日語高考優(yōu)勢:
優(yōu)勢一:近年來,經(jīng)過幾次高考英語發(fā)生了一些變化,更難更偏也更高要求。而日語高考統(tǒng)一使用的是全國卷,各省均無自主命題權(quán),且不分AB卷。命題**會考慮落后地區(qū)和許多自學(xué)日語的學(xué)生,試卷命題相對簡單。歷年來,高考外語都是小語種。優(yōu)勢二日語與漢語屬于同一語系,漢字在日語中占比相當(dāng)大,中國的孩子相對歐美,對亞洲文化接受程度會更高日語中存在大量的漢字詞,如“學(xué)生”“電車”“図書館”等,這對于中國人學(xué)習(xí)者來說,無疑是獨(dú)天得厚的優(yōu)勢。因此在背單詞上,日語學(xué)習(xí)者可以比英語學(xué)習(xí)者更省時省力。
優(yōu)勢二:日語與漢語屬于同一語系,漢字在日語中占比相當(dāng)大,中國的孩子相對歐美,對亞洲文化接受程度會更高日語中存在大量的漢字詞,如“學(xué)生”“電車”“図書館”等,這對于中國人學(xué)習(xí)者來說,無疑是獨(dú)天得厚的優(yōu)勢。因此在背單詞上,日語學(xué)習(xí)者可以比英語學(xué)習(xí)者更省時省力。 淄博高德教育——其實(shí)學(xué)會外語很簡單。張店日語好學(xué)嗎
日語學(xué)習(xí)難不難?在下定決心開始學(xué)日語之前,大家先明確一點(diǎn)——日語其實(shí)并不難學(xué)。特別是我們中國人學(xué)日語是有先天優(yōu)勢的——其一,日語中漢字多,對中國人而言很容易理解。像“中國人”、“日本人”、“意外”、“可能”、“社會”、“教育”等日語詞匯無論是在書寫還是意義上都與中文相同。其二,中日文化有很多相通之處,對于構(gòu)架語言學(xué)習(xí)背景更加有益。高考范圍內(nèi)的日語知識不算很難,翻來覆去就那些知識點(diǎn)。關(guān)鍵是日語這門課會給你回應(yīng),不像其它學(xué)科努力也可能沒有好的結(jié)果。日語短時間很能提分。學(xué)習(xí)起來也很有規(guī)律。張店日語好學(xué)嗎淄博高德教育——育國之英才,贏“仕”之未來。
高考范圍內(nèi)的日語知識不算很難,翻來覆去就那些知識點(diǎn)。關(guān)鍵是日語這門課會給你回應(yīng),不像其它學(xué)科努力也可能沒有好的結(jié)果。日語短時間很能提分。學(xué)習(xí)起來也很有規(guī)律。①高考日語相對簡單,一年時間,找一個靠譜的日語輔導(dǎo)班或者日語老師,高考90分以上,學(xué)的好的話120分以上,還是比較容易實(shí)現(xiàn)的。②選擇日語高考對于大學(xué)選學(xué)校和專業(yè)影響非常小。教育部文件已經(jīng)規(guī)定:除了**, ,公共安全,語言類專業(yè),其他不受限制,也就是說你只要是不學(xué)以上專業(yè),就不受任何影響。③可能網(wǎng)上有很多意見說什么英語有多重要,不學(xué)英語以后大學(xué)考四六級,考研,工作什么的有什么什么樣的影響。我覺得大可不必這么想,我們現(xiàn)階段的目標(biāo)是高考,高考,高考。盡比較大努力考進(jìn)好一些的學(xué)校和專業(yè),關(guān)于英語,真想學(xué),大學(xué)再開始學(xué)也來得及。
為什么選擇日語專業(yè)?
從社會需求來看,日資企業(yè)數(shù)量增多,在動漫、快消品、制造業(yè)、金融、貿(mào)易、教育等領(lǐng)域?qū)θ瞬判枨罅枯^大,就業(yè)前景好。開設(shè)日語專業(yè)的學(xué)校越來越多,日語人才數(shù)量迅速增加,但學(xué)校水平參差不齊,師資差距較大,畢業(yè)生能力差異明顯。具備扎實(shí)專業(yè)知識和語言能力的人依然有非常不錯的出路。從專業(yè)本身來看,學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的過程中可以觸及日本的 、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史問題。語言成為打開大門的鑰匙,幫助學(xué)生看到門后面更大的世界。從個人發(fā)展來看,日語本身就是一個有競爭力的工具,除去做翻譯、老師或?qū)W者,學(xué)生畢業(yè)后主要從事貿(mào)易、銷售、IT等行業(yè)相關(guān)工作,掌握日語能成為日后工作的一個敲門磚,或是一個很好的跳板。另一方面,學(xué)習(xí)小語種通常能有很多出國交流、與外國人交流的機(jī)會,通過這些能讓學(xué)生真實(shí)的了解各個國家的不同文化,擴(kuò)大學(xué)生的視野,擴(kuò)充知識面,同時也能培養(yǎng)學(xué)生接受、包容不同文化的能力,理性客觀的對待民族歷史和民族特性。 淄博高德教育——我們只做小語種的牽線人。
日語入門更為簡單,學(xué)習(xí)周期更短:由于日語屬于漢藏語系,對于中國學(xué)生來說,其文字結(jié)構(gòu)與漢語相近,學(xué)生更容易學(xué)習(xí)和掌握,在學(xué)習(xí)了五十音之后,一般學(xué)到二級到三級之間就行了,盡管后面的語法句型等也不容易,但普通高考根本考不到那么難,這樣學(xué)下來,一個學(xué)習(xí)周期(高考要求達(dá)到的程度)大概只需要1~1.5年的時間就夠了,如果從高一開始學(xué)習(xí)的話會更加輕松一些,而相對來說,我們大部分同學(xué)從小學(xué)三年級開始學(xué)習(xí)英語一直到高三需要9年的時間,結(jié)果還有相當(dāng)一部分根本不入門。日語的提升空間大:相對于英語來說,日語的提升空間部分經(jīng)過1~2年的學(xué)習(xí),高考時能達(dá)到120分以上,這與藝體生英語動輒40~50分的成績懸殊太大,因此同樣的付出日語回報更大。 淄博高德教育,為你量身定做的語言學(xué)習(xí)方案。桓臺商務(wù)日語
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Q:高三開始學(xué)日語來得及嗎?學(xué)生只要明確目標(biāo)方向和提分空間,有系統(tǒng)教學(xué)資源和課時保障,八個月提分30-80分完全可以做到。關(guān)于提分,高德日語近些年線上線下經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)出成果,選擇高考日語的考生,高考外語比較高提分104分。Q:選擇高考日語會導(dǎo)致其他功課停滯嗎?這是個時間分配的問題,高考日語的學(xué)習(xí)時間一般安排在英語課時間,也就是說,外語課時,選英語的同學(xué)上英語課,選日語的同學(xué)上日語課,因此只要時間分配合理,選擇日語不會導(dǎo)致其它科目停滯。Q:英語都學(xué)不好,日語怎么學(xué)得好?英語學(xué)不好的同學(xué),大多對英語不感興趣,但選日語的同學(xué)就不一樣了,TA們一定想深入了解日本文化對日語有更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。興趣是比較好的老師,有了興趣的推動,學(xué)生會在老師和整個教研團(tuán)隊(duì)的教導(dǎo)下,找到提分的比較好學(xué)習(xí)方法助力高考。張店日語好學(xué)嗎
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