溝通中,他們都有一些困惑,感覺自己的孩子隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)動力也在逐漸的減弱。其實在這一現(xiàn)象背后,我們的家長往往忽視了幾個關(guān)鍵要點:
首先,一個溫馨良好的家庭氛圍對孩子的學(xué)習(xí)動力有著至關(guān)重要的影響,它能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,反之則可能讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。
其次,孩子的學(xué)習(xí)興趣也是影響孩子學(xué)習(xí)動力的關(guān)鍵因素。我們有沒有發(fā)現(xiàn)?孩子對感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容,他就愿意花時間去學(xué)習(xí)去專研,享受學(xué)習(xí)的樂趣;不感興趣的內(nèi)容則會產(chǎn)生抵觸情緒。
第三,孩子的自信心和學(xué)習(xí)成就感也是影響孩子學(xué)習(xí)動力的重要因素。當(dāng)孩子在學(xué)業(yè)上取得進步,他們往往會獲得自豪感和滿足感,進而增強學(xué)習(xí)的動力;相反,孩子如果在學(xué)習(xí)上屢遭挫折,自信心和成就感就會遭到打擊,學(xué)習(xí)動力自然而然就會減弱。
所以,我給家長朋友們的建議就是,不要過度關(guān)注孩子的成績,而是應(yīng)該努力做到我們剛才說到的幾個方面,營造溫馨和諧的家庭氛圍,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,適時給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭詈涂隙?,幫助孩子建立自信心和學(xué)習(xí)成就感,孩子才能在學(xué)習(xí)的道路上保持持久的動力,不斷的取得進步。