時代課題有新的深化。問題是時代的聲音，時代課題是理論創(chuàng)新的驅(qū)動力。馬克思主義在回答時代課題中產(chǎn)生，在時代課題的更新升級中豐富發(fā)展。馬克思主義中國化時代化百年歷程所解答的重大時代課題是不同的，麗水校園馬克思主義展覽館，麗水校園馬克思主義展覽館。關(guān)系新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題進(jìn)行了深邃思考和科學(xué)判斷，麗水校園馬克思主義展覽館，就新時代堅持和發(fā)展什么樣的社會主義、怎樣堅持和發(fā)展社會主義等重大時代課題，提出一系列原創(chuàng)性的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，創(chuàng)立了新時代社會主義思想，實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。開辟馬克思主義中國化時代化新境界。麗水校園馬克思主義展覽館
馬克思主義理論自身發(fā)展的規(guī)律決定馬克思主義理論學(xué)科的建設(shè)規(guī)律�；仡欉^去，黨的百年奮斗取得的偉大成就展示了馬克思主義的強(qiáng)大生命力，馬克思主義中國化時代化不斷取得成功。放眼未來，在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，偉大的實踐必然孕育偉大的理論，從“實踐一認(rèn)識一再實踐一再認(rèn)識”的認(rèn)識規(guī)律看，中國學(xué)者應(yīng)該以更強(qiáng)的自信從中國的角度去審視和揭示黨的社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律，不斷豐富和發(fā)展當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，為馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展注入強(qiáng)大動力和時代內(nèi)涵。蚌埠校園馬克思沉浸式互動多媒體課堂展示馬克思主義學(xué)院肩負(fù)著闡釋傳播馬克思主義及其中國化的成果。
不論文理工醫(yī)，學(xué)科均因時而生、因勢而興。馬克思主義理論學(xué)科從初生時的二級學(xué)科，后升格為一級學(xué)科，都體現(xiàn)著時代的呼喚和事業(yè)的重托。馬克思主義理論學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展，對鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)都具有決定性作用。進(jìn)入新時代，面對開啟建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的偉大實踐，必然面臨重大理論問題、重大實踐問題和重要經(jīng)驗總結(jié)，這是時代賦予馬克思主義理論學(xué)科的使命，馬克思主義理論學(xué)科應(yīng)當(dāng)明確使命，勇于擔(dān)當(dāng)。
新時代馬克思主義學(xué)院建設(shè)是一項偉大的實踐，無論在國際運動史上，還是世界教育發(fā)展史上都是前所未有的壯舉。當(dāng)前，我國處于近代以來良好的發(fā)展時期，世界處于百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩，所以，我們必須從中華民族偉大復(fù)興和構(gòu)建人類命運共同體的高度看待馬克思主義學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展。加大對經(jīng)典著作與基本原理學(xué)習(xí)的力度。馬克思主義理論教學(xué)擔(dān)負(fù)著弘揚時代主題的責(zé)任；加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科與哲學(xué)社會科學(xué)其他學(xué)科的協(xié)同發(fā)展。依托富有特色的馬克思主義展廳，借助現(xiàn)代多媒體和數(shù)字化傳播技術(shù)，在新的發(fā)展時期有新的成就。
當(dāng)今世界信息技術(shù)創(chuàng)新日新月異，思政教育要緊跟社會發(fā)展潮流，就必須將思政教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，推動馬克思主義學(xué)院的數(shù)字化、信息化平臺建設(shè)。建設(shè)數(shù)字馬院的意義既在于它適應(yīng)了時代變化發(fā)展的需要、滿足了落實工作要求的需要，又在于它是化解當(dāng)前馬克思主義學(xué)院發(fā)展難題的需要。它不僅帶來信息處理方式的變革，更是帶來傳播途徑和方式的重大變革。從思政理論課教學(xué)來看，適應(yīng)時代的變化發(fā)展，無疑要以數(shù)字化理念重塑教育教學(xué)、組織管理流程，構(gòu)建學(xué)校之間互通互連、人員之間交流互動、教學(xué)資源共建共享的大平臺。只有抓住數(shù)字化的歷史性機(jī)遇，以數(shù)字馬院平臺作為紐帶，整合全國馬克思主義理論教育教學(xué)資源，才能開創(chuàng)高校思政教育的新局面，實現(xiàn)思政理論課建設(shè)的跨越式發(fā)展。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，而馬克思主義學(xué)院是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地。金華校園馬克思主義學(xué)院室內(nèi)工程
馬克思主義學(xué)院思政課教師的情懷和思政課創(chuàng)新精神。麗水校園馬克思主義展覽館
堅持和加強(qiáng)黨對馬克思主義學(xué)院建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。一是抓好班子成員，強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。馬克思主義學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子研判形勢、舉旗定向，積極推動高校黨建與馬克思主義學(xué)院建設(shè)深度融合。二是聚焦責(zé)任主體，明確責(zé)任人責(zé)任和要求。高校壓緊壓實馬克思主義學(xué)院建設(shè)主體責(zé)任，黨委書記和校長履行第一責(zé)任人職責(zé)，帶頭講思政課、帶頭聽思政課、帶頭聯(lián)系思政課教師，保證每學(xué)期至少召開1次專題會議，研究馬克思主義學(xué)院建設(shè)重點工作。三是落實立德樹人，培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。高校堅持把立德樹人成效作為檢驗工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，將馬克思主義學(xué)院作為重點學(xué)院、馬克思主義理論學(xué)科作為重點學(xué)科、思政課作為重點課程加強(qiáng)建設(shè)，不斷提高馬克思主義學(xué)院建設(shè)水平和思政課教育教學(xué)質(zhì)量，大力培養(yǎng)德智體美勞發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。麗水校園馬克思主義展覽館
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