高等院校內(nèi)控信息化目標(biāo)

財(cái)務(wù)人員在年底時(shí)需完成的工作任務(wù)越來(lái)越多。這些任務(wù)包括現(xiàn)金核對(duì)、資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)、往來(lái)賬項(xiàng)核對(duì)、內(nèi)部控制督導(dǎo)評(píng)價(jià)、內(nèi)部審計(jì)專項(xiàng)檢查等等工作。一項(xiàng)項(xiàng)工作伴隨著熱浪向我們財(cái)務(wù)科的小伙伴們襲來(lái)！這惱人的內(nèi)控，怎么就落到我們財(cái)務(wù)頭上了呢？這***個(gè)問(wèn)題就出來(lái)了，為什么要做內(nèi)控？?jī)?nèi)控是**要求的、財(cái)政部門(mén)推動(dòng)的工作。財(cái)政部文件上寫(xiě)的很明白，財(cái)政預(yù)算批復(fù)、審計(jì)局年終審計(jì)、紀(jì)委巡查、組織部考核干部等等都要與內(nèi)控掛起鉤來(lái)。不做內(nèi)控，財(cái)政和審計(jì)部門(mén)會(huì)直接找我們財(cái)務(wù)科麻煩，紀(jì)委巡查組會(huì)直接拿單位一把手是問(wèn)，單位領(lǐng)導(dǎo)回過(guò)頭來(lái)肯定不會(huì)給我們財(cái)務(wù)好臉色。既然如此，還是做吧！行政事業(yè)單位內(nèi)控的實(shí)施難點(diǎn)在哪里呢？高等院校內(nèi)控信息化目標(biāo)

內(nèi)部控制體系的有效性**終體現(xiàn)在其能否在企業(yè)的日常運(yùn)營(yíng)中得到切實(shí)的貫徹執(zhí)行。國(guó)有企業(yè)需通過(guò)多種途徑強(qiáng)化執(zhí)行力度。其中第五個(gè)步驟就尤為關(guān)鍵，就是內(nèi)控建設(shè)成果試運(yùn)行、修訂、定稿。1.企業(yè)試運(yùn)行內(nèi)部控制制度及流程，并記錄試運(yùn)行期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，形成內(nèi)控制度流程試運(yùn)行報(bào)告。2.企業(yè)根據(jù)內(nèi)控制度流程試運(yùn)行報(bào)告修訂相應(yīng)管理制度及流程，形成內(nèi)控建設(shè)成果修訂稿。企業(yè)基于各項(xiàng)內(nèi)控建設(shè)成果修訂稿，整理形成本企業(yè)內(nèi)部控制制度流程手冊(cè)（定稿），并組織內(nèi)部控制制度流程相關(guān)培訓(xùn)及宣貫工作。通過(guò)定期組織培訓(xùn)課程、開(kāi)展內(nèi)部控制知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，提高員工的內(nèi)部控制意識(shí)與執(zhí)行能力。將內(nèi)部控制執(zhí)行情況納入到部門(mén)與員工的績(jī)效考核體系中，與薪酬、晉升等掛鉤，激勵(lì)員工積極主動(dòng)地遵守內(nèi)部控制制度。高等教育內(nèi)控治理云內(nèi)控咨詢團(tuán)隊(duì)以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、科學(xué)的咨詢方法，贏得客戶的高度認(rèn)可和信賴！

醫(yī)院的采購(gòu)項(xiàng)目種類繁多，涵蓋了藥品、醫(yī)療器械、醫(yī)用耗材、辦公用品、后勤物資以及各類服務(wù)等。這些采購(gòu)項(xiàng)目在質(zhì)量、規(guī)格、技術(shù)要求等方面存在著***差異，且涉及多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。因此，對(duì)采購(gòu)領(lǐng)域進(jìn)行內(nèi)控診斷有助于從源頭上把控物資和服務(wù)的質(zhì)量，確保醫(yī)療服務(wù)的安全與可靠。1、供應(yīng)商評(píng)估：調(diào)查供應(yīng)商的選擇、評(píng)估和管理情況，確保采購(gòu)的物資和服務(wù)質(zhì)量可靠、價(jià)格合理。2、采購(gòu)流程審查：檢查采購(gòu)申請(qǐng)、審批、招標(biāo)、合同簽訂等流程的規(guī)范性和合法性。3、合同執(zhí)行檢查：跟蹤采購(gòu)合同的執(zhí)行情況，查看是否按時(shí)交貨、驗(yàn)收及付款，有無(wú)違約情況。采購(gòu)不僅是單純的物資購(gòu)買行為，還涉及到醫(yī)院的整個(gè)供應(yīng)鏈管理。從需求預(yù)測(cè)、采購(gòu)計(jì)劃制定到庫(kù)存管理和物資配送，各個(gè)環(huán)節(jié)相互關(guān)聯(lián)、相互影響。有效的內(nèi)控診斷可以對(duì)采購(gòu)流程進(jìn)行***梳理和優(yōu)化。

醫(yī)院如何在各領(lǐng)域開(kāi)展內(nèi)控診斷？（七）醫(yī)療醫(yī)療活動(dòng)本身具有較高的風(fēng)險(xiǎn)性，患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)的要求也越來(lái)越高。醫(yī)院需要通過(guò)不斷提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和管理水平來(lái)提高患者滿意度，增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。在醫(yī)療領(lǐng)域開(kāi)展內(nèi)控診斷，可以從以下幾個(gè)方面入手：1.醫(yī)療質(zhì)量評(píng)估：通過(guò)醫(yī)療質(zhì)量指標(biāo)分析、病歷審查等方式，評(píng)估醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和安全控制情況。2.醫(yī)療流程審查：對(duì)掛號(hào)、就診、檢查、***、出院等醫(yī)療服務(wù)流程進(jìn)行梳理，檢查關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)控制。3.患者滿意度調(diào)查：了解患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)的滿意度，從側(cè)面反映醫(yī)院醫(yī)療內(nèi)控的效果。開(kāi)展醫(yī)療領(lǐng)域的內(nèi)控診斷，有助于醫(yī)院更好地適應(yīng)醫(yī)療**的要求，落實(shí)相關(guān)政策，確保醫(yī)院在**過(guò)程中能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。內(nèi)部控制和信息化建設(shè)作為醫(yī)院管理的重要手段，對(duì)于提升醫(yī)院綜合管理水平、防范風(fēng)險(xiǎn)具有關(guān)鍵作用。

內(nèi)控做了到底有什么用？首先是按時(shí)按要求完成了財(cái)政部門(mén)推動(dòng)的工作；做內(nèi)控還真不是為了應(yīng)付檢查的，而是提升單位內(nèi)部管理水平的。有些單位說(shuō)，做這些東西沒(méi)用，實(shí)際執(zhí)行起來(lái)還是內(nèi)外兩張皮，“濤聲依舊”。任何管理體系都是一個(gè)從“虛”到“實(shí)”、先“形式”后“內(nèi)容”的過(guò)程，如果連形式都沒(méi)有？實(shí)際執(zhí)行起來(lái)執(zhí)行什么呢？我們發(fā)現(xiàn)每一家單位都有一本《制度匯編》和若干紅頭文件下發(fā)的制度，但是這些制度零亂而不系統(tǒng)，就像一顆顆散落的珍珠，如果用線穿起來(lái)做成項(xiàng)鏈，價(jià)值就大多了。內(nèi)控就是“穿針引線”，先六項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，再內(nèi)部權(quán)利運(yùn)行，后專業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)，是單位內(nèi)部管理體系建設(shè)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一規(guī)范。***再回到我們財(cái)務(wù)科室，內(nèi)控建設(shè)是全國(guó)范圍內(nèi)推動(dòng)的、單位前所未有的管理創(chuàng)新活動(dòng)，財(cái)務(wù)科室牽頭成功推動(dòng)這些工作，有利于國(guó)家，有利于單位，更有利于自己。通過(guò)牽頭組織單位內(nèi)控建設(shè)，能學(xué)到新知識(shí)，更是一項(xiàng)有目共睹的工作成績(jī)，起碼填報(bào)內(nèi)控報(bào)告不那么犯愁無(wú)助了，年底述職時(shí)工作也有亮點(diǎn)有新的內(nèi)容了吧！內(nèi)控評(píng)價(jià)真的能提升單位的公信力嗎？公立醫(yī)院內(nèi)控管理體系標(biāo)準(zhǔn)化

行政事業(yè)單位內(nèi)控，為單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)！高等院校內(nèi)控信息化目標(biāo)

醫(yī)院如何在各領(lǐng)域開(kāi)展內(nèi)控診斷？（一）內(nèi)控環(huán)境診斷在醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、監(jiān)管要求不斷提高以及醫(yī)院自身運(yùn)營(yíng)管理復(fù)雜度持續(xù)攀升的背景下，醫(yī)院開(kāi)展內(nèi)控診斷，尤其是對(duì)內(nèi)控環(huán)境的診斷顯得尤為關(guān)鍵。醫(yī)院開(kāi)展內(nèi)控診斷時(shí)，針對(duì)內(nèi)控環(huán)境第一步可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，如設(shè)計(jì)問(wèn)卷，涵蓋醫(yī)院文化、員工對(duì)內(nèi)控的認(rèn)知等，了解員工對(duì)內(nèi)控環(huán)境的看法和態(tài)度。第二步可以通過(guò)訪談，與管理層、各部門(mén)負(fù)責(zé)人及員工**交流，評(píng)估醫(yī)院治理結(jié)構(gòu)、職責(zé)分工是否明確合理。第三步則是進(jìn)行文檔審查，比如查看醫(yī)院組織架構(gòu)圖、崗位說(shuō)明書(shū)等文件，檢查是否與實(shí)際運(yùn)行相符。若內(nèi)控環(huán)境存在缺陷，可能導(dǎo)致決策失誤、職責(zé)不清、員工行為失范等問(wèn)題，因此對(duì)內(nèi)控環(huán)境進(jìn)行深入診斷成為醫(yī)院強(qiáng)化內(nèi)控體系建設(shè)的首要任務(wù)。高等院校內(nèi)控信息化目標(biāo)