越來越多的中學老師被校方安排參加升學規(guī)劃培訓，行業(yè)人才得到了大量補充。但另一方面，升學規(guī)劃行業(yè)的準入門檻并不低。梁挺福認為，如果沒有至少三年以上的行業(yè)經(jīng)驗，很難成為優(yōu)良的升學規(guī)劃師。鼎立英才教育創(chuàng)始人趙益則提出了更為具體的要求：咨詢師應該升級為全能型人才，對于港澳教育、留學政策、考研及就業(yè)形勢等都要了解。目前升學規(guī)劃行業(yè)內(nèi)的競爭還不夠激烈。尤其是在偏遠地區(qū)，高考升學規(guī)劃意識的缺失讓行業(yè)的發(fā)展也失去了源動力。機構(gòu)之間互相PK，進行良性競爭，才能讓升學規(guī)劃服務真正落實到家長和孩子身上。“我們還處在一片藍海當中，還有大把機會。多一點競爭，升級才更有意義?！彪S著各地高考變革方案紛紛公布，錄...

很多考生和家長常常疑問，升學規(guī)劃到底有什么用？有必要花費時間精力去安排么？只為十二年寒窗苦讀，只為未來理想的實現(xiàn)！當你老了，回顧一生，就會發(fā)覺：什么時候出國讀書，什么時候決定做首先份職業(yè)、何時選定了對象而戀愛、什么時候結(jié)婚，其實都是命運的巨變。只是當時站在三岔路口，眼見風云千檣，你作出選擇的那一日，在日記上，相當沉悶和平凡，當時還以為是生命中普通的那一段時間。升學指導構(gòu)建了從學業(yè)規(guī)劃、升學規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃,輔以學生心理輔導的綜合咨詢體系,幫助學生多層次實現(xiàn)個性化發(fā)展,同時提升他們校園生活的目標感和幸福感，在供大于求的嚴峻現(xiàn)實下，畢業(yè)生就業(yè)起薪不僅沒有增加，甚至還出現(xiàn)了下跌之勢。更糟糕...

高考填報心理考生過少關注自身的興趣和特長，常以往年各高校往年專業(yè)的錄取分數(shù)為參考標準，缺乏職業(yè)傾向性，缺乏對專業(yè)和職業(yè)的詳細了解，習慣聽從家長的安排。家長忽略孩子本身的愛好，希望子女能夠從事一些他們認為好的專業(yè)；學校方面沒有重視學生的升學規(guī)劃，沒有開展關于升學規(guī)劃的課程講座。學生個性化發(fā)展需求高考填報是人生的首先次定位，也是對自己未來生涯人生的一次設計。只有提前做升學規(guī)劃，對考生的深造、就業(yè)是會有有很大幫助的。首先，在填報志愿選擇專業(yè)時，你要認地與個人的生涯發(fā)展規(guī)劃緊密聯(lián)系在一起，根據(jù)國家的人才戰(zhàn)略需要，結(jié)合社會的發(fā)展現(xiàn)狀；其次，考慮個人各種因素，科學規(guī)劃職業(yè)生涯，制定合理學習目標...

如今，在新高考的政策下，學科考試已成必然，對于學生和家長的規(guī)劃要求也會越來越高，要求學生必須清晰的進行自我認知、理清自己的人生道路。而升學規(guī)劃就是根據(jù)考生的需求，規(guī)劃一條道路，幫助學生實現(xiàn)人生目的。一個高中學生進入高中的時候，就應該考慮今后的升學規(guī)劃。高中畢業(yè)后，學生的出路大致是工作、上大學或者復讀。當然，這些只是階段性的規(guī)劃，如果更長遠一些，就需要考慮到工作、考研、出國留學了，當然不論是考研還是出國留學，將來都是要工作的，而工作又可以分為當官、做學術、從商。許多學生（家長）在中學階段沒有認知到這些，當然處于青春期的他們（孩子）也很少會考慮到這些事情，因為對他們來說這些思考是沉重的，沉...

為什么升學規(guī)劃可以改變命運？確定了做教育的理想，當時想的就是：人這一生活著的意義就是要為社會做貢獻，給社會做的貢獻越大，他生命的意義和價值越大。那什么事情對社會的貢獻比較大呢？在當時的我看來，就是教育。因為社會是由人組成的，而教育是改變?nèi)说男撵`，從而改變?nèi)说拿\的，而且教育的作用，不光是改變一個人，也會通過這一個人，影響到他身邊的人，包括他的家人和后代。改變了人，也就改變了整個社會。經(jīng)過我這些年的實踐和思考，我感覺到，面向中學生的升學規(guī)劃，是**能直接改變一個人乃至一個家庭命運的事情。我參加多次講座的標題，都是——“做好升學規(guī)劃，改變家庭命運”。我是確實相信做好升學規(guī)劃，能夠改變家...

記者了解到，由于四川本科上線學生人數(shù)遠高于本科批次的招生計劃人數(shù)，2019年本科落榜率高達，相當于每10個本科上線考生，就有2人無法在本科批次錄取，形勢嚴峻。再加上大學的擴招，大學生就業(yè)日趨困難，是否做好升學規(guī)劃將很大程度上決定了學生在怎樣的平臺學習，會經(jīng)歷什么樣的人生，以及將來的生活層次。怎么做好升學規(guī)劃，將學生特質(zhì)、分數(shù)、大學專業(yè)和未來職業(yè)發(fā)展等相匹配，已經(jīng)成為了眾多家長、考生頭疼的問題。傳統(tǒng)的高考是千軍萬馬過獨木橋，而隨著高考變革的逐漸深入，升學路徑也不再單一化，高中生可以通過特殊路徑獲得更多考上名校的機會。科學的升學規(guī)劃要經(jīng)過“憑實力、知政策、定路徑、選專業(yè)、擇學校、訂方案...

很多學校開始開展升學規(guī)劃教育，但成果并不理想。其實，在升學規(guī)劃的過程中，每一個學生都應當主動、積極、理性的認識自己，了解每一個科目的學習與未來大學專業(yè)的選擇、職業(yè)選擇有著怎樣的關系，并且盡早地弄清專業(yè)職業(yè)之間的差異，只有這樣才能夠避免走冤枉路。需要強調(diào)的是，學生在科目選擇上一旦做出了選擇，就很難再進行調(diào)整，所以必須慎之又慎。大學生就業(yè)現(xiàn)狀日趨嚴峻曾幾何時，大學生是令人羨慕的群體，在讀書期間自由的徜徉在知識的海洋，畢業(yè)后有穩(wěn)定的工作，美好前程撲面而來。但是現(xiàn)今，這一切早已成為歷史。高等教育的大眾化讓大學生市場供大于求，就業(yè)形勢嚴峻，這也反映到了考研規(guī)模上，據(jù)統(tǒng)計，共有238萬名考生報...

很多考生和家長常常疑問，升學規(guī)劃到底有什么用？有必要花費時間精力去安排么？只為十二年寒窗苦讀，只為未來理想的實現(xiàn)！當你老了，回顧一生，就會發(fā)覺：什么時候出國讀書，什么時候決定做首先份職業(yè)、何時選定了對象而戀愛、什么時候結(jié)婚，其實都是命運的巨變。只是當時站在三岔路口，眼見風云千檣，你作出選擇的那一日，在日記上，相當沉悶和平凡，當時還以為是生命中普通的那一段時間。升學指導構(gòu)建了從學業(yè)規(guī)劃、升學規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃,輔以學生心理輔導的綜合咨詢體系,幫助學生多層次實現(xiàn)個性化發(fā)展,同時提升他們校園生活的目標感和幸福感，在供大于求的嚴峻現(xiàn)實下，畢業(yè)生就業(yè)起薪不僅沒有增加，甚至還出現(xiàn)了下跌之勢。更糟糕...

在和父母溝通過程中，“不管他”這個詞屢屢出現(xiàn)，父母一方面望子成龍心切一方面又無科學辦法幫助孩子培養(yǎng)良好的聽課習慣，只要考試結(jié)果不好就各種責罵打擊。我們通過測評對孩子專注力進行科學分析，幫助孩子認識到提高專注力和培養(yǎng)良好的聽課習慣會有助于學習，孩子表現(xiàn)出很高的積極性。針對孩子的年齡、升學壓力，建議父母從幫助孩子建立時間觀念提高效率開始逐項進行訓練。5分鐘、10分鐘、15分鐘，20分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)只能做預期要完成的事情。家長可以陪伴孩子一起在相同時間內(nèi)進行競賽。一個月后，家長和孩子再次過來時，氣氛融洽，言語中表揚肯定鼓勵的詞越來越多，孩子臉上也有了神采。所謂教育，不是學校的事也不是老...

升學選擇須以終為始為什么會這樣？可以說就是因為缺乏事先的升學規(guī)劃，而是到了高考后，只是到了報志愿那幾天才開始考慮要如何選擇大學和專業(yè)。是的，我們總結(jié)了，很多人選擇大學和專業(yè)的過程是：等著高考成績出來了，就根據(jù)自己的分數(shù)，選擇一些能夠得上的學校，然后填報其中的一些專業(yè)，實際上缺乏了解，多數(shù)基本是跟風選擇的熱門專業(yè)。而又由于志愿填報過程中的不專業(yè)，比如對于專業(yè)錄取數(shù)據(jù)和分配規(guī)則缺乏研究，很容易導致選擇的專業(yè)都錄不上，然后被調(diào)劑到自己從沒考慮過的專業(yè)上去；或者即使錄上了自己填報的專業(yè)之一，但由于填報時是望文生義或者憑著自己的想當然理解，進了大學才發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)實際上跟自己想象的不一樣，因此...

高中生如何做升學規(guī)劃？升學規(guī)劃需要“以終為始”，即以期望的未來為指導，在現(xiàn)則腳踏實地采取行動。具體而言，就是需要以未來可能的發(fā)展為目標，定位現(xiàn)在適合學習的專業(yè)、報考的學校、有效的學習方式等。?高中生做升學規(guī)劃有什么好處？在經(jīng)濟學里有一個“路徑依賴”的名詞，意思是開始了一件事之后，要想改變會付出巨額有代價。有一個高考八次的學生，每次考上大學后，都發(fā)現(xiàn)不能實現(xiàn)自己的理想，而沒有失去學習動力，并終退學重考。人發(fā)展亦如此，現(xiàn)在就開始一個正確的專業(yè)方向，那么未來的道路就會順理成章、事半功倍。也就是，升學規(guī)劃現(xiàn)在就開始做，可以使未來更成功。選擇比能力重要,方向比努力重要!為使高中生不走彎路,不...

越來越多的中學老師被校方安排參加升學規(guī)劃培訓，行業(yè)人才得到了大量補充。但另一方面，升學規(guī)劃行業(yè)的準入門檻并不低。梁挺福認為，如果沒有至少三年以上的行業(yè)經(jīng)驗，很難成為優(yōu)良的升學規(guī)劃師。鼎立英才教育創(chuàng)始人趙益則提出了更為具體的要求：咨詢師應該升級為全能型人才，對于港澳教育、留學政策、考研及就業(yè)形勢等都要了解。目前升學規(guī)劃行業(yè)內(nèi)的競爭還不夠激烈。尤其是在偏遠地區(qū)，高考升學規(guī)劃意識的缺失讓行業(yè)的發(fā)展也失去了源動力。機構(gòu)之間互相PK，進行良性競爭，才能讓升學規(guī)劃服務真正落實到家長和孩子身上?！拔覀冞€處在一片藍海當中，還有大把機會。多一點競爭，升級才更有意義。”隨著各地高考變革方案紛紛公布，錄...

高中生如何做升學規(guī)劃？升學規(guī)劃需要“以終為始”，即以期望的未來為指導，在現(xiàn)則腳踏實地采取行動。具體而言，就是需要以未來可能的發(fā)展為目標，定位現(xiàn)在適合學習的專業(yè)、報考的學校、有效的學習方式等。?高中生做升學規(guī)劃有什么好處？在經(jīng)濟學里有一個“路徑依賴”的名詞，意思是開始了一件事之后，要想改變會付出巨額有代價。有一個高考八次的學生，每次考上大學后，都發(fā)現(xiàn)不能實現(xiàn)自己的理想，而沒有失去學習動力，并終退學重考。人發(fā)展亦如此，現(xiàn)在就開始一個正確的專業(yè)方向，那么未來的道路就會順理成章、事半功倍。也就是，升學規(guī)劃現(xiàn)在就開始做，可以使未來更成功。選擇比能力重要,方向比努力重要!為使高中生不走彎路,不...

有效的升學規(guī)劃能使高中生更深入、更多地認識自己，包括性格、興趣、氣質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀等，幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析，準確評價個人特點和強項，評估個人目標和現(xiàn)狀的差距，突破并塑造清新充實的自我，樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想，準確地進行職業(yè)定位，確定人生的方向。高中生升學規(guī)劃的重要性高中生進行有效的升學規(guī)劃需要在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行。通過專業(yè)的職業(yè)測評，確定自己的中心價值觀念、個性特點、天賦能力、缺陷、氣質(zhì)、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素，設計個性化的發(fā)展道路和發(fā)展規(guī)劃，選擇與自己的興...

高中生升學規(guī)劃的重要性高中生進行有效的升學規(guī)劃需要在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行。通過專業(yè)的職業(yè)測評，確定自己的中心價值觀念、個性特點、天賦能力、缺陷、氣質(zhì)、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素，設計個性化的發(fā)展道路和發(fā)展規(guī)劃，選擇與自己的興趣、愛好、特長和能力相適應的職業(yè)，進而促進個性的多層次發(fā)展。就此對于高中學生而言，提高認知水平應該包括自我認知、生涯認知、社會認知和職業(yè)認知等各個方面。高中生生涯規(guī)劃就是根據(jù)自己的能力和知識，設計好一個自己將要為之奮斗的目標，即自己以后要走的路，然后再通過自己一步一步的努力朝著那個方向前進，實現(xiàn)自己的人生理想。高中生升學規(guī)...

如今，在新高考的政策下，學科考試已成必然，對于學生和家長的規(guī)劃要求也會越來越高，要求學生必須清晰的進行自我認知、理清自己的人生道路。而升學規(guī)劃就是根據(jù)考生的需求，規(guī)劃一條道路，幫助學生實現(xiàn)人生目的。一個高中學生進入高中的時候，就應該考慮今后的升學規(guī)劃。高中畢業(yè)后，學生的出路大致是工作、上大學或者復讀。當然，這些只是階段性的規(guī)劃，如果更長遠一些，就需要考慮到工作、考研、出國留學了，當然不論是考研還是出國留學，將來都是要工作的，而工作又可以分為當官、做學術、從商。許多學生（家長）在中學階段沒有認知到這些，當然處于青春期的他們（孩子）也很少會考慮到這些事情，因為對他們來說這些思考是沉重的，沉...

你的分數(shù)如果剛剛達到你所報的院校分數(shù)被錄取了，然而你的分數(shù)在你所在院校又偏低，你報的專業(yè)可能就由于你較低的分數(shù)而不能去，如果你報志愿時服從志愿調(diào)劑，那么被錄取后，如果達不到專業(yè)分數(shù)就會隨機在本校給你調(diào)配一個專業(yè)，而如果你報志愿時不服從志愿調(diào)劑，很可能就是被所在院校退檔，如果你考上一本就會給你退到二本什么的。所以建議還是服從調(diào)配。隨著高考制度的變革，以拓寬終身學習通道為目標，深化考試招生制度變革納入深化變革的關鍵領域，大部分同學都能夠通過大學專業(yè)的自主選擇進入高校深造。這就要求高中生要學會考慮并規(guī)劃自己未來生涯。高考招生制度變革對高中階段的培養(yǎng)提出了新的要求。這種“專業(yè)導向”的錄考模式，...

改換專業(yè)的難度是很大的，如果想在大學里轉(zhuǎn)專業(yè)的話，基本上需要在本專業(yè)的成績排名在前5-10%，機會很?。欢绻胪ㄟ^考研轉(zhuǎn)專業(yè)，根據(jù)目前的考研報名人數(shù)來看，也是競爭激烈，越來越難。據(jù)統(tǒng)計，2020年的考研報名人數(shù)達到了341萬，比去年多出了51萬，上漲幅度達到了18%。而這個報名人數(shù)，比起5年前的165萬，更是上漲了一倍還不止?？梢娍佳斜旧砭褪窃絹碓诫y了，更別說跨專業(yè)考研了。那么有的大學生就選擇了退學重考或者轉(zhuǎn)學的方式，也都是代價巨大。比如一個本來從浙江大學保送上清華的學生劉立早，為了換專業(yè)，在研一時放棄了清華直博的前途，回家重新高考，盡管仍然考上了清華，但當時他已是23歲的年紀，...

“升學規(guī)劃”是什么？其實就是解決5個問題：學什么？怎么學？什么時候?qū)W？在哪里學？為什么學？這五個問題家長們在每一個要作出重大抉擇的時候都要考慮。做出決定的依據(jù)一定是從孩子的角度出發(fā)，以孩子的特點，實際情況作出判斷。升學規(guī)劃要從初中就開始，因為初中開始孩子一般就有了自己的想法，家長可以跟孩子共同商議作出決定。但由于我們的家長大多沒有這個意識，致使我們現(xiàn)在大部分的高中生是沒有什么專業(yè)傾向的，還有的是興趣太多不知道要選擇哪個的。這種情況無論是國內(nèi)考大學報志愿還是國外申請選專業(yè)都是不利的。那么升學規(guī)劃應該怎么做呢？首先要基于以下原則：家長充分了解所有選擇。家長要多學習，多收集信息，并且客觀...

新高考！徹底終結(jié)“一考定終身”時代！高中生未來上什么大學，讀什么專業(yè)，取決于高一開始的學業(yè)規(guī)劃！新高考！要求高中生盡早明確自己的大學專業(yè)方向，并以此為依據(jù)對高中課程有選擇性地學習。高中三年，步步為營：新高一：準備、定位。要清楚什么是學考？什么是選考？與大學專業(yè)有何關系？新高考何時考？怎么考？成績怎么算？未來有哪些高考通道？各自有什么特點？為什么要提前準備？新高二：決定、應考。開始步入高考模式，每年考兩次。許多同學在選科上舉棋不定，或者與家長有分歧。選考科目如何確定？高考通道如何選擇？新高三：決戰(zhàn)、定局。走哪幾條高考通道？考哪些專業(yè)？考哪些大學？這些大局需要確定，以此決戰(zhàn)高考。因此，...

考生在了解了自己的興趣并通過升學規(guī)劃了解到適合自己的專業(yè)后，就要去了解哪些院校開設了這些專業(yè)，哪些院校開設的這些專業(yè)是其特色?；蛘邇?yōu)勢專業(yè)，例如高考生有興趣目適合成為機械領域的**，那么他在值報表息的時候就可以按昭如下條性來選:優(yōu)先機械類專業(yè)較好的一本院校如果分數(shù)不夠，那么可心降低學校檔次選擇機械米專業(yè)或者考慮電機械米生力較強的普通院校。如果選擇的機械類專業(yè)某個方向很熱門，自己的分數(shù)達不到，可以考慮與該專業(yè)方向相關的方向。機械類的專業(yè)包括:機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化、機械電子工程、制造自動化與測控技術、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程、車輛工程等多個專...

對于大部分人來說都能找到適合自己的專業(yè)。那么有哪些熱門的專業(yè)呢？下面小編就來分析一下。一、學前教育，學前教育是一個正在發(fā)展的學科，國家政策鼓勵大力發(fā)展幼兒教育。學前教育專業(yè)畢業(yè)生可以當幼師，隨著現(xiàn)代人們生活水平的提高，對于幼兒的教育也就變得越來越嚴格。報讀學前教育專業(yè)，擁有了一定的學歷，才能進行幼師行業(yè)，想要從事幼兒園相關工作或者報考相關證件的話，這門專業(yè)也是必須的。因此學前教育專業(yè)的就業(yè)前景還是比較好的。漢語言文學，漢語言文學專業(yè)的學生需要考試的科目有12門。畢業(yè)生的就業(yè)前景是比較好的，學生們的就業(yè)范圍廣。畢業(yè)生可以從事的工作有：文案、文案策劃、新媒體、行政助理、營銷策劃、市場專員、...

越來越多的中學老師被校方安排參加升學規(guī)劃培訓，行業(yè)人才得到了大量補充。但另一方面，升學規(guī)劃行業(yè)的準入門檻并不低。梁挺福認為，如果沒有至少三年以上的行業(yè)經(jīng)驗，很難成為優(yōu)良的升學規(guī)劃師。鼎立英才教育創(chuàng)始人趙益則提出了更為具體的要求：咨詢師應該升級為全能型人才，對于港澳教育、留學政策、考研及就業(yè)形勢等都要了解。目前升學規(guī)劃行業(yè)內(nèi)的競爭還不夠激烈。尤其是在偏遠地區(qū)，高考升學規(guī)劃意識的缺失讓行業(yè)的發(fā)展也失去了源動力。機構(gòu)之間互相PK，進行良性競爭，才能讓升學規(guī)劃服務真正落實到家長和孩子身上?！拔覀冞€處在一片藍海當中，還有大把機會。多一點競爭，升級才更有意義?！彪S著各地高考變革方案紛紛公布，錄...

很多考生和家長常常疑問，升學規(guī)劃到底有什么用？有必要花費時間精力去安排么？以往，“高考”是一座獨木橋，不勝則敗?？扇缃窀咧猩龑W途徑達二十多種之多！這對于學生和家長而言，無疑是巨大的機會，但同時，也是更多的壓力。正如小時候報藝術班，人們都說，大家都在學，你若不學，豈不是輸在了起點上？據(jù)升空教育統(tǒng)計，四川大學2018年在川共招生2656人，其中含自主招生268人，國家專項38人，一批次1983，民族預科22人，中外合作48人，護理學24人，提前批49人，藝術本一批131人，高水平運動隊18人，**科研實研**預科14人。數(shù)據(jù)顯示，通過其他升學路徑進入川大的比例約20%，其中自主招生就...

升學規(guī)劃也就是把一般的升學選擇思路倒過來，以終為始，通過自己未來的打算，準備在哪個領域建立事業(yè)，然后看有哪些職業(yè)可以實現(xiàn)這個事業(yè)理想，再看哪些專業(yè)可以進入這些職業(yè)，再看要學這些專業(yè)，在哪些大學比較有優(yōu)勢，**終才是參考高考成績，看能進哪所大學。注意，這里面，職業(yè)與事業(yè)、專業(yè)與職業(yè)、大學與專業(yè)，以及分數(shù)與大學之間，都不是一對一的關系，而是多對一的關系，不是“自古華山一條路”，而是“條條大路通羅馬”。這樣的話，一個學生就不至于認為自己只有一條路可走，只能成功不許失敗，一旦哪個環(huán)節(jié)出問題，就滿盤皆輸，從而把自己逼得太狠，壓力過大。舉個例子。我曾跟一個想做中學教師的小姑娘交流過升學規(guī)劃的問題。...

為什么升學規(guī)劃可以改變命運？確定了做教育的理想，當時想的就是：人這一生活著的意義就是要為社會做貢獻，給社會做的貢獻越大，他生命的意義和價值越大。那什么事情對社會的貢獻比較大呢？在當時的我看來，就是教育。因為社會是由人組成的，而教育是改變?nèi)说男撵`，從而改變?nèi)说拿\的，而且教育的作用，不光是改變一個人，也會通過這一個人，影響到他身邊的人，包括他的家人和后代。改變了人，也就改變了整個社會。經(jīng)過我這些年的實踐和思考，我感覺到，面向中學生的升學規(guī)劃，是**能直接改變一個人乃至一個家庭命運的事情。我參加多次講座的標題，都是——“做好升學規(guī)劃，改變家庭命運”。我是確實相信做好升學規(guī)劃，能夠改變家...

高中生升學規(guī)劃的重要性高中生進行有效的升學規(guī)劃需要在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行。通過專業(yè)的職業(yè)測評，確定自己的中心價值觀念、個性特點、天賦能力、缺陷、氣質(zhì)、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)在因素，設計個性化的發(fā)展道路和發(fā)展規(guī)劃，選擇與自己的興趣、愛好、特長和能力相適應的職業(yè)，進而促進個性的多層次發(fā)展。就此對于高中學生而言，提高認知水平應該包括自我認知、生涯認知、社會認知和職業(yè)認知等各個方面。高中生生涯規(guī)劃就是根據(jù)自己的能力和知識，設計好一個自己將要為之奮斗的目標，即自己以后要走的路，然后再通過自己一步一步的努力朝著那個方向前進，實現(xiàn)自己的人生理想。高中生升學規(guī)...

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候，如何邁好這緊要的幾步是決定人生成敗的關鍵。同學們，你們將面臨人生中非常重要的一次選擇，而如此重要的時刻，一輩子并沒有太多，我們怎么能不加倍珍惜？因此，是時候思考自己的升學規(guī)劃了。盲目報考專業(yè)，專業(yè)滿意度低，換專業(yè)意愿強烈為了解全國大學生對所學專業(yè)的滿意程度，我們曾在全國范圍內(nèi)進行了大規(guī)模的問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果令人大吃一驚，通過調(diào)查我們了解到當前大學生對所學專業(yè)的基本態(tài)度：不僅滿意度不高，而且很多學生還想換到其他專業(yè)；不僅滿意度較低的學生想換專業(yè)，不少滿意程度高的學生也想換專業(yè)，不僅成績較差的學生想換專業(yè)，不少好成績的學生...

記者了解到，由于四川本科上線學生人數(shù)遠高于本科批次的招生計劃人數(shù)，2019年本科落榜率高達，相當于每10個本科上線考生，就有2人無法在本科批次錄取，形勢嚴峻。再加上大學的擴招，大學生就業(yè)日趨困難，是否做好升學規(guī)劃將很大程度上決定了學生在怎樣的平臺學習，會經(jīng)歷什么樣的人生，以及將來的生活層次。怎么做好升學規(guī)劃，將學生特質(zhì)、分數(shù)、大學專業(yè)和未來職業(yè)發(fā)展等相匹配，已經(jīng)成為了眾多家長、考生頭疼的問題。傳統(tǒng)的高考是千軍萬馬過獨木橋，而隨著高考變革的逐漸深入，升學路徑也不再單一化，高中生可以通過特殊路徑獲得更多考上名校的機會?？茖W的升學規(guī)劃要經(jīng)過“憑實力、知政策、定路徑、選專業(yè)、擇學校、訂方案...

主要還是看孩子的綜合實力有沒有能力考上他們自己理想的學校。當然這個問題往更深的層次來看已經(jīng)涉及到學業(yè)發(fā)展目標性的問題。家長選擇的學校是上海非常好的一所中學。每年考這所學校的孩子非常多。報考的孩子都非常優(yōu)良，競爭也是非常激烈的。那么，要考上這所學校，你們?yōu)楹⒆幼隽四男┓矫鏈蕚洌考议L說，他們從幼兒園的時候呢已經(jīng)開始給孩子在外面補課了。像語數(shù)英這些課程，他們一直都在補。除此之外，還學了很多興趣課程，像舞蹈、畫畫等等，一應俱全。你們到目前為止覺得學成的東西有嗎？他們想了想說好像到目前為止沒有一樣學成的。這樣的話就麻煩了，這種名校對專業(yè)證書的要求還是比較高的。而且學校里面的成績得非常優(yōu)良，基...