隨著經濟飛速發(fā)展,時間碎片化、閱讀新媒介層出不窮,大眾的閱讀方式也在發(fā)生深刻的變化。碎片化閱讀正是在這一背景下產生的一種典型的閱讀現(xiàn)象,并深刻影響中小學生的閱讀。碎片化閱讀具有閱讀內容碎片化、閱讀層次淺表化和閱讀媒介科技化的典型特點。碎片化閱讀可分為外界破壞式、鏈接轉移式、搜索引擎式和混合信息式四種典型類型。它對中小學生文學鑒賞能力的形成產生了復雜、深遠的影響。在碎片化閱讀中,中學生根據(jù)閱讀興趣選擇內容,讀者以肯定情緒為主。碎片化閱讀有利于豐富中學生的閱讀選擇,有利于培養(yǎng)其開闊的視野。同時,它還促進中學生選擇文學鑒賞內容能力的形成。碎片化閱讀中直覺思維的比例較大,閱讀思維在碎片跳躍中發(fā)散靈活。但是,碎片化閱讀的閱讀動機娛樂化、輕松化,易導致讀者深度閱讀能力下降。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏,可以更好地將紙質書與電子書的優(yōu)點結合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質書在圖書館的詳細位置,方便學生借閱;圖書推薦功能,后臺一站式管理,讓老師幫忙選好書;借閱情況一屏全**了解。高職高專院校智慧圖書館建設之電子閱讀空間搭建。新技術下的電子閱讀設備
信息技術的飛速發(fā)展,不僅改變了圖書館信息資源的結構和獲取信息的方式,同時也促進圖書館傳統(tǒng)功能模式向開放式、網絡式的信息服務模式轉變。數(shù)字圖書館具有藏書量大、檢索方便,不受藏書冊數(shù)、不受閱讀時間地點、借閱人數(shù)的限制,不會磨損,不會遺失的特點。中小學數(shù)字圖書館基本特征可以簡單地歸納為6個方面:數(shù)字化存在、網絡化傳遞、開放化共享、知識化提供、個性化服務、 集約化管理。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏,可以更好地將紙質書與電子書的優(yōu)點結合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質書在圖書館的詳細位置,方便學生借閱;圖書推薦功能,后臺一站式管理,讓老師幫忙選好書;借閱情況一屏全**了解。廣東電子閱讀系統(tǒng)電子書閱讀與紙質書閱讀的區(qū)別?
有人說,傳統(tǒng)閱讀帶來的舒適和愜意。傳統(tǒng)閱讀主要是以紙媒為載體的一種書籍閱讀方式。在閱讀的過程中,手指與紙張的觸摸給讀者帶來舒適的感覺,油墨的清香營造了一種閱讀的氛圍。尤其是那些一讀再讀的經典,被咀嚼了無數(shù)遍的文字,帶給人們無限的興趣和暇想,還有可以隨時變換閱讀姿勢、閱讀環(huán)境的愜意。這些傳統(tǒng)閱讀的優(yōu)勢現(xiàn)在都能在移動媒介上實現(xiàn),上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板為中小學提供豐富的電子資源,平板內含有學科站點功能讓學生了解掌握學科閱讀的樂趣。類紙化閱讀體驗,結合書面閱讀和電子閱讀的優(yōu)點,全新的閱讀模式,適應電子時代的學生,讓知識與信息用新時代的方式陪伴學生。
閱讀本身的意義在于思考和提升自我,我們的閱讀方式并不一定要固定哪一種,紙質閱讀和電子閱讀兩者可以并行,因此紙質閱讀和電子閱讀不應該存在誰代替誰的說法。我們可以利用新時代的新產品讓這兩種閱讀方式和諧共存。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏,可以更好地將紙質書與電子書的優(yōu)點結合在一起,進一步解決讀書難、想讀書沒書讀等相關問題;希望讓人們在閱讀時能同時享受電子書與紙質書的便利,提高中小學生的閱讀興趣,追求達到閱讀的**佳效果。聲閱電子閱讀平板內含中小學基礎教育所需的電子書資源。
圖書館能否繼續(xù)保持像在傳統(tǒng)社會中一樣的地位,繼續(xù)做好知識中介和看門人的角色,很大程度上依賴于圖書館的閱讀推廣工作,以及能否從中獲取足夠的經驗,不斷改進和完善圖書館的服務。并不是說傳統(tǒng)閱讀已經跟不上時代,而是在新時代如何讓傳統(tǒng)閱讀繼續(xù)更好的生存。上海聲閱智能推出的圖書館導讀屏,可以更好地將紙質書與電子書的優(yōu)點結合在一起,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,內含海量電子資源,可以直接觀看;可以定位紙質書在圖書館的詳細位置,方便學生借閱;圖書推薦功能,后臺一站式管理,讓老師幫忙選好書;借閱情況一屏全**了解。聲閱數(shù)字海報屏可基于校閱通門戶部署電子閱讀。新技術下的電子閱讀設備
智慧圖書館電子閱讀,新型信息化數(shù)字化閱讀體驗。新技術下的電子閱讀設備
隨著科學技術的不斷提高, 互聯(lián)網信息技術逐漸實現(xiàn)普及應用, 社會公眾對電子資源的心理需求不斷提升,中小學圖書館應該順勢而為,轉變圖書館的發(fā)展理念和管理觀念,緊跟時代潮流,加強數(shù)字資源建設和電子閱讀宣傳,根據(jù)館藏資源結構適時調整數(shù)字資源館藏和紙質圖書的比例,強化電子閱讀信息基礎建設, 從而實現(xiàn)電子文獻資料的共享共建,增加電子圖書種類,豐富圖書館藏內容,增設針對性強,專業(yè)性強的學術資料。 還應該制定相應的圖書館電子閱讀創(chuàng)新制度, 與多方展開合作。上海聲閱智能科技有限公司就電子閱讀為中小學圖書館推出圖書館導讀屏、電子閱讀平板、電子閱讀專**屏、數(shù)字海報屏等產品,結合圖書館智能管理云平臺,軟件硬件一站式配合,打造數(shù)字化中小學圖書館,一步到位。新技術下的電子閱讀設備
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