四川小學(xué)圖書漂流角介紹

在征集相關(guān)圖書兵進行整理分類過后，本圖書漂流站將正式開放。同學(xué) 們可在漂流站進行自主借閱、瀏覽。挑選好自己所需書籍后，認真填寫圖書 漂流卡。若提前看完可根據(jù)漂流卡上聯(lián)系方式歸還或借閱其他圖書。漂流卡 還可以寫上想說的話，以書交友。圖書主人可以隨時尋找自己書籍下落。在 活動期間，要有專門的人記錄圖書漂流情況。整理漂流意見與建議、針對借 閱圖書次數(shù)、填寫的交流感悟等，定期評選出“**佳貢獻獎”、“**愛讀書者”、 “**佳感悟獎”等獎項。 傳播****作品和**先進思想，促進中國社會和人類文明的進步。四川小學(xué)圖書漂流角介紹

為了豐富我校大學(xué)生的校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，圖書館將開設(shè)讀者漂流驛站的活動。為此，讀者協(xié)會特舉辦學(xué)雷鋒“圖書漂流〞愛心捐贈活動，建議全校學(xué)生獻愛心捐贈自己的書。希望全校學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書漂流驛站的書籍，這可以方便同學(xué)們更廣**的閱讀書刊、雜志，來拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水品，發(fā)揚勤儉節(jié)約，艱辛奮斗的精神，并將愛心傳承下去，不**考驗了大學(xué)生的素質(zhì)，更表達了我國建立節(jié)約型校園的時代主題。湖北書香校園圖書漂流角交流分享熙熙攘攘的校園，悄然形成了一股圖書漂流熱。每天漂流到這里的一百多本圖書，總是很快就被一搶而空。

開展圖書漂流活動，讓知識以低成本在同學(xué)之間傳遞，給更多的人們提供接觸圖書的機會， 喚起全校同學(xué)的讀書意識，逐漸提高閱讀者的素質(zhì)，讓書在流動中發(fā)揮作用，讓書香飄逸于整個校園，營造濃郁的讀書氛圍，構(gòu)建一個漂流、開放的圖書館。 圖書漂流活動啟動初期需要足夠的圖書來傳遞，為此，我們倡議廣大師生為圖書漂流出一 份力，為圖書漂流活動踴躍捐書，讓那些塵封在角落的書籍再一次實現(xiàn)他們的價值。 我們長期接受同學(xué)們及學(xué)校各界的圖書捐贈，捐贈的圖書必須是正版的，頁面整潔干凈。 贈人玫瑰，手留余香，一本好書，與人分享收獲的不****是愉悅，也許還是心靈上的指引。 同學(xué)們，讓我們踴躍獻出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓他們匯聚成知識的海洋，帶給我們一份更大的收獲與快樂吧！

圖書擁有漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全校大學(xué)生健康向 上的精神面貌的知識工程。它將**教育全校大學(xué)生讀書，并檢驗讀 書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不**是圖書，是書香，是知識、 更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節(jié)和神 秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿枯燥乏味了趣味，提高了學(xué)生 的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書覺悟，提高學(xué)生的文化底蘊，充分 體現(xiàn)湖大人的美德。電子書圖書的漂流涌動于湖大整個校區(qū)，為湖大 的文化基本建設(shè)，增添了縷縷書香。同時讓全校師生了解圖書漂流圖 書活動，引起同學(xué)們同學(xué)們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想 的信念深入人心，鼓勵在校學(xué)生積極捐書，適時增加讀者協(xié)會愛心圖 書室不斷增加的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們 借用、捐贈書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信陋習(xí)。"圖書漂流"的游戲規(guī)則是"愛就釋手"，讀者一旦違背誠信而"愛不釋手"，圖書就會觸礁沉沒。

古人云：讀萬卷書，行萬里路。書是人類進步的階梯。圖書漂流寄托著放飄者殷切的希望，為同學(xué)們提供了一個更廣闊的閱讀天地，但同時又是對閱讀者綜合素質(zhì)的**好考驗，漂流知識和文明的同時還傳遞著誠信和友誼。閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福；閱讀可以調(diào)節(jié)情緒，豐富感情，使我們懂得感覺、感動、感恩。讓每一位同學(xué)擁有良好的閱讀習(xí)慣，并在閱讀中形成一定的人文素養(yǎng)，靈魂深處儲存一筆精神財富。傳遞知識，讓書香遠播。以書為媒，廣交朋友。傳遞文明，傳遞誠信，傳遞和諧。好書共享，經(jīng)濟實惠。陜西圖書漂流角自助借還

讓"優(yōu)**書籍造福人類，先進思想引導(dǎo)人"，為中國的文化復(fù)興，作出點滴貢獻。四川小學(xué)圖書漂流角介紹

圖書漂流，是一段文明美麗的奇妙旅程。圖書漂流的宗旨是分 享、信任、傳播，讓我們共同努力，在圖書漂流中收獲知識，分享 快樂！ 1、班級漂流圖書為班級同學(xué)自愿捐獻，捐獻時先向圖書管理 員登記，以便日后歸還。 2、每周一中午12：00在圖書角選擇適合自己的圖書，并在圖 書管理員處登記，在周五中午12：00歸還、登記。每次只能借一 本，不得超過一周。 3、利用課余時間認真閱讀，做好閱讀積累，摘抄好詞好句。 4、誠信做人，還書要及時，并自覺填好圖書漂流卡，圖書管 理員做好漂流記錄。 5、愛護圖書，不撕頁、折頁,不在書上涂畫。遺失、損壞圖 書，應(yīng)和主人或圖書管理員協(xié)商予以一定賠償。 6、圖書有限，只限于本班級圖書漂流，中途不將圖書轉(zhuǎn)借他 人，按規(guī)定時間歸還。 7、圖書管理員要管理好圖書，每天整理，擺放整齊。 四川小學(xué)圖書漂流角介紹

聲閱智能成立于2012年，面向基礎(chǔ)教育，是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局，能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項目實施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時，公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽，包括****認定、軟件企業(yè)認定、專精特新中小企業(yè)等，另外還有近50項的各種**和著作權(quán)。