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孚聰AI自動識別安全帽佩戴—實時預(yù)警智慧工地安全隱患
孚聰nxd、nxs,桌面虛擬化解決方案,高性能計算資源數(shù)據(jù)集
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踏春賞花季 以“春”為媒聯(lián)動“花經(jīng)濟”
“利舊+改造”建設(shè)智慧安全管理系統(tǒng)
遼寧大石橋市一居民樓因燃氣泄漏發(fā)生爆燃,兩人受傷,已及時送醫(yī)
多角度多領(lǐng)域展現(xiàn)中國經(jīng)濟活力 高質(zhì)量發(fā)展凝聚磅礴力量
焦點訪談丨如何因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力?各地“妙招”都在這了
聲閱公司的校園閱讀通用服務(wù)平臺的家?;幽K注重“溝通“的重要,溝通是建在心與心之間的橋梁,要想貼近家長和學(xué)生的心,就必須做好和他們的溝通工作。傳統(tǒng)的家校溝通主要是家長會、家訪,隨著信息技術(shù)和社會公共媒介的不斷發(fā)展,家校溝通的渠道也越來越豐富。 利用校閱通服務(wù)平臺,在溝通交流中給與家長充分的知情權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與權(quán),不**滿足了家長及時了解孩子的在校表現(xiàn),與教師及時有效溝通的需求,更為重要的是,建立了家校之間互相尊重、信任、理解、支持的友好伙伴關(guān)系,達到了家校的和諧一致。校閱通的主管老師可以在線進行回復(fù),平臺將回復(fù)信息及時推送給用戶;書香校園閱讀通用服務(wù)平臺效果
聲閱公司的校園閱讀通用服務(wù)平臺(簡稱:校閱通)功能豐富,其中“我的在借”功能是對學(xué)生的借閱圖書的書目情況給予呈現(xiàn),讓家長有比較**的了解,這樣家長就能深層次了解自己孩子的閱讀情況。具體操作方法:用戶在校閱通首頁點擊“我的在借”圖標(biāo),就進入到“我的在借”頁面,在此頁面用戶可以查看已經(jīng)借出了哪些資源;在頁面右上角,可以查看用戶已借資源數(shù)量和可借資源數(shù)量的信息;在已借資源信息列表上點“續(xù)借”,用戶完成對該資源的續(xù)借操作。什么是閱讀通用服務(wù)平臺共享合作校閱通的新書薦購:用戶在線提交新書薦購申請,并自動進行查重處理;
如何注冊成為校閱通用戶? 進入注冊頁面方法: 1.在圖2-2中,點擊任意功能圖標(biāo); 2.在圖2-3中,點擊藍色“身份綁定”字樣。 進入注冊頁面,如圖3-1所示. 1.單位賬號: 單位名稱拼音首字母大寫,如“美麗世界小學(xué)”,就填寫MLSJXX(與云平臺內(nèi)名稱一致); 2.讀者姓名:用戶的姓名(與云平臺內(nèi)姓名一致); 3.讀者證號:云平臺內(nèi)用戶使用的讀者證號碼; 4.手機號碼:用戶使用的手機號碼 5.填寫驗證碼 填寫樣式參照圖3-2 檢查數(shù)據(jù)無誤,點擊藍色“綁定”按鈕,完成注冊。系統(tǒng)跳轉(zhuǎn)到校閱通“首頁”頁面。游客首頁與正式用戶首頁的區(qū)別如圖3-3所示。
圖書館的宗旨是為用戶提供開放和共享的服務(wù),這一點在某種程度上與微信所倡導(dǎo)的理念相一致,并為微信在圖書館界的**應(yīng)用提供了便捷的技術(shù)手段,并奠定了深厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。與圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)相比,將微信應(yīng)用到圖書館進行創(chuàng)新服務(wù),將更好的宣傳圖書館,與讀者之間進行更多更便捷的交流。目前,使用聲閱的圖書館智能化管理云平臺的校園、企業(yè)客戶已經(jīng)先后開通了校園閱讀通用服務(wù)平臺的相關(guān)服務(wù)。例如圖書檢索、圖書的薦購、漂流書柜、圖書預(yù)約、書評撰寫與發(fā)布、電子期刊等服務(wù)將會因微信在圖書館中的應(yīng)用而更受讀者關(guān)注。校閱通數(shù)據(jù)監(jiān)控:通過數(shù)據(jù)視圖展示圖書館或其他主題場館的運行情況。
校園閱讀通用服務(wù)平臺(校閱通)如何進行檢索功能? 操作方法如下: 點擊校閱通“首頁”頂部搜索欄或在功能區(qū)點擊“圖書檢索”圖標(biāo),就進入到圖書檢索頁面如圖4-1、4-2所示。 在圖書檢索頁面有一個重要的設(shè)置篩選條件功能,方便用戶更**地進行檢索。點擊“篩選”,會出現(xiàn)如圖4-3所示的頁面。 檢索類型,也稱為關(guān)鍵字類型,共有六類。通俗地講,就是用戶要在搜索欄里輸入什么內(nèi)容,可以是書籍的名稱、ISBN號、作者名稱、出版單位名稱、叢書名以及主題詞。校閱通本館歷史:查詢本館流通圖書的記錄;什么是閱讀通用服務(wù)平臺共享合作
校閱通:同時,也支持期刊、教材等其他文獻進行歸還;書香校園閱讀通用服務(wù)平臺效果
校閱通的閱讀活動主要分為活動發(fā)布、我的歷史活動、*新活動部分。 閱讀活動發(fā)布:讀者根據(jù)權(quán)限發(fā)布閱讀活動信息,包括生成活動報名鏈接、活動簽到二維碼信息等;輸入活動的關(guān)鍵信息,點擊“發(fā)布”即可發(fā)布此活動。 注意:活動報名截止時間不能高于活動開始時間。發(fā)布活動時必填活動標(biāo)題、活動描述、活動地址、活動開始及結(jié)束時間、活動報名開始及結(jié)束時間、主辦人、活動海報及相關(guān)鏈接。 閱讀活動報名:讀者在設(shè)置的報名有效時間內(nèi),完成活動報名;我的活動功能主要是查詢我的報名及我的發(fā)布活動信息。 閱讀活動簽到:讀者現(xiàn)場掃二維碼完成活動到場簽到。查看已報名的活動,分為未開始、進行中、已結(jié)束的活動。 我的發(fā)布:查看已經(jīng)發(fā)布的活動,分為未開始、進行中、已結(jié)束的活動。注意:發(fā)布后取消的活動無法在列表中呈現(xiàn),列表中的發(fā)布活動為未取消的活動。 選擇發(fā)布的活動,點擊“生成報名二維碼”,即可查看活動二維碼,長按二維碼即可保存。 *新活動:列表中活動為已經(jīng)發(fā)布的活動,點擊活動可以查看具體活動信息。書香校園閱讀通用服務(wù)平臺效果
聲閱智能成立于2012年,面向基礎(chǔ)教育,是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人,目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局,能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項目實施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時,公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽,包括****認定、軟件企業(yè)認定、專精特新中小企業(yè)等,另外還有近50項的各種**和著作權(quán)。