個(gè)人品牌修煉ABC-浙江銘生
方旭:一個(gè)律師的理想信念-浙江銘生
筆記:如何追加轉(zhuǎn)讓股權(quán)的未出資股東為被執(zhí)行人
生命中無法缺失的父愛(婚姻家庭)
律師提示:如何應(yīng)對(duì)婚前財(cái)產(chǎn)約定
搞垮一個(gè)事務(wù)所的辦法有很多,辦好一個(gè)事務(wù)所的方法卻只有一個(gè)
顛覆認(rèn)知:語文數(shù)學(xué)總共考了96分的人生會(huì)怎樣?
寧波律師陳春香:爆款作品創(chuàng)作者如何提醒網(wǎng)絡(luò)言論的邊界意識(shí)
搖號(hào)成功選房后還可以后悔要求退還意向金嗎
誤以為“低成本、高回報(bào)”的假離婚,多少人誤入歧途
在我們準(zhǔn)備前往日本留學(xué)之前,了解日本的文化和社會(huì)習(xí)慣是非常重要的。日本是一個(gè)注重禮儀和尊重的國家,尊重他人、保持整潔和守時(shí)是日本社會(huì)的價(jià)值觀。這些價(jià)值觀貫穿日本人的生活和工作方式,也深刻影響著日本社會(huì)的各個(gè)方面。在日本,人們注重禮儀和規(guī)矩,并且非常尊重他人的感...
在我們準(zhǔn)備前往日本留學(xué)之前,了解日本的文化和社會(huì)習(xí)慣是非常重要的。日本是一個(gè)注重禮儀和尊重的國家,尊重他人、保持整潔和守時(shí)是日本社會(huì)的價(jià)值觀。這些價(jià)值觀貫穿日本人的生活和工作方式,也深刻影響著日本社會(huì)的各個(gè)方面。在日本,人們注重禮儀和規(guī)矩,并且非常尊重他人的感...
一般來說,對(duì)于沒有日語基礎(chǔ)或者日語程度比較淺的同學(xué),想要跨專業(yè)申請(qǐng)日本留學(xué),可以優(yōu)先考慮申請(qǐng)日本的語言學(xué)校,在語言學(xué)校里,可以系統(tǒng)地提高自己的日語水平,而且現(xiàn)在日本很多的語言學(xué)校都設(shè)有針對(duì)大學(xué)院的升學(xué)指導(dǎo)課程,另外如果想要跨專業(yè)沖刺名校,也可以選擇合適的私塾,...
申請(qǐng)日本留學(xué),你可以選擇通過旅游簽證前往日本參加大學(xué)或?qū)iT學(xué)校的入學(xué)考試。這種方式通常適用于信息收集能力較強(qiáng),日語水平較高,不愿意去語言學(xué)校過渡,適應(yīng)能力較強(qiáng)的學(xué)生。在找到感興趣的日本大學(xué)或?qū)iT學(xué)校后,準(zhǔn)確了解他們的入學(xué)要求和考試時(shí)間。然后,根據(jù)學(xué)校要求準(zhǔn)備相...
很多情況下,在申請(qǐng)留學(xué)的過程中,部分院校會(huì)需要學(xué)生提供推薦信,相比于國內(nèi),日本院校更注重學(xué)術(shù)的文脈傳承和信譽(yù)制度,因此對(duì)推薦信較為重視。同樣能力和水平的學(xué)生,推薦人不同,錄取學(xué)校的等級(jí)也可能完全不同。很多學(xué)生在尋找推薦人或留學(xué)機(jī)構(gòu)(部分會(huì)提供推薦人)時(shí),對(duì)這一...
就大多數(shù)留學(xué)生而言,參加日本境外的直接招生考試可能并不是通常的留學(xué)申請(qǐng)途徑。一般來說,日本的大學(xué)很少直接從中國招生。只有少數(shù)學(xué)校會(huì)提供國內(nèi)直招項(xiàng)目,例如千葉大學(xué)(只限工學(xué)部)、山梨學(xué)院大學(xué)、東京福祉大學(xué)等。如果你有這方面的需求,建議多關(guān)注相關(guān)信息,以了解這些特...
山梨學(xué)院高中位于日本山梨縣甲府市。建學(xué)精神是:“培養(yǎng)有豐富內(nèi)涵,在廣闊的世界尋求知識(shí),開拓光明未來的強(qiáng)大人才?!鄙嚼鎸W(xué)院高中致力于打造一所自然環(huán)境優(yōu)美,不論學(xué)習(xí)還是課外活動(dòng)都欣欣向榮的現(xiàn)代化國際高中,讓學(xué)生們?cè)谑孢m的校園環(huán)境中高唱青春之歌!優(yōu)美的自然環(huán)境與完善...
日本高中的IB課程班是指國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization),是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程,為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個(gè)人發(fā)展、社會(huì)技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習(xí),工作以及生...
日本高中的面試常見問題一般有:為什么選擇我們學(xué)校?你對(duì)我們學(xué)校的什么比較關(guān)心?進(jìn)入學(xué)校后的未來規(guī)劃是什么?所以對(duì)于學(xué)生而言,想在面試官這里加分,重要的是“個(gè)性化”與“多方位了解”。所謂個(gè)性化,是要求學(xué)生能以非公式化、個(gè)性自主的回答來回復(fù)“為何來日本留學(xué)”、“為...
想去日本讀高中,一般需要滿足的條件包括:1、開一年以上日語學(xué)習(xí)證明。2、年齡要15周歲以上,小于18周歲。(原則上是14周歲以上,20周歲以下都可以。)3、獲得國內(nèi)認(rèn)可的9年義務(wù)教育經(jīng)歷證明,也可以出示教育資歷證明就可以。4、一般需要在國內(nèi)參加日本學(xué)校入學(xué)的考...
在日本高中的入學(xué)面試中,“你為什么想來日本(學(xué)習(xí))?”總是面試官的必考題。這似乎就和“請(qǐng)先做個(gè)自我介紹”這個(gè)問題一樣常見,但你是否認(rèn)真想過這一問題存在的意義?為什么開始的面試問題總是它?日本的入學(xué)面試往往只有10-15分鐘,在這么短的時(shí)間里,校方希望能夠盡快知...
茗溪學(xué)園的升學(xué)實(shí)績著實(shí)亮眼,國內(nèi)方面,升學(xué)校包括日本難關(guān)國立大學(xué),如:東京大學(xué),筑波大學(xué),九州大學(xué),北海道大學(xué),東北大學(xué)等。人氣私立大學(xué),如私立雙雄早稻田大學(xué),慶應(yīng)義塾大學(xué),還有上智大學(xué),青山學(xué)院大學(xué),明治大學(xué)等。國公私立文理科以外,還有像順天堂大學(xué),日本醫(yī)科...
日本高中的IB課程班是指國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization),是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程,為3-19歲的學(xué)生提供智力、情感、個(gè)人發(fā)展、社會(huì)技能等方面的教育,使其獲得學(xué)習(xí),工作以及生...
神戶山手女子高等學(xué)校注重學(xué)生的多方面發(fā)展,為學(xué)生提供了豐富多樣的課外活動(dòng)和機(jī)會(huì)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加各種學(xué)術(shù)競賽、文化藝術(shù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)生在各個(gè)領(lǐng)域都取得了優(yōu)異的成果,校園內(nèi)充滿了積極向上的氛,學(xué)校的初中、高中都可以、所有...
隨著時(shí)代的發(fā)展,仙臺(tái)育英把國際理解教育放在學(xué)校教育理念的重要位置,在學(xué)習(xí)、文化、體育等方面積極推進(jìn)國際交流合作。仙臺(tái)育英與中國的交流始于 1988 年,當(dāng)時(shí)從上海招收了 3 名中國留學(xué)生,創(chuàng)設(shè)了乒乓球和排球選手等留學(xué)生項(xiàng)目。如今,仙臺(tái)育英每年都會(huì)招收大量留學(xué)生...
茗溪學(xué)園位于有科學(xué)城市之稱的筑波市,是一所男女共學(xué)、初高中一體的私立學(xué)校,創(chuàng)立于1979年,是由東京高等師范學(xué)校(日本中等教師養(yǎng)成學(xué)校,現(xiàn)在的筑波大學(xué))的同窗會(huì)、擁有130多年歷史的「茗溪會(huì)」作為「教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校」而設(shè)立。自創(chuàng)立以來歷經(jīng)40多年,茗溪學(xué)園不局限于...
赴日讀高中可以更順利的考取日本大學(xué),這個(gè)是指留學(xué)生在日本高中畢業(yè)后,可以跟日本高三畢業(yè)生一樣,參加「大學(xué)入學(xué)共通テスト(大學(xué)入學(xué)共通測試)」,這個(gè)考試相當(dāng)于日本的“高考”。另外,因?yàn)楝F(xiàn)在的日本因?yàn)榇髮W(xué)多,學(xué)生少,所以都會(huì)給高中各種各樣的推薦名額,所以基本都能有...
一所男女共學(xué)、初高中一體的私立學(xué)校,創(chuàng)立于1979年,是由東京高等師范學(xué)校(日本中等教師養(yǎng)成學(xué)校,現(xiàn)在的筑波大學(xué))的同窗會(huì)、擁有130多年歷史的「茗溪會(huì)」作為「教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?!苟O(shè)立。自創(chuàng)立以來歷經(jīng)40多年,茗溪學(xué)園不局限于既成概念,自由地?cái)U(kuò)展每一位學(xué)生的特性,...
在日本高中的入學(xué)面試中,“你為什么想來日本(學(xué)習(xí))?”總是面試官的必考題。這似乎就和“請(qǐng)先做個(gè)自我介紹”這個(gè)問題一樣常見,但你是否認(rèn)真想過這一問題存在的意義?為什么開始的面試問題總是它?日本的入學(xué)面試往往只有10-15分鐘,在這么短的時(shí)間里,校方希望能夠盡快知...
所擁有百年歷史的老牌學(xué)校。學(xué)校擁有國際化辦學(xué)理念,旨在培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)人才,以建立起東西方交流的橋梁。學(xué)校目前約有1500名學(xué)生,留學(xué)生占比為10%,每20-30名學(xué)生組班。學(xué)校還針對(duì)留學(xué)生設(shè)置了相關(guān)補(bǔ)充課程,如特別升學(xué)課程(日語等科目成績優(yōu)異的學(xué)生可...
日本的教育制度和中國一樣,也是初等教育6年,中等教育6年。中等教育按照3:3的模式分成前期和后期課程,也就是我們熟知的初中和高中。日本很多六年一貫制的中學(xué)也是有這個(gè)原因。日本的高中生一般也是在15-18這個(gè)年紀(jì)就讀。學(xué)年開始于每年的4月1日,截止到來年的3月末...
日本高中教育資源豐富,重視個(gè)學(xué)生的個(gè)性,因材施教。日本高中教學(xué)設(shè)施多樣、完備,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校針對(duì)每個(gè)年級(jí)都有豐富的課程設(shè)置,除了常規(guī)的課程以外,還會(huì)有保健課、家庭綜合課的多種與生活息息相關(guān)的課程內(nèi)容。注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、自主意識(shí)的培養(yǎng)。也會(huì)配...
那么去日本讀高中的孩子們?cè)谌毡救绾慰即髮W(xué)?日本考大學(xué)的方式分為三種: 一般選拔:一般入試是日本很多考生考大學(xué)的入學(xué)方式,國公立大學(xué)中,通過一般選拔募集的學(xué)生人數(shù)占近8成, 私立大學(xué)中占4成左右。國公立大學(xué)一般選拔的日程都是一樣的,但是私立大學(xué)各不相同!國公立大...
所擁有百年歷史的老牌學(xué)校。學(xué)校擁有國際化辦學(xué)理念,旨在培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)人才,以建立起東西方交流的橋梁。學(xué)校目前約有1500名學(xué)生,留學(xué)生占比為10%,每20-30名學(xué)生組班。學(xué)校還針對(duì)留學(xué)生設(shè)置了相關(guān)補(bǔ)充課程,如特別升學(xué)課程(日語等科目成績優(yōu)異的學(xué)生可...
高中時(shí)期是人生的重要階段之一,是一個(gè)人從孩子到成人的轉(zhuǎn)變過程。眾所周知,日本和中國的教育體制并不相同,日本高中不僅開設(shè)各類文化課,文化課外的業(yè)余生活更是豐富,各類社團(tuán)多種多樣。喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子們有棒球部、足球部、籃球部等;針對(duì)喜歡藝術(shù)的孩子們有吹奏部,漫畫部,輕...
京都兩洋高等學(xué)校創(chuàng)立于1951年,是一所擁有百年歷史的老牌學(xué)校。學(xué)校擁有國際化辦學(xué)理念,旨在培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)人才,以建立起東西方交流的橋梁。學(xué)校目前約有1500名學(xué)生,留學(xué)生占比為10%,每20-30名學(xué)生組班。學(xué)校還針對(duì)留學(xué)生設(shè)置了相關(guān)補(bǔ)充課程,如特...
翔凜高等學(xué)校原名千葉國際高等學(xué)校,學(xué)校特色為致力于英語教育和國際型人才教育的培養(yǎng),打造“先進(jìn)學(xué)校”。學(xué)校以“應(yīng)屆生考取大學(xué)”為目標(biāo),為每位學(xué)生提供適合的升學(xué)學(xué)習(xí)策略。此外,培養(yǎng)將來能活躍在國際舞臺(tái)的學(xué)力,并設(shè)有嚴(yán)密的課程安排。放學(xué)后,有隨時(shí)開講的教科研究,為考...
仙臺(tái)育英學(xué)園的歷史可以追溯到20世紀(jì)初,在當(dāng)時(shí)的歷史潮流中,遭遇過火災(zāi)等災(zāi)難。在如此艱難時(shí)期,學(xué)園創(chuàng)始人加藤利吉校長并沒有放棄創(chuàng)辦學(xué)校,于1905年在仙臺(tái)創(chuàng)建了育英私塾,積極倡導(dǎo)建學(xué)精神,給予學(xué)生希望 ,鼓勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難,引導(dǎo)學(xué)校步入正軌。加藤利吉校長培養(yǎng)下一...
京都兩洋高等學(xué)校創(chuàng)立于1951年,是一所擁有百年歷史的老牌學(xué)校。學(xué)校擁有國際化辦學(xué)理念,旨在培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)人才,以建立起東西方交流的橋梁。學(xué)校目前約有1500名學(xué)生,留學(xué)生占比為10%,每20-30名學(xué)生組班。學(xué)校還針對(duì)留學(xué)生設(shè)置了相關(guān)補(bǔ)充課程,如特...
去日本高中留學(xué)之前在中國日語建議學(xué)到N3的水準(zhǔn),能夠與日本老師和同學(xué)進(jìn)行簡單的日語對(duì)話,能夠基本聽懂課堂上老師的講課內(nèi)容。沒有日語基礎(chǔ)的同學(xué)直接去日本高中留學(xué)會(huì)面臨很大的困難,有時(shí)甚至?xí)按绮诫y行”。再有一點(diǎn)就是要提高生活自理能力。很多孩子在國內(nèi)時(shí)基本都是衣來...