杜橋3-16歲少兒編程證書

作為家長和教育工作者，我們應(yīng)該積極關(guān)注并引導(dǎo)孩子們接觸和學(xué)習(xí)少兒編程，讓他們在科技的世界里茁壯成長，成為具備多種能力的未來之星。不管學(xué)習(xí)什么，主要都是能力。編程只是手段，不是目標，目標是真正幫助孩子去釋放他們的創(chuàng)造力，編程可以做很多事，進行少兒編程的培養(yǎng)學(xué)習(xí)，是希望孩子不要把他的想法禁錮到說編程只能做一樣的事情。當然，每個孩子都有其獨有的個性與特點，爸爸媽媽可以參考4P理論，以其為基礎(chǔ)探尋適合孩子的成長方式。說到孩子的興趣班，真是一個比一個卷！文文爸一直覺得興趣班的重點是興趣，所以，給女兒報興趣班的前提，是她有興趣！現(xiàn)在上的畫畫、跳舞都是她自己主動要上的。前段時間，聽說同事小美的兒子，8歲，學(xué)少兒編程3年，不只獲得了多項相關(guān)獎項，學(xué)習(xí)成績也在年級名列前茅。通過編程，孩子們探索邏輯思維，提升創(chuàng)新意識。杜橋3-16歲少兒編程證書

而編程學(xué)習(xí)，為了避免代碼出現(xiàn)紕漏，孩子需要保持在一種極度專注和細心的狀態(tài)下，久而久之，就可以有效培養(yǎng)孩子的專注度，為日后的學(xué)習(xí)也能打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。所以說，當我們搞明白了少兒編程是什么，并且孩子也有這方面興趣的話，不妨讓孩子去試試，畢竟對于孩子今后的成長和學(xué)習(xí)，都有可能成為加分項。那么到底該如何讓孩子學(xué)習(xí)編程課程呢？正所謂工欲善其事，必先利其器，想要讓孩子真正的體會到編程的趣味，就必須要為孩子選擇優(yōu)良的系統(tǒng)化課程。如果你的孩子恰好對編程感興趣，并且也有這方面的天賦，何樂而不為呢？杜橋3-16歲少兒編程證書通過少兒編程，孩子可以學(xué)習(xí)團隊合作和溝通技能。

也有很多朋友表示不認可：有一個孩子學(xué)習(xí)成績不突出，但是很喜歡編程，他考高中的時候差了3分，被特招錄取，后來考上了武漢大學(xué)。雖然不愛學(xué)習(xí)，但是因為有編程優(yōu)勢，很有成就感，遇到困難也能找到突破口，發(fā)展得很好。編程是孩子所有培訓(xùn)班中較不需要強迫堅持的一個，下課都不走，未來不做碼農(nóng)，至少學(xué)習(xí)愉快，還能開發(fā)思維。孩子四年級的時候數(shù)學(xué)滿分，但學(xué)C++時，老師說思維有待提高，五年級后，數(shù)學(xué)還是滿分，老師說數(shù)學(xué)思維進步了，學(xué)編程和數(shù)學(xué)是相互促進的事情，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，編程反哺數(shù)學(xué)。

標準化、體系化、規(guī)范化，在課程標準化和體系化方面，目前我國多數(shù)少兒編程機構(gòu)并未對現(xiàn)有的計算機科學(xué)體系進行進一步整合，學(xué)校與學(xué)校之間也尚未形成統(tǒng)一、完善、清晰的編程教育課程體系。課程參考標準大都來源于美國計算機科學(xué)教師學(xué)會2011年發(fā)布的《CSTA K—12年級計算機科學(xué)標準》，內(nèi)容延展性有待提高。不過，根據(jù)教育部《義務(wù)教育信息科技課程標準（2022年版）》來看，目前國家正在在高度重視編程等信息技術(shù)課程的標準化和體系化，已在課程目標、內(nèi)容、標準等方面給出相關(guān)指導(dǎo)建議。少兒編程涉及到圖形化編程和文本編程兩種形式。

參加信奧賽，除了有機會獲得清北等優(yōu)良高校的保送名額，信奧省賽區(qū)一等獎及以上獲得者還有機會享受自主招生、雙高校降分錄取、科技特長生錄取等一系列優(yōu)惠政策。清北等高校2023年的“強基計劃”招生簡章中就標明：信奧賽全國決賽二等獎及其以上的學(xué)生經(jīng)審核后可以破格入圍。2023北京大學(xué)“強基計劃”招生簡章除了對升學(xué)有直接幫助的信奧賽，較大程度上小小的賽事都在為編程大勢鋪路。部分比賽在教育部賽事白名單中，規(guī)模和質(zhì)量得到多方認可。如藍橋杯、全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽（NOC）、全國青少年科技創(chuàng)新大賽（CASTIC）、世界機器人大賽、全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽、全國青少年無人機大賽等等。學(xué)習(xí)少兒編程，讓孩子們在科技浪潮中不落伍，成為新時代的科技小達人。臺州圖形化少兒編程規(guī)劃

少兒編程教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，家長應(yīng)重視。杜橋3-16歲少兒編程證書

少兒編程是學(xué)什么？值得家長掏錢嗎？小美家孩子一直在學(xué)少兒編程，根據(jù)她家孩子所學(xué)的課程內(nèi)容，大概安排如下：入門階段：4-6歲孩子，主要學(xué)習(xí)編程小游戲，對于學(xué)齡前的孩子來說，課程主要以提高孩子的興趣為主，比如帶孩子玩一些編程類的小游戲，即通過游戲的形式，將編程的知識點融入其中。每堂課都會有不同的小游戲，設(shè)置每個游戲的背景，然后設(shè)置一個跟孩子年齡相符的角色，讓孩子進入角色，從而融入課程。初學(xué)階段：7-9歲，主要完成復(fù)雜任務(wù)這個階段的孩子，會通過一些可視化的編程工具，來完成一些比較復(fù)雜的任務(wù)。比如這個界面，就是一個少兒編程課的界面，孩子不需要寫任何的代碼，只需要通過移動鼠標，拖動代碼部件，就能完成一些動畫、游戲的設(shè)計。文文爸有動手嘗試過，簡單易上手，關(guān)鍵是能提升孩子的興趣，并讓其沉侵其中。杜橋3-16歲少兒編程證書