目前主流的視頻客流量統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品大體上可以分為四大類,隨著算法的不同,它們?cè)趯?shí)現(xiàn)方式上又有些差異,對(duì)應(yīng)的硬件設(shè)備也是很不一樣:**類算法是通過對(duì)運(yùn)動(dòng)區(qū)域檢測(cè)和跟蹤算法來實(shí)現(xiàn)的。其基本原理是提取出固定場(chǎng)景視頻中發(fā)生運(yùn)動(dòng)的像素區(qū)域,結(jié)合對(duì)人體大小判斷的一些先驗(yàn)知識(shí),對(duì)這些區(qū)域的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。當(dāng)區(qū)域和經(jīng)驗(yàn)中人的大小相似的時(shí)候,就判定為有人通過,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)客流的估計(jì),包括人的運(yùn)動(dòng)方向等。第二種視頻技術(shù),****的特點(diǎn)是硬件上采用兩個(gè)相同的攝像頭,也就是平常人們所說的雙目客流統(tǒng)計(jì)。閘門統(tǒng)計(jì)方法,雖然可以作為人數(shù)統(tǒng)計(jì)使用,但是數(shù)據(jù)無法實(shí)時(shí)的傳達(dá),對(duì)于圖書館的管理而言十分的不便。學(xué)校圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)終端
入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)的主要組成部分是計(jì)數(shù)器,計(jì)數(shù)器(Counter)由基本的計(jì)數(shù)單元和控制門所組成,是在數(shù)字系統(tǒng)中對(duì)脈沖的個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù),以實(shí)現(xiàn)測(cè)量、計(jì)數(shù)和控制功能,且兼有分頻功能的儀器。計(jì)數(shù)器按進(jìn)位制不同,分為二進(jìn)制計(jì)數(shù)器和十進(jìn)制計(jì)數(shù)器;按運(yùn)算功能不同,分為加法計(jì)數(shù)器減法計(jì)數(shù)器和可逆計(jì)數(shù)器(也稱雙向計(jì)數(shù)器,既可進(jìn)行加法計(jì)數(shù),也可進(jìn)行減法計(jì)數(shù))。它可以顯示產(chǎn)品的工作狀態(tài),用來表示產(chǎn)品已經(jīng)完成了多少份的折頁(yè)配頁(yè)工作。計(jì)數(shù)器在數(shù)字系統(tǒng)中應(yīng)用**如在電子計(jì)算機(jī)的控制器中對(duì)指令地址進(jìn)行計(jì)數(shù)等。陜西入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)功能可以對(duì)實(shí)際進(jìn)出圖書館自習(xí)室的人數(shù)進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)數(shù),顯示和查詢。
無論是紅外計(jì)數(shù)、還是圖像識(shí)別攝像頭計(jì)數(shù),都是匿名計(jì)數(shù),也就是不會(huì)統(tǒng)計(jì)具體到人,只需要對(duì)人流量有直觀的統(tǒng)計(jì)分析就可以。正對(duì)需要精確到每個(gè)人的計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì),通常會(huì)采用人臉識(shí)別入館或者刷卡入館的方式,也就是在進(jìn)入館之前,需要進(jìn)行個(gè)人身份認(rèn)定,精確到個(gè)人的統(tǒng)計(jì)方式,可以更好的分析出讀者的喜好等,在公共的圖書館,可以有更好的參考價(jià)值:比如年齡段、性別等。正對(duì)中小學(xué),由于圖書館只對(duì)在校師生開發(fā),為了營(yíng)造隨處可閱讀的書香校園氛圍,通常不會(huì)在入館處進(jìn)行強(qiáng)制身份認(rèn)定,采用開放式的,自愿原則進(jìn)行信息登記,總的人流量通過匿名方式統(tǒng)計(jì)。
入館計(jì)數(shù)系統(tǒng),**初是用于商業(yè),通過計(jì)數(shù)系統(tǒng)在**短的時(shí)間內(nèi)對(duì)市場(chǎng)微弱變化做出快速**的反應(yīng),并且**大限度的節(jié)約商業(yè)運(yùn)作成本,從而實(shí)現(xiàn)高效的商業(yè)運(yùn)營(yíng)管理。因此在書館等帶商業(yè)硬質(zhì)的圖書館,通常會(huì)有入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)。在中小學(xué)圖書館,安裝計(jì)數(shù)系統(tǒng)的一個(gè)重要原因是安全,防止人數(shù)過多而發(fā)生不必要的意外,建立安全的公共場(chǎng)所;此外,當(dāng)發(fā)生圖書遺失或者其他事物上的糾紛時(shí),計(jì)數(shù)系統(tǒng)里面的記錄起到了監(jiān)控的作用;中小學(xué)安裝計(jì)數(shù)系統(tǒng)的例外一個(gè)原因,通過統(tǒng)計(jì)各主要區(qū)域?qū)W生人流,從而對(duì)整個(gè)圖書館區(qū)域的合理分布提供科學(xué)依據(jù)。計(jì)數(shù)器通過攝像頭記錄通過的人員數(shù)量。
事實(shí)上,對(duì)于商業(yè)場(chǎng)所,以及景區(qū)、博物館、展覽館等經(jīng)營(yíng)性質(zhì)的公共場(chǎng)所而言,提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和增進(jìn)安全保障兩種目標(biāo)常常兼而有之。所以說,對(duì)它們而言,人太多了、人太少了,都是要命的問題。所以對(duì)他們來說,必須要數(shù)數(shù),而且要數(shù)的精確,對(duì)于學(xué)校圖書館,尤其是中小學(xué)圖書館來說,也是需要兼具服務(wù)率和安全性,因此計(jì)數(shù)是很有必要的,但是中小學(xué)圖書館在3年前,基本沒有計(jì)數(shù)在概念,隨著智能化設(shè)備的提升,學(xué)校開始重視圖書館的服務(wù)情況,因此開始慢慢的增加了入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)。根據(jù)圖書館的人流轉(zhuǎn)化率,提高圖書館服務(wù)質(zhì)量,如,周三中午到館率**,多安排志愿者服務(wù)。陜西入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)功能
在九十年代中期是數(shù)字視頻監(jiān)控系統(tǒng)。學(xué)校圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)終端
日常生活中,人們用到人數(shù)統(tǒng)計(jì)的一個(gè)典型情形是用人流統(tǒng)計(jì)幫助大型商場(chǎng)、購(gòu)物中心、連鎖館、超市等商業(yè)改善經(jīng)營(yíng)管理。合理準(zhǔn)確的人流數(shù)據(jù),可以幫助商家實(shí)現(xiàn)合理調(diào)整業(yè)態(tài)及館鋪布局、提高商場(chǎng)人氣、改善館鋪KPI、改善消費(fèi)者體驗(yàn)等目的。而另一個(gè)關(guān)鍵的應(yīng)用場(chǎng)景則與安全相關(guān)。對(duì)于機(jī)場(chǎng)、火車站、公交車、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所,人流統(tǒng)計(jì)的優(yōu)勢(shì)尤其體現(xiàn)在它對(duì)人流變化趨勢(shì)和突發(fā)事件的預(yù)見性上。提前預(yù)判公共場(chǎng)所人流是否接近**大承受能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)重大的人流安全隱患,幫助場(chǎng)所管理人員及時(shí)作出判斷,在人流高峰時(shí)期采取適當(dāng)措施,正確引導(dǎo),避免事故的發(fā)生。學(xué)校圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)終端
聲閱智能成立于2012年,面向基礎(chǔ)教育,是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人,目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局,能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項(xiàng)目實(shí)施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時(shí),公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽(yù),包括****認(rèn)定、軟件企業(yè)認(rèn)定、專精特新中小企業(yè)等,另外還有近50項(xiàng)的各種**和著作權(quán)。