福田區(qū)快速閱讀單價

來源: 發(fā)布時間:2022-07-04

提到快速閱讀,相信很多人都已經(jīng)聽說過,甚至具體了解過。對于聽說過或者不甚了解的人來說,總是難免陷入一種狹義或者片面的字面理解,認為快速閱讀就是簡單的提升閱讀速度,快速的讀書;或者直接理解為快速閱讀只注重閱讀速度,這些想法都太過狹隘了。其實,快速閱讀并非如此,快速閱讀固然要求閱讀速度加快,對應的也要求理解力和記憶力的配合,快速閱讀的正確含義應是“快速而有效地閱覽”??焖匍喿x旨在通過科學的訓練,取得閱讀速度與理解力之間的平衡,培養(yǎng)終身受用的閱讀習慣。它充分開發(fā)快速閱讀者擴大視覺感知能力和左右腦協(xié)調快速處理視覺信息的巨大潛能,以眼腦直映的信息全新處理方式取代傳統(tǒng)閱讀中大腦的視覺中樞,語言中樞,聽覺中樞對文字信息處理的環(huán)節(jié)從而達到眼看腦記,眼腦同步。貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡?!跤辣?。福田區(qū)快速閱讀單價

快速閱讀

專注力訓練,專注力是智力要素之一,是成功的秘訣;專注力就是魂魄,專注力就是“坐忘”,專注力就是止,專注力就是“禪”,專注力就是奢摩他;大腦皮層控制一切,訓練專注力就是學會控制大腦皮層;兒童學習需要用到的是眼睛、耳朵、手、大腦,專注讓眼睛、耳朵、手、大腦更加協(xié)調。

關于專注的狀態(tài),古印度的史詩里是這么描述的:“他目不見色、耳不聞聲、無嗅無償、無觸覺體會。與此同時,他不再幻想,而且無奢欲。他坐定如塊原木,處于無思無慮中”。 什么快速閱讀單價書是人類進步的階梯。——高爾基。

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現(xiàn)在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法:1】指針法猶他州學校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅之一。在20世紀50年代,她聲稱,如果她在閱讀時用手指掃線,她可以以每分鐘2700字的速度閱讀。這被稱為指針法,有時也被稱為“手定步調”(handpacing)或“元引導”(metaguiding)。在每一行下面都放一張卡片,在閱讀時把它畫下來也同樣有效。2】連讀法這是指針法的一種變體:拿著一支筆,在讀每一行的時候畫線或字上,眼睛保持在筆尖上方。這將有助于提高你在每一行中的速度,并提高你對單詞的注意力。試著在每一行上花費不超過一秒鐘的時間,然后在接下來的每一頁上提高速度。你可能會發(fā)現(xiàn)一開始你只保留了很少的信息,但是,當你訓練你的大腦,并且你對這項技術更加熟悉時,你的理解力應該會提高。注意,指針、連讀法的一個優(yōu)點是,它們可以減少你跳回和重讀句子的需要——這是一種被稱為“回歸”的快速閱讀障礙。

主要的癥結就在于我們的閱讀習慣,一般人在看書時都是:眼睛看→嘴巴念→耳朵聽→頭腦想,這其中的發(fā)音、聽覺就阻礙了眼腦的直接反映,眼腦的反映相當快,口耳反映比較慢。要看書快就得眼腦直映、祛除口念誦讀的習慣。速讀的原理就是“眼?直映”,能做到眼腦直映,就可以看書時一眼看一行以上,甚至看整個面。速讀訓練可以發(fā)揮多少閱讀潛能呢?一般人的閱讀能力只使用了1/4至1/5左右,每分鐘的閱讀速度大約是300字到700字之間,所以潛在的閱讀能力還有3/4至4/5左右。經(jīng)由速讀訓練就能將潛能發(fā)揮出來。水滴集多成大海,讀書集多成學問?!?/p>

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閱讀可以培養(yǎng)孩子的寫作能力讀寫不分家,在中國傳統(tǒng)教育模式里,寫的怎樣就能展示一個學生學習好壞。從小學一直到參加工作,各種各樣的寫作始終伴隨著我們,學生時代的作文,參加工作后的.個人總結、工作總結等等,無不用到寫作的能力。如果能從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一個好的閱讀習慣,從小到大,他所閱讀的內容完全可以用一個小小圖書館來形容,那么無論面對什么樣的寫作難題,都會迎刃而解,而不至于為了一篇很簡單的文章而去東拼西湊,網(wǎng)上查,網(wǎng)下抄,就為了湊字數(shù)。讀書是寫作的基礎,這是個亙古不變的道業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈。什么快速閱讀單價

你從書中所獲得的財富是不可替代的。福田區(qū)快速閱讀單價

快速閱讀的好處:充分合理地利用時間大多數(shù)孩子空閑時間,大家的學習時間都是相同的,但是學習效果卻有很大的出入。有的孩子埋頭苦讀很久卻收效甚微;而有的孩子卻能夠真正做到學習、娛樂兩不耽誤。之所以形成這樣的對比,主要還是由于對時間的把控不足。科學、合理地支配時間,是孩子健康成長的重要因素之一。而快速閱讀能力就是閱讀過程中對于時間運用的一種有效方法,能幫助孩子在學習過程中節(jié)省更多的時間,達到高效學習的效果。事半功倍~~福田區(qū)快速閱讀單價