走進(jìn)明學(xué)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)完全是一個(gè)莫名的緣分，當(dāng)下都是在不斷的談商業(yè)、不斷的資源鏈接、不斷的如何盈利、如何在更殘酷的時(shí)代中挺過(guò)來(lái)。其實(shí)當(dāng)下我的工作事業(yè)也好、家庭夫妻關(guān)系也好、親子教育等等，都是帶有一些惑的。通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)，找到了答案，找到了問(wèn)題的矛盾點(diǎn)。以前老是覺(jué)得自己...

與四平八穩(wěn)的結(jié)緣是一次偶然的機(jī)會(huì)，公司的合作伙伴帶我走進(jìn)四平八穩(wěn)的明學(xué)堂。我心中的燈也在那刻被點(diǎn)亮，學(xué)習(xí)明學(xué)，讓我內(nèi)心的格局改變，把自己的心安放在每個(gè)當(dāng)下時(shí)刻。明學(xué)的國(guó)學(xué)內(nèi)容教會(huì)我如何將傳統(tǒng)文化融會(huì)貫通，運(yùn)用到我的企業(yè)管理中，例如：對(duì)員工要用“儒家”——激勵(lì)人...

通過(guò)學(xué)習(xí)《國(guó)學(xué)》，我明白了許多人生道理，如對(duì)自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待;對(duì)有困難的人應(yīng)該從樂(lè)于助人的心去對(duì)待;對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對(duì)待……在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長(zhǎng)輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人...

在國(guó)學(xué)中，道德觀占據(jù)了極其重要的地位?？鬃釉唬骸爸臼咳嗜?，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁。”這體現(xiàn)了對(duì)道德的堅(jiān)守和追求。在當(dāng)今社會(huì)，很多人為了個(gè)人利益而忽視道德底線，這就需要我們重新審視和發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)的道德觀，堅(jiān)持做有道德、有良知的人。國(guó)學(xué)還強(qiáng)調(diào)了個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任。孟...

通過(guò)明和堂的學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)激發(fā)我內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。找回了自己天命。煥發(fā)了工作的熱情。改變我之前的生活方式。有了更大更高遠(yuǎn)的目標(biāo)與方向。并且在不斷的實(shí)踐中。心中自此有了更大更廣闊的方向，并找尋到了飛翔的翅膀。作為兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)恢痹诮逃龁?wèn)題上焦慮，讓我沒(méi)有信心教育好陪伴好...

在聽(tīng)了明學(xué)堂國(guó)學(xué)的課后，點(diǎn)亮心中的明燈，內(nèi)心光明，想讓更多的人都能點(diǎn)亮心中的明燈，明學(xué)國(guó)學(xué)的推廣是波瀾壯闊的時(shí)代使命，何其大何其偉，星火亦可燎原，我也愿意盡微薄之力，讓更多的人認(rèn)識(shí)到明學(xué)而點(diǎn)亮心燈。在先生博大精深的智慧里，有幸撿得一兩句，已經(jīng)深受其用，受益頗豐...

人到中年，各種生活和工作的壓力讓自己變得越來(lái)越焦慮。而在這個(gè)時(shí)候又遇到一個(gè)恰好14、5歲各種以自我為中心的孩子，經(jīng)常不知道哪句話就惹怒了她，親子關(guān)系一度緊張。焦慮充斥了我的生活。很慶幸進(jìn)入了明和堂學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)讓我體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和智慧。先生說(shuō)過(guò)上...

國(guó)學(xué)文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)含著中國(guó)幾千年的智慧精髓。從古至今，它一直以其獨(dú)特的魅力，影響著我們的生活與工作。讓我們一同領(lǐng)略國(guó)學(xué)之美，汲取古人之智慧，用于現(xiàn)代之所需。在生活方面，國(guó)學(xué)文化教會(huì)我們?nèi)绾涡奚眇B(yǎng)性，如何待人接物?？鬃拥摹凹核挥?，勿施于人”教我們以善良待人...

國(guó)學(xué)的文化內(nèi)涵和精神價(jià)值是我們民族文化的重要組成部分。它們不僅是中華民族的智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)，也是我們民族自豪感和凝聚力的源泉。因此，我們應(yīng)該珍惜和傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)，讓它們?cè)谛碌臅r(shí)代煥發(fā)出更加璀璨的光芒。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)不僅是一種知識(shí)的積累，更是一種精神的升華。...

有那么一件衣服穿不壞，穿不舊，隨著年齡的增長(zhǎng)，它愈來(lái)愈美麗，這一件衣服叫好德行。一個(gè)人真正有德行的時(shí)候，不會(huì)要求別人來(lái)尊重他，所有的朋友會(huì)來(lái)親近因?yàn)橄胗H仁。這是我見(jiàn)到先生的感受。我也想成為那樣的人。大海沒(méi)起漣漪的時(shí)候，旁邊的東西照得清清楚楚；它只要起波浪了，旁...

在明學(xué)堂學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)中，更深刻的感悟到“自觀”地重要性。走進(jìn)明學(xué)堂學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)也是在我迷茫時(shí)，從自己的舒服圈，來(lái)到行業(yè)中競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的陌生職場(chǎng)。面對(duì)新的工作環(huán)境，在出色的人群中強(qiáng)烈感受到被碾壓的沖擊力，在自我焦慮，自我否定中徘徊。就在這時(shí)候進(jìn)了明學(xué)堂學(xué)習(xí)。事雖難，為而必成...

1.學(xué)習(xí)明學(xué)國(guó)學(xué)幫助我解決了生活的諸多問(wèn)題，幫助我的家庭更和諧親子關(guān)系的和諧與身邊朋友關(guān)系的和諧。 2.學(xué)習(xí)明學(xué)國(guó)學(xué)讓我找到了本心。我學(xué)會(huì)了隨時(shí)隨刻明心、明意、明行、明覺(jué)。 3.學(xué)習(xí)明學(xué)國(guó)學(xué)我體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力和智慧！體會(huì)到我們老祖宗五千...

走進(jìn)明學(xué)·明和堂。在這個(gè)充滿智慧與奧秘的世界里，我不僅收獲了許多知識(shí)，還找到了解決問(wèn)題的鑰匙。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，我深深地意識(shí)到，中國(guó)傳統(tǒng)文化并不是很多人認(rèn)為的過(guò)時(shí)、陳舊的思想，而是一種具有普世價(jià)值和現(xiàn)代意義的學(xué)問(wèn)。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化中深刻的人文精神和思想...

在國(guó)學(xué)中，智愚之分并不是單純指知識(shí)的多寡，更涉及到對(duì)世界的理解和人生智慧?？鬃釉唬骸爸疄橹?，不知為不知，是知也?！边@表達(dá)了一種實(shí)事求是的求知態(tài)度，不妄自尊大，也不自欺欺人。真正的智者，不僅在于知識(shí)的廣博，更在于對(duì)世界的深刻洞察和理解。然而，過(guò)分的智巧有時(shí)會(huì)...

國(guó)學(xué)經(jīng)典自有一方天地，讓思想自由馳騁；國(guó)學(xué)思想使人美麗，成就清新的高尚人生。把國(guó)學(xué)精髓運(yùn)用到工作、生活實(shí)際，指導(dǎo)其人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效。在浩如煙海的中國(guó)古典著作中，《論語(yǔ)》一直閃耀著特別的光芒。人們面對(duì)著來(lái)自工作生活等方面的壓力，競(jìng)爭(zhēng)越是激烈，越...

緣分果真妙不可言。我有兩位摯友，某天，他倆跟我說(shuō)即將前往三亞去吸收新的文化。我內(nèi)心著實(shí)好奇，到底是怎樣的一門(mén)文化能讓你倆不遠(yuǎn)千里遠(yuǎn)赴三亞？帶著內(nèi)心的不解等到兩位摯友返回身邊，向我傳達(dá)了“住相”這個(gè)極具哲學(xué)意義的詞語(yǔ)，于是我明白了自己性格背后的真相。隨著摯友向我...

通過(guò)學(xué)習(xí)《國(guó)學(xué)》，我明白了許多人生道理，如對(duì)自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待;對(duì)有困難的人應(yīng)該從樂(lè)于助人的心去對(duì)待;對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對(duì)待……在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長(zhǎng)輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人...

現(xiàn)在年輕人一味追求“酷”，漠視禮儀，不尊重長(zhǎng)輩老師前輩的都有，直到踏上了社會(huì)、工作崗位、吃到了苦頭才意識(shí)到了“禮”的重要性。校園中有些出口成“臟”的同學(xué)是否也該引起重視，把逞一時(shí)口快的壞習(xí)慣給改改，養(yǎng)成基本的道德素質(zhì)。當(dāng)然體會(huì)不是三言兩語(yǔ)就說(shuō)盡的，只是略舉一例...

走進(jìn)明學(xué)課堂，我就被靜謐如水、超然脫俗的禪意環(huán)境吸引了，心瞬間安靜了。 更加吸引我的是其授課內(nèi)容，原本枯燥無(wú)味的國(guó)學(xué)通過(guò)先生的引經(jīng)據(jù)典，案例分析，接地氣的講解，經(jīng)常讓我們都忘記了下課時(shí)間，流連忘返，回味無(wú)窮。 通過(guò)幾次學(xué)習(xí)，我的收獲是走進(jìn)了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，遇...

現(xiàn)在年輕人一味追求“酷”，漠視禮儀，不尊重長(zhǎng)輩老師前輩的都有，直到踏上了社會(huì)、工作崗位、吃到了苦頭才意識(shí)到了“禮”的重要性。校園中有些出口成“臟”的同學(xué)是否也該引起重視，把逞一時(shí)口快的壞習(xí)慣給改改，養(yǎng)成基本的道德素質(zhì)。當(dāng)然體會(huì)不是三言兩語(yǔ)就說(shuō)盡的，只是略舉一例...

通過(guò)學(xué)習(xí)《國(guó)學(xué)》，我明白了許多人生道理，如對(duì)自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待;對(duì)有困難的人應(yīng)該從樂(lè)于助人的心去對(duì)待;對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對(duì)待……在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長(zhǎng)輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人...

在國(guó)學(xué)中，道德觀占據(jù)了極其重要的地位?？鬃釉唬骸爸臼咳嗜耍瑹o(wú)求生以害仁，有殺身以成仁?！边@體現(xiàn)了對(duì)道德的堅(jiān)守和追求。在當(dāng)今社會(huì)，很多人為了個(gè)人利益而忽視道德底線，這就需要我們重新審視和發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)的道德觀，堅(jiān)持做有道德、有良知的人。國(guó)學(xué)還強(qiáng)調(diào)了個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任。孟...

一個(gè)修養(yǎng)不夠的人，給你一個(gè)項(xiàng)目，你會(huì)禍國(guó)殃民；給你一個(gè)團(tuán)隊(duì)，你會(huì)把團(tuán)隊(duì)帶到萬(wàn)劫不復(fù)。道德品質(zhì)修養(yǎng)的不只對(duì)自身良好性格的塑造起著關(guān)鍵性的決定作用，推己及人，可以將這種好的行為思想塑造從而對(duì)周?chē)娜水a(chǎn)生潛移默化的影響，并以一人之動(dòng)起到良好輸送知識(shí)文化傳遞的效果。一...

現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往過(guò)于功利，忽視了精神層面的追求。而國(guó)學(xué)中的“和為貴”思想，提倡人與人之間的和諧相處，這對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí)，“天人合一”的理念強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧共生，提醒我們要珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐國(guó)學(xué)中的智慧，我...

參加國(guó)學(xué)課程，我深感中華文化的博大精深，也對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深的體會(huì)。首先，國(guó)學(xué)課程讓我對(duì)中華文化有了更深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，我了解了中國(guó)古代的思想、制度、禮儀等方面的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了中華文化的獨(dú)特性和歷史價(jià)值。這讓我更加珍視和自豪于自己的文化背景。其...

國(guó)學(xué)中的修身之道，強(qiáng)調(diào)個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)和成長(zhǎng)。孔子曰：“吾日三省吾身”，提醒我們要時(shí)刻反思自己的行為，不斷完善自己的品德。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，我們常常被各種瑣事所困擾，很少有時(shí)間靜下心來(lái)審視自己的內(nèi)心。而國(guó)學(xué)中的修身之道，正是幫助我們找到內(nèi)心的平靜，提升個(gè)人的...

國(guó)學(xué)中的詩(shī)詞、繪畫(huà)、音樂(lè)等藝術(shù)形式，是中華文化的瑰寶。通過(guò)欣賞古詩(shī)詞的韻律美、品味繪畫(huà)的意境美、聆聽(tīng)音樂(lè)的情感美，我們能夠感受到中華文化的獨(dú)特魅力和精神內(nèi)涵。國(guó)學(xué)經(jīng)典如《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》等，是中華文化的瑰寶。它們蘊(yùn)含著先賢的智慧和哲理，對(duì)于...

通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，我體會(huì)到一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的精神支柱的力量。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動(dòng)力。在國(guó)學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，使我收獲頗多?，F(xiàn)根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)情況談一下兩點(diǎn)感悟：一、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)提高了自身素養(yǎng)經(jīng)典的力量能震撼人心，它能啟迪思想，開(kāi)闊文...

國(guó)學(xué)中的修身之道，強(qiáng)調(diào)個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng)和成長(zhǎng)。孔子曰：“吾日三省吾身”，提醒我們要時(shí)刻反思自己的行為，不斷完善自己的品德。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，我們常常被各種瑣事所困擾，很少有時(shí)間靜下心來(lái)審視自己的內(nèi)心。而國(guó)學(xué)中的修身之道，正是幫助我們找到內(nèi)心的平靜，提升個(gè)人的...

在國(guó)學(xué)中，道德被視為人類(lèi)社會(huì)的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則?？鬃釉唬骸叭收邜?ài)人”，這是國(guó)學(xué)的道德觀念之一，強(qiáng)調(diào)對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和尊重。這種道德觀念鼓勵(lì)我們建立和諧的人際關(guān)系，秉持公正和公平的原則，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。除了“仁”，國(guó)學(xué)中還有“義”、“禮”、“智”、“信”等重要...