臺(tái)州臺(tái)州學(xué)院信息學(xué)奧賽有必要學(xué)嗎

信息學(xué)奧賽是什么？它是國家舉辦的五大學(xué)科聯(lián)賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)）之一，由教育部和中國科協(xié)委托中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)（CCF）主辦的競賽。目的在于普及中學(xué)階段學(xué)生的計(jì)算機(jī)科學(xué)知識，主要考察學(xué)生在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)知識和能力，為選拔優(yōu)良學(xué)生參加國際學(xué)科奧賽做準(zhǔn)備。相對公眾熟悉的奧數(shù)競賽，信奧賽的含金量相同。而家長們開始關(guān)注信奧賽，大多是因?yàn)橥ㄟ^該項(xiàng)競賽，在小學(xué)階段可能有利于小升初，在初中階段可通過科技特長生進(jìn)入重點(diǎn)高中，在高中階段則可能獲得清華大學(xué)、北京大學(xué)的保送資格，在卷天卷地的當(dāng)下，無疑也是一條有助升學(xué)的出路。信奧賽的參賽者可以通過比賽提升自己的科學(xué)研究能力和學(xué)術(shù)競爭力。臺(tái)州臺(tái)州學(xué)院信息學(xué)奧賽有必要學(xué)嗎

我們給娃規(guī)劃學(xué)編程，更多是為了掌握一門編程語言，既是培養(yǎng)一個(gè)興趣，也是習(xí)得一種技能，編程的過程，就是匯集解決問題的思路、方法、和手段，讓計(jì)算機(jī)根據(jù)指令完成某種特定任務(wù)的過程。這個(gè)過程非常鍛練和考驗(yàn)孩子的邏輯思維能力。當(dāng)然，如果他能學(xué)有余力一步步往上考，那自然是較好的。那么，學(xué)編程是不是越早越好呢？其實(shí)我不這么認(rèn)為，舉個(gè)例子，孩子學(xué)的咕咚編程班上，有個(gè)小朋友在其他地方學(xué)了3個(gè)多月的C++，孩子學(xué)不下去了轉(zhuǎn)到我們班上重新開始學(xué)Python的，因?yàn)橐婚_始選擇的難度不合適，所以孩子堅(jiān)持不下去。臺(tái)州臺(tái)州學(xué)院信息學(xué)奧賽有必要學(xué)嗎奧賽提倡創(chuàng)新和合作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

學(xué)習(xí)建議，從以上的介紹可以總結(jié)出信奧的特點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)難度大；2.學(xué)習(xí)耗時(shí)長；3.機(jī)會(huì)只有一次；4.學(xué)習(xí)內(nèi)容在高中無用（補(bǔ)充）。關(guān)于第四點(diǎn)補(bǔ)充一下，不是說信奧學(xué)的東西沒有用，而是信奧在高中對于學(xué)業(yè)基本沒有幫助，而且實(shí)用價(jià)值不大（只限高中）。基于以上便總結(jié)出以下建議：1.入坑，1.對計(jì)算機(jī)有熱愛，否則會(huì)學(xué)的會(huì)很枯燥，2.邏輯性和抽象能力比較強(qiáng)……（其實(shí)只要你喜歡都可以學(xué)，都有小學(xué)生在學(xué)，高中生怕啥）；2.勸退：1.討厭計(jì)算機(jī)的（都討厭了那還說啥）；2.數(shù)理思維比較差（信奧推演和計(jì)算占主要，編程是其次）；3.學(xué)業(yè)需要提升的（畢竟學(xué)業(yè)才是較重要的）；4.學(xué)校競賽水準(zhǔn)不高（見個(gè)人建議）。

信奧賽要不要參加？作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富程序員，我覺得，如果孩子有能力，當(dāng)然可以嘗試。我家娃受我和孩子爸的職業(yè)影響，耳濡目染，很小就開始接觸編程，從較初的小游戲開始。要說讓孩子學(xué)編程，我完全沒有一點(diǎn)功利心，那是假話，我當(dāng)然也希望孩子以后能科技特長生的班車，朝名校的大門邁進(jìn)。但同時(shí)我也很清楚，學(xué)信奧，如果單純的以升學(xué)為目的，太冒險(xiǎn)了。如果放在以前，只五大學(xué)科競賽確實(shí)可能是升學(xué)捷徑，但是現(xiàn)在，一定不是。信奧這條路，必須從小就開始規(guī)劃，一年一年算得很清楚。如今的五大學(xué)科競賽，至少要先進(jìn)入省隊(duì)，然后在全國比賽獲獎(jiǎng)才會(huì)有高考的保送資格，而進(jìn)省隊(duì)就已經(jīng)非常難了。信奧賽的賽制嚴(yán)格，對選手的程序正確性、效率和穩(wěn)定性都有要求。

近年來，信息學(xué)奧林匹克競賽越來越受到各界人士的贊賞，原本在學(xué)科比賽中相對冷門的信息學(xué)奧賽，無疑越來越受到學(xué)校、學(xué)生以及家長的青睞。下面我們一起來看看什么是信息學(xué)奧賽？又有哪些系列賽？五大奧林匹克競賽分為哪些？五大競賽分類：五大競賽是指數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和信息學(xué)。其中信息學(xué)奧林匹克競賽就是考編程，一年考一次，考試語言2022年之后只有C++這門編程語言。其實(shí)和大家耳熟的奧數(shù)一樣，具備參加全國名校自主招生(以前)/強(qiáng)基計(jì)劃(現(xiàn)在)的資格，進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)，甚至可能直接保送到清北。競賽及相關(guān)活動(dòng)遵循公開的原則，對邏輯、數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)等方面要求都比較高。信奧賽的參賽者可以通過參與比賽，結(jié)識來自世界各地的優(yōu)良學(xué)生，建立國際交流平臺(tái)。NOI信息學(xué)競賽是什么

通過信奧賽，選手們不僅提升了編程技能，更培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的精神和追求突出的品質(zhì)。臺(tái)州臺(tái)州學(xué)院信息學(xué)奧賽有必要學(xué)嗎

隨著近幾年信息學(xué)競賽如火如荼地發(fā)展，中小學(xué)生可以參加的信息學(xué)競賽越來越多。這里挑出部分國內(nèi)外較重要的比賽來介紹。NOI系列的比賽，NOI系列的比賽，包括CSP-JS、NOIP、省選、NOI、冬令營、IOI等。完整的比賽周期是兩年。這些比賽無疑是含金量較高的青少年信息學(xué)比賽，當(dāng)然難度也很大。通常所說的青少年信息學(xué)奧林匹克競賽指的就是這一系列的比賽。青少年信息學(xué)奧林匹克競賽可簡稱為“信息學(xué)奧賽”、“信奧”或“信奧賽”。CSP-JS，CSP-JS全稱是Certified Software Professional-Junor/Senior，即“非專業(yè)級的軟件能力軟件-入門級/提高級”。 CSP-JS比較特殊，既可以認(rèn)為是信息學(xué)奧賽的擴(kuò)展，也可以認(rèn)為是信息學(xué)奧賽的頭一環(huán)。CSP-JS報(bào)名對整個(gè)社會(huì)開放，其中參加的主力是中小學(xué)生。報(bào)名沒有門檻。CSP-JS頭一輪認(rèn)證的時(shí)間是每年9月份，第二輪認(rèn)證的時(shí)間是每年10月份。臺(tái)州臺(tái)州學(xué)院信息學(xué)奧賽有必要學(xué)嗎