浙江西餐廳餐飲管理培訓課程

來源: 發(fā)布時間:2023-08-02

餐飲管理過程中必須正確使用權力:作為餐飲管理者,權力是公司給的,與責任休戚相關,而且責任比權力更重要。要對權力負責,對公司的利益負責,這是永遠不能動搖的。而且,餐飲管理者的權力也是員工賦予的,還包含著員工的希望,希望能夠率領員工為公司創(chuàng)造更多的價值,使公司更快地發(fā)展,從而讓員工也得到發(fā)展,餐飲管理者應當自覺接受員工的監(jiān)督。切記,餐飲管理者的權力是為了樹立管理的威嚴,并不是用來招搖過市,隨意炫耀,關鍵在于創(chuàng)造更多的績效,展現(xiàn)餐飲管理者迷人的人格魅力和管理才干。餐飲管理管理關鍵:關鍵時間親臨到場。浙江西餐廳餐飲管理培訓課程

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餐飲管理法:1.督導管理:也就是指揮與指導管理相應的督導只有手動式管理的前提下進行,一級督導一級不越權。2.控制管理:此餐飲管理方法是企業(yè)更關鍵的一步,控制不到位,控制不當就會造成各環(huán)節(jié)成本居高不下無營利。有的飯店只所以不賺錢倒閉,關鍵原因就是在于市場定位不準確,營銷手法不當和成本控制不到位造成的。預先控制:做事前預先思慮好其進行會有多大的困難,壓力,并紀錄下來,預先想到的一切困難,然后仔細分析出解決方法?,F(xiàn)場控制:深慮后以當斷則斷的方法解決現(xiàn)場危機,以保障工作的下一步順利進行。反饋控制:每項工作做完后必須總結其中的經(jīng)驗與不足,讓自己更強大,更經(jīng)起風雨,由其總結過程總的失敗,比總結成功更有價值。常州音樂餐廳餐飲管理辦法餐飲管理歷史可以追溯到古代文明時期,當時的酒館和餐廳是社交和商業(yè)活動的重要場所。

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餐飲管理需要不斷強化員工的服務意識:隨著餐飲業(yè)競爭的日趨激烈,服務已成為餐飲企業(yè)的主要競爭力之一,更好的服務水平也成為餐飲企業(yè)更重要的市場準入證,不僅需要對顧客提供良好的服務,更需要強烈的服務意識。作為餐飲管理者,需要不斷強化員工的服務意識,并使之成為餐飲企業(yè)獨特的魅力。不斷學習是餐飲管理永遠的任務:管理過程也是餐飲管理者學習提高的過程。學習沒有止境,提高也沒有止境。在當今社會不學習就落后,就面臨被淘汰的危險,不要因為“忘了學習”而從管理者的崗位上“光榮退休”。

餐飲管理的教學內(nèi)容:(1)知識與能力。本課程以飯店餐飲服務與管理活動為主線,系統(tǒng)、講授餐飲服務與管理的理論及方法,使學生了解餐飲服務與管理的內(nèi)容,掌握餐飲服務規(guī)范和操作技能,學會處理和解決餐飲服務與管理中的一般性問題,培養(yǎng)學生實際應用能力和創(chuàng)新能力。(2)過程與方法。本課程的教學過程注重理論教學與實踐訓練的統(tǒng)一,并采用講授法、多媒體輔助法、討論法、自學指導法等教學方法使學生掌握所需的知識和能力,并養(yǎng)成必須的職業(yè)素養(yǎng)。(3)情感態(tài)度與價值觀。本課程將職業(yè)養(yǎng)成教育貫穿于教學全過程,培養(yǎng)學生良好的職業(yè)情感、服務態(tài)度和正確的價值觀。培養(yǎng)學生勤于動腦、大膽實踐、勇于探索以及嚴謹?shù)墓ぷ髁晳T。餐飲管理在二戰(zhàn)后迎來了快速發(fā)展,快餐和連鎖餐廳的興起改變了人們的用餐習慣。

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餐飲管理的教材使用:為進一步加強教學環(huán)節(jié)的建設,適應團隊化教學的需要,課程組選用有特色的十一五國家規(guī)劃教材--《餐飲服務與管理實務》。該教材由具有豐富的飯店實踐經(jīng)驗的課程負責人沈建龍編著,2007年8月由中國人民大學出版社出版。本教材針對高職高專學生的培養(yǎng)目標和實際需要,強調(diào)理論聯(lián)系實際。在理論上以必須、夠用為度,在實踐上著重培養(yǎng)學生的餐飲服務與管理能力以及創(chuàng)新能力;本教材在內(nèi)容安排上結合了餐飲企業(yè)的服務與管理現(xiàn)狀,具有很強的可操作性,而且內(nèi)容詳實,要點突出;本教材吸收了大量的國內(nèi)外餐飲企業(yè)服務與管理的先進經(jīng)驗,反映了餐飲業(yè)時間和研究的新成果,教學內(nèi)容具有相當?shù)那罢靶?。餐飲管理可以與當?shù)芈糜尉包c合作,推出特色套餐,吸引游客前來就餐。紹興餐飲管理辦法

餐飲管理制定差異化的菜單,滿足不同顧客的口味需求,提高顧客滿意度和回頭率。浙江西餐廳餐飲管理培訓課程

餐飲管理特點:影響因素多,質(zhì)量波動大。餐飲質(zhì)量是餐飲管理的中心環(huán)節(jié),但由于影響餐飲質(zhì)量因素較多,使餐飲質(zhì)量控制難度較大。首先,餐飲是以手工勞動為基礎的。無論是菜點的制作,還是服務的提高,主要靠人的直觀感覺來控制,這就極易受到人的主觀因素的制約。員工的經(jīng)驗、心理狀態(tài)、生理特征,都會對餐飲質(zhì)量產(chǎn)生影響。這和客房部的作業(yè)具有明顯區(qū)別,要做到服務的標準化難度較大。其次,客人的差異大。俗話說:“眾口難調(diào)”,客人來自不同的地區(qū),其生活習慣不同,口味要求各異。這就不可避免地會出現(xiàn)同樣的菜點和服務,產(chǎn)生截然不同的結果。再次,依賴性強。飯店的餐飲質(zhì)量是一個綜合指標,餐飲質(zhì)量的好壞,不僅依賴市場的供應,而且還受到飯店各方面關系的制約。菜點質(zhì)量如何,同原材料的質(zhì)量直接有關,對協(xié)作配合的要求也非常嚴格。從采購供應到粗加工、切配、爐臺、服務等,都要求環(huán)環(huán)緊扣,密切配合,稍有扯皮,就會產(chǎn)生次品。不僅如此,它還要求工程等其他部門的緊密配合。浙江西餐廳餐飲管理培訓課程

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