智慧閱讀通用服務(wù)平臺(tái)功能有什么

校閱通的我的在借功能：我的在借入口可查看我的在借信息及歷史在借信息，協(xié)助用戶查詢其借閱詳情。在借的資源類型有圖書、期刊、教材、贈(zèng)書、光盤、常規(guī)品及貴重品。這里有幾點(diǎn)需要注意： 1.學(xué)校可根據(jù)對(duì)應(yīng)需求確定*多可借資源數(shù)量； 2.當(dāng)讀者借閱的資源將要逾期時(shí)，會(huì)有短信提示逾期的資源及逾期日期。推送短信的頻率是在資源逾期前的3日及后3日會(huì)有短信提示，之后將不再有短信提示，但“我的在借—我的在借”欄逾期資源的借閱日期將會(huì)變紅。校閱通的預(yù)約處理：館員根據(jù)權(quán)限進(jìn)行與預(yù)約書的處理。智慧閱讀通用服務(wù)平臺(tái)功能有什么

目前國(guó)內(nèi)K12階段的校園圖書館微信服務(wù)還處于萌芽階段，在很多方面還存在著不足，如何擺脫自身不足，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，向以“用戶為中心”積極地轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，就需要我們掌握影響用戶需求的主要因素。聲閱公司的校園通用服務(wù)平臺(tái)（校閱通）除去圖書館管理員、授課教師和可使用移動(dòng)終端的學(xué)生三個(gè)**角色外，學(xué)生家長(zhǎng)也被納入校閱通的系統(tǒng)，從四個(gè)不同用戶角色出發(fā)，既能滿足校園管理方和學(xué)生的使用需求，還能滿足校外家長(zhǎng)對(duì)于校內(nèi)信息了解的知情權(quán)，實(shí)現(xiàn)多維度、**的對(duì)圖書館的**管理和使用。一個(gè)有價(jià)值的圖書館微信公眾平臺(tái)只有留住用戶，并形成穩(wěn)定的用戶群，才能更好的發(fā)揮其服務(wù)價(jià)值，否則不可能長(zhǎng)期運(yùn)行。智慧閱讀通用服務(wù)平臺(tái)功能有什么校閱通：如果沒(méi)有找到或被外借了，就登記為“未找到”，并發(fā)消息通知預(yù)約用戶。

校閱通的閱讀活動(dòng)主要分為活動(dòng)發(fā)布、我的歷史活動(dòng)、*新活動(dòng)部分。 閱讀活動(dòng)發(fā)布：讀者根據(jù)權(quán)限發(fā)布閱讀活動(dòng)信息，包括生成活動(dòng)報(bào)名鏈接、活動(dòng)簽到二維碼信息等；輸入活動(dòng)的關(guān)鍵信息，點(diǎn)擊“發(fā)布”即可發(fā)布此活動(dòng)。 注意：活動(dòng)報(bào)名截止時(shí)間不能高于活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間。發(fā)布活動(dòng)時(shí)必填活動(dòng)標(biāo)題、活動(dòng)描述、活動(dòng)地址、活動(dòng)開(kāi)始及結(jié)束時(shí)間、活動(dòng)報(bào)名開(kāi)始及結(jié)束時(shí)間、主辦人、活動(dòng)海報(bào)及相關(guān)鏈接。 閱讀活動(dòng)報(bào)名：讀者在設(shè)置的報(bào)名有效時(shí)間內(nèi)，完成活動(dòng)報(bào)名；我的活動(dòng)功能主要是查詢我的報(bào)名及我的發(fā)布活動(dòng)信息。 閱讀活動(dòng)簽到：讀者現(xiàn)場(chǎng)掃二維碼完成活動(dòng)到場(chǎng)簽到。查看已報(bào)名的活動(dòng)，分為未開(kāi)始、進(jìn)行中、已結(jié)束的活動(dòng)。 我的發(fā)布：查看已經(jīng)發(fā)布的活動(dòng)，分為未開(kāi)始、進(jìn)行中、已結(jié)束的活動(dòng)。注意：發(fā)布后取消的活動(dòng)無(wú)法在列表中呈現(xiàn)，列表中的發(fā)布活動(dòng)為未取消的活動(dòng)。 選擇發(fā)布的活動(dòng)，點(diǎn)擊“生成報(bào)名二維碼”，即可查看活動(dòng)二維碼，長(zhǎng)按二維碼即可保存。 *新活動(dòng)：列表中活動(dòng)為已經(jīng)發(fā)布的活動(dòng)，點(diǎn)擊活動(dòng)可以查看具體活動(dòng)信息。

將圖書館打造為學(xué)習(xí)資源中心是聲閱公司打造高中職智慧圖書館的宗旨。其中如何實(shí)現(xiàn)圖書的全校流通，不**考驗(yàn)著聲閱的“硬智慧”，還對(duì)聲閱公司的“軟智慧”做出了挑戰(zhàn)。在圖書館內(nèi)，學(xué)生可以通過(guò)立式自助借還終端、手機(jī)校閱通app平臺(tái)（校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)），網(wǎng)絡(luò)版本的門禁進(jìn)行圖書借閱，在館外通過(guò)24小時(shí)的智能圖書館漂流柜，在校外可以通過(guò)手機(jī)app進(jìn)行線下的預(yù)約，多種方式，共同實(shí)現(xiàn)。校閱通能提供圖書檢索、圖書外借、在借圖書查詢、讀者查詢等在線化信息服務(wù)，主要是滿足讀者的移動(dòng)端應(yīng)用?？梢酝ㄟ^(guò)PC端、移動(dòng)端、館外多媒體設(shè)備等給讀者提供24小時(shí)的圖書檢索、借閱查詢、參考咨詢、查詢及下載電子資源服務(wù)。校閱通：同時(shí)，也支持期刊、教材等其他文獻(xiàn)進(jìn)行歸還；

聲閱校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)（校閱通）的館藏服務(wù)模塊，包括圖書檢索、我的歷史、掃碼借書、漂流書柜、圖書續(xù)借、在線閱讀、電子期刊等。校閱通公眾平臺(tái)與本校內(nèi)的OPAC系統(tǒng)相連接，師生可以在平臺(tái)上進(jìn)行書目查詢；公眾平臺(tái)與借還書系統(tǒng)無(wú)縫鏈接，師生可以進(jìn)行圖書的續(xù)借、預(yù)約、掛失、查看借閱歷史等操作；校閱通公眾平臺(tái)還可以鏈接到超星移動(dòng)圖書館、中文在線電子期刊、中國(guó)知網(wǎng)等校園信息資源平臺(tái)，供師生閱讀超過(guò)數(shù)百萬(wàn)冊(cè)的電子圖書、期刊、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。同時(shí)師生還可以獲得新書通告和超期公告的詳細(xì)信息。通過(guò)此模塊，可以實(shí)現(xiàn)校園圖書館提供的關(guān)于圖書的全部功能。校閱通的我的在借：用戶的當(dāng)前在借文獻(xiàn)情況，包括：圖書、期刊、光盤、教材、贈(zèng)書、物品等；上海閱讀通用服務(wù)平臺(tái)預(yù)約借書

通過(guò)校閱通平臺(tái)展示圖書館資源，可以促進(jìn)家校溝通，宣傳校園閱讀文化特色。智慧閱讀通用服務(wù)平臺(tái)功能有什么

利用微信公眾平臺(tái)（校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)）這個(gè)自媒體技術(shù)，以此開(kāi)展屬于本校圖書館特色的各式各樣的信息服務(wù)。圖書館微信充分發(fā)揮了新技術(shù)、新工具、新媒體的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)圖書館主動(dòng)、泛在、以“用戶為中心”的新型服務(wù)模式。主要功能包括以下幾個(gè)方面：一、發(fā)布公共信息。公共信息的發(fā)布是校閱通信息資源推送服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。二、提供多向交互式社交平臺(tái)。圖書館通過(guò)微信搭建多向交互式社交平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)館員與用戶，用戶與用戶，用戶與館員之間的信息共享機(jī)制。三、信息查詢、業(yè)務(wù)辦理。校閱通為用戶提供館藏資源等的查詢幫助服務(wù)。并通過(guò)微信與自動(dòng)化管理系統(tǒng)的聯(lián)通，提供辦理圖書續(xù)借預(yù)約和薦購(gòu)等功能。智慧閱讀通用服務(wù)平臺(tái)功能有什么