山東全職研究生可靠嗎

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-01-10

在讀研期間有諸多獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,研究生獎(jiǎng)助政策體系主要包括:國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、“三助”崗位津貼、國(guó)家助學(xué)、基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)代償、應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役國(guó)家資助等。只要你學(xué)習(xí)夠努力、表現(xiàn)夠出眾,完全可以在研究生期間實(shí)現(xiàn)“自給自足”。而且部分導(dǎo)師也會(huì)給自己的學(xué)生一些生活補(bǔ)助,這就要看個(gè)人運(yùn)氣了,看你是否是那個(gè)被選召的孩子了。在現(xiàn)代社會(huì),學(xué)歷是很重要的就業(yè)敲門(mén)磚,甚至有些崗位已經(jīng)明確要求研究生起步。比如各高校的教學(xué)崗位、企業(yè)中的行政管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等崗位,門(mén)檻要求都普遍很高,需要碩士研究生及以上學(xué)歷,所以你只有選擇讀研才能實(shí)現(xiàn)更廣的就業(yè)。碩士生的學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,與本科一樣,課程包括必修和選修。山東全職研究生可靠嗎

社會(huì)還是比較現(xiàn)實(shí)的,作為一個(gè)尚未接觸過(guò)工作的學(xué)生,找工作時(shí)明顯就是賣(mài)方市場(chǎng),外企私企民企因?yàn)榇嬖谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所以基本不會(huì)養(yǎng)閑人,這就要求你具備一定的實(shí)力。這里的實(shí)力可以是技術(shù)能力,比如編程寫(xiě)代碼、英語(yǔ)翻譯,也可以是業(yè)務(wù)能力,比如營(yíng)銷(xiāo)推廣、拉攏客戶(hù),一些職業(yè)生涯規(guī)劃之類(lèi)的文案中所謂的“內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)力”指的就是這些。那么你有實(shí)力就足夠了嗎?其實(shí)不夠,因?yàn)檫€要考慮現(xiàn)實(shí)因,好的工作單位往往會(huì)有許多的求職者去應(yīng)聘,你說(shuō)你有能力,拿啥證明???因此這個(gè)時(shí)候你的研究生的學(xué)歷就成為了你能力的背書(shū),增加了工作單位給你展示能力的幾率。但要注意,擁有能力背書(shū)與擁有能力是兩碼事,這就好比你有100萬(wàn)并不能夠象征你具備賺100萬(wàn)的能力。如果你是非出名大學(xué)的研究生怎么辦呢?其實(shí)也沒(méi)有什么,是金子總會(huì)發(fā)光的,因此那些非名校的研究生在讀研期間更需要打磨自己的能力,培養(yǎng)起自己的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)。山東全職研究生可靠嗎大部分人讀研,尤其是工作后讀研其實(shí)大家基本上都是奔著工作去的。

在我們本科的學(xué)習(xí)都是很淺顯、基礎(chǔ)的知識(shí),如果想專(zhuān)攻于某一領(lǐng)域幾乎是不可能的。但是研究生可以給我們提供深入研究某一個(gè)課題的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以將本科所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,導(dǎo)師也會(huì)給課題研究提供很大的幫助,有很充裕的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)研究型人才來(lái)說(shuō)是實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的較好的機(jī)會(huì)。在研究生階段我們會(huì)接觸到許多學(xué)識(shí)淵博的人,比如自己的導(dǎo)師、每門(mén)科目的授課老師,他都都會(huì)為我們打開(kāi)新世界的大門(mén),向我們展示一番新天地。同時(shí)我們還會(huì)結(jié)識(shí)到許多的同學(xué)。許多研究都表明,朋友圈可以讓自己無(wú)形中變得更加好,有利于自我提升和深造。這些高質(zhì)量的朋友圈和人脈資源也是為我們以后人生不斷發(fā)展的基石。

很多人對(duì)在職研究生的認(rèn)知處于幾年前那種“在職研究生就是混個(gè)證書(shū)”、“在職研究生含金量低”、“在職研究生學(xué)不到實(shí)際的東西”....幾年前,國(guó)內(nèi)在職研究生確實(shí)存在著辦學(xué)質(zhì)量低、入學(xué)門(mén)檻低、學(xué)生綜合素質(zhì)差的亂象。不過(guò)隨著研究生教育制度的改變,錄取的研究生從培養(yǎng)方式上按全日制和非全日制形式區(qū)分。兩者將執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn),保證同等質(zhì)量。非全日制、全日制研究生在錄取前都要報(bào)考全國(guó)碩士研究生招生考試,兩者在考試難度上一致,這樣以來(lái)提高了非全日制研究生報(bào)考的難度,把一些本身能力不夠的考生擋在門(mén)外,保證了生源質(zhì)量。碩士研究生在當(dāng)前看來(lái)是一個(gè)非常不錯(cuò)的學(xué)歷。

先不說(shuō)研究生當(dāng)教師有什么福利,現(xiàn)在很多城市,中小學(xué)教師崗位都要求研究生及以上學(xué)歷,并不是優(yōu)先考慮,而是先決條件!如果想去高校當(dāng)老師,研究生學(xué)歷也算是比較低標(biāo)準(zhǔn)了!另外我國(guó)當(dāng)下教師評(píng)職稱(chēng)的難度,讓很多教師為評(píng)職稱(chēng)煞費(fèi)苦心!如果你以碩士學(xué)歷進(jìn)入教師隊(duì)伍時(shí),在正常的一年工作后,提交給相關(guān)的資料證明便可以獲得一級(jí)教師的職稱(chēng)。另外,今年為促進(jìn)更多師范畢業(yè)生從事教育、增加就業(yè),會(huì)議決定,在已對(duì)教師職業(yè)資格實(shí)行“先上崗、再考證”階段性措施基礎(chǔ)上,推進(jìn)師范畢業(yè)生免試認(rèn)定教師資格改變,并建立教師教育院校對(duì)師范生教學(xué)能力進(jìn)行考核的制度。加快推進(jìn)允許教育類(lèi)碩士及以上學(xué)歷畢業(yè)生、公費(fèi)師范生免試認(rèn)定教師資格。開(kāi)展教師教育院校辦學(xué)質(zhì)量審核,審核通過(guò)院校的師范畢業(yè)生可免試認(rèn)定教師資格,便利師范畢業(yè)生就業(yè),提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。研究生申請(qǐng)憑什么成為新熱潮?山東全職研究生可靠嗎

的研究生是1年還是3年?山東全職研究生可靠嗎

而當(dāng)碩士研究生畢業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在研究生畢業(yè)能找到的比較好的工作,正是當(dāng)年本科畢業(yè)的同學(xué)去的地方。當(dāng)時(shí)為了更好的工作而讀的研,到畢業(yè)了卻發(fā)現(xiàn)本科畢業(yè)的同學(xué)不但跟我們做著一樣的工作,還比我們多了三年工作經(jīng)驗(yàn)。所以我無(wú)法告訴你讀研有什么好處,至少?gòu)默F(xiàn)實(shí)的角度來(lái)看,確實(shí)沒(méi)啥好處。但是從精神世界來(lái)說(shuō),你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)會(huì)更加深入,你的研究會(huì)真正開(kāi)始出成果,你的思考會(huì)站在一個(gè)更加高的高度上,雖然在賺錢(qián)方面并沒(méi)有什么用,但是讀研會(huì)使你變成一個(gè)更加好的人。山東全職研究生可靠嗎

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