生物分類 分類等級包括域（總界）、界、門、綱、目、科、屬、種。在每一級里，都可插入一個亞級。種是**小的生物單位。生物的相同科、目越多，共同點也越多。域是生物分類法中比較高的類別。作為比界高的分類系統(tǒng)，稱作“域”(Domain)或者“總界”(Superkingdom)。這三域分別命名為細菌域(Bacteria)﹑古菌域(Archaea)和真核域(Eukarya)。詳細分類域、界、門、亞門、總綱、綱、亞綱、總目、目、亞目、總科、科、亞科、總屬、屬、亞屬、總種、種、亞種。生物由非細胞生物、原核生物及真核生物組成，包括病毒、細菌、***、植物、動物等，生物的**基本特征是新陳代謝。 ...

反饋調節(jié)：指在大腦皮層的影響下，下丘腦通過垂體，調節(jié)和控制某些內分泌腺中***的合成和分泌；而***進入血液后，又可以反過來調節(jié)下丘腦和垂體中有關***的合成和分泌。 協(xié)同作用：指不同***對同一生理效應都發(fā)揮作用，從而達到增***應的結果。 拮抗作用：指不同的***對某一生理效應發(fā)揮相反的作用。 內***：是由昆蟲體內的內分泌***分泌的。它對昆蟲的生長發(fā)育等生長發(fā)育等生命活動起著調節(jié)作用。 外***（信息***）：一般是由昆蟲體表的腺體分泌到體外的一類揮發(fā)性的化學物質。在同種的個體間傳遞化學信息，因此又叫信息***。 LCD生物顯微鏡廠家批發(fā)。江蘇生物教學器材推...

電動離心機 微電腦控制離心轉速和定時時間，轉速自動穩(wěn)定，定時精確。數(shù)顯臺式電動離心機屬常規(guī)實驗室用離心機，是生物、化學、醫(yī)藥等科研教育與生產部門的生化儀器，其最高轉速4000轉/分，用于放射免疫鑒定及分離細胞的大質點等。 它采用旋轉離心力使溶液中物質分層分離。該儀器采用無級調速和自動調節(jié)平衡裝置，具有運轉平穩(wěn)、體積小、造型美觀、溫升低、使用效率高以及適用性廣等優(yōu)點。特制鋁合金離心轉盤，確保離心管不易損壞。該儀器***用于醫(yī)院、化學以及生物化學實驗室對血清、血漿、免疫等作定性分析實驗。 生物毒害品柜日常使用及保養(yǎng)注意事項。高級生物教學器材廠家 常見儀器的分類 ...

臘葉標本名詞解釋：怎樣采集標本首先要采集完整的標本，一個完整的標本除根、莖、葉外，還要采集花或果實，因為鑒別種類時，花、果是區(qū)別科、屬的重要依據(jù)。一般草本植物要選擇中等大小、高約40厘米左右挖取帶根的全草，如果全株在標本夾內壓不開，可折成“V”或“N”字形，特別高大的，則需把中段剪除，只留上半部和基部莖葉壓在一起。木本植物可以剪一段長25～30厘米帶花或果的帶葉枝。對于有經(jīng)濟價值的植物，還要采集它的應用部分，如樹皮、果實、根莖等。雌雄異株的植物，要分別采集雄株和雌株。寄生植物，如菟絲子、列當則應連同寄主一齊采下。具地下根莖、塊莖、鱗莖、塊根的植物應將其地下部挖出編號保存【新課標】中學生物教學實...

組織培養(yǎng)實驗室常用儀器有： 高壓滅菌器、烘箱、搖床、光照培養(yǎng)箱、人工氣候培養(yǎng)箱、分析天平、普通天平、超凈工作臺等。 而從實驗室工作流程來看，則分為樣品保存、樣品前處理、培養(yǎng)過程、觀察分析等。在不同的工作環(huán)節(jié)則需要不同的儀器。一般來說，樣品保存常用儀器有冰箱/**溫冰箱、液氮罐等。樣品前處理常用儀器有移液器、天平、均質/攪拌系列、離心機、凍干機、高壓滅菌器以及電泳儀等。 在培養(yǎng)過程常用實驗室儀器有培養(yǎng)箱系列、生物安全柜/超凈工作臺、發(fā)酵罐、搖床、水浴、轉瓶機、PCR儀、酶標儀等。觀察分析時常用儀器有顯微鏡、菌落計數(shù)儀、流式細胞...

制作并觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片實驗方法步驟1、用干凈紗布將載玻片、蓋玻片擦拭干凈。2、在載玻片**滴一滴清水。3、用刀片切取一塊洋蔥鱗片葉（大約×），用鑷子撕取鱗片葉的內表皮，置于載玻片的清水中，并用解剖針將內表皮展平，蓋上蓋玻片。4、用顯微鏡觀察臨時裝片，識別洋蔥表皮細胞的形態(tài)。5、將一滴碘液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從對側引流，使碘液擴散到整個標本，進一步觀察和辨認細胞被染成棕色的結夠。6、根據(jù)自己的觀察結果，選擇其中一個細胞，練習繪制細胞結構簡圖。比較法是對兩種或兩種以上易混淆的相關事物進行對比的一種常用方法。在初中生物教學中，比較法的恰當使用，便于學生通過事物間的比較，揭示...

包埋式標本是一種使用安全無毒（達到食品安全級別）、高透明有機高分子樹脂材料，將動植物生物體等標本物通過包埋的方式，加工制作成的一種新型標本產品。它主要由透明高分子樹脂材料，以及經(jīng)過特殊處理的標本物兩部分構成。 標本整體為實心的固體，內部無明顯的液體或氣體空間。這是一種綜合了多項工藝技術的創(chuàng)新型產品，它涵蓋了全球前列的高分子樹脂材料聚合技術、生物防腐標本防凍技術、動植物保色技術等。這些技術和工藝，是制作高分子樹脂包埋教學標本的**關鍵，它決定了產品的品質和應用范圍 光合作用實驗演示裝置器材供應。江蘇本地生物教學器材標準 初中生物知識點總結百度***單元：生物和生物圈 1、科學探...

生物儀器-電動離心機使用注意事項 （1）離心管要對稱放置，如管為單數(shù)不對稱時，應再加一管裝相同質量的水調整對稱。（2）開動離心機時應逐漸加速，當發(fā)現(xiàn)聲音不正常時，要停機檢查，排除故障（如離心管不對稱，質量不等，離心機位置不水平或螺帽松動等）后再工作。（3）關閉離心機時也要逐漸減速，直至自動停止，不要用手強制停止。（4）離心機的套管要保持清潔，管底應墊上橡皮、玻璃毛或泡沫塑料等物，以免試管破碎。（5）密封式的離心機在工作時要蓋好蓋，確保安全。 初中生物考試用顯微鏡批發(fā)。廈門通用生物教學器材哪家好 組織培養(yǎng)實驗室常用儀器有： 高壓滅菌器、烘箱、搖床、光照培養(yǎng)箱、人...

【呼吸作用】：生物的呼吸作用（又叫生物氧化）是生物體內的有機物在細胞中經(jīng)過一系列的氧化分解，**終生成二氧化碳或其它產物，并且釋放出能量的總過程。有氧呼吸：是指細胞在氧氣的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機物徹底氧化分解，產生出二氧化碳和水，同時釋放出大量的能量的過程。有氧呼吸是高等動植物進行呼吸作用的主要形式。 C6H12O6 + 6H2O + 6O2 _酶_ 6CO2 + 12H2O + 能量 無氧呼吸：一般是指在無氧條件下，通過酶的催化作用，植物細胞把糖類等有機物分解成為不徹底的氧化產物，同時釋放出少量能量的過程。這個過程對于高等動植物來說稱為無氧呼吸；如果用于微生物...

新陳代謝生物體與外界環(huán)境之間物質和能量的交換，以及生物體內物質和能量的轉變過程，叫做新陳代謝。 同化作用（合成代謝）：在新陳代謝過程中，生物體把從外界環(huán)境中攝取的營養(yǎng)物質轉變成自身的組成物質，并儲存能量，這叫做同化作用。 異化作用（分解代謝）：生物體把組成自身的一部分物質加以分解，釋放出其中的能量，并把代謝的**終產物排出體外，這叫做異化作用。酶：酶是活細胞產生的一類具有催化作用的有機物，絕大部分是蛋白質，少數(shù)是RNA。 帶LCD屏生物實驗用顯微鏡。惠州正規(guī)生物教學器材標準 蛙血涂片 1、本標準適用于生物教學所需的蛙血涂片標本。 2、產品特征： 2.1標本在...

【生殖細胞】卵細胞：在進行有性生殖時，有的細胞長的大，失去鞭毛，不能游動，這種大的配子叫做卵細胞。 精子：有的細胞能夠產生大量的小細胞，小細胞生有兩根鞭毛，能夠游動，這種小的配子叫做精子。 同源染色體：減數(shù)分裂過程中，聯(lián)會配對的兩條染色體，形狀和大小一般都相同，一個來自父方，一個來自母方。叫做同源染色體。 聯(lián)會：減數(shù)分裂過程中，同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象，叫做聯(lián)會。 四分體：減數(shù)分裂過程中，聯(lián)會配對的每一對同源染色體含有四個染色單體，叫做四分體。 受精作用：精子與卵細胞結合成為合子的過程，叫做受精作用。 一站式中學生物教學器材供應商。重慶小學生物教學器材價格是多...

對建立模型的意義及其在生物教學中的作用做了明確的剖析，選取具有典型意義的教學活動，提煉形成了模型建構教學的模式和三種模型建構教學的基本策略，比較為重要的是轉變了教師的教學方式和學生的學習方法，體現(xiàn)了對學生思維能力和學科學習方法的培養(yǎng)，實實在在地解決了高中生物教學中的難點。結題報告規(guī)范，成果明顯，有三篇論文發(fā)表在生物教學的期刊，有四篇論文獲得省級一、二、三等獎。對合肥市乃至全省的生物教學具有借鑒價值，可以進一步推廣。**組也對課題的進一步研究提出了很好的建議。比較法是對兩種或兩種以上易混淆的相關事物進行對比的一種常用方法。在初中生物教學中，比較法的恰當使用，便于學生通過事物間的比較，揭示知識間的...

高中化學實驗儀器常用的儀器（儀器名稱不能寫錯別字） A：不能加熱：量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶等 B：能直接加熱：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙 C：間接加熱：燒杯、燒瓶、錐形瓶 （1）試管常用做①少量試劑的反應容器②也可用做收集少量氣體的容器③或用于裝置成小型氣體的發(fā)生器 （2）燒杯主要用于①溶解固體物質、配制溶液，以及溶液的稀釋、濃縮②也可用做較大量的物質間的反應 （3）燒瓶----有圓底燒瓶，平底燒瓶①常用做較大量的液體間的反應②也可用做裝置氣體發(fā)生器 （4）錐形瓶常用于①加熱液體，②也可用于裝置氣體發(fā)生器和洗瓶器③也可用于滴定...

組織培養(yǎng)實驗室常用儀器有： 高壓滅菌器、烘箱、搖床、光照培養(yǎng)箱、人工氣候培養(yǎng)箱、分析天平、普通天平、超凈工作臺等。 而從實驗室工作流程來看，則分為樣品保存、樣品前處理、培養(yǎng)過程、觀察分析等。在不同的工作環(huán)節(jié)則需要不同的儀器。一般來說，樣品保存常用儀器有冰箱/**溫冰箱、液氮罐等。樣品前處理常用儀器有移液器、天平、均質/攪拌系列、離心機、凍干機、高壓滅菌器以及電泳儀等。 在培養(yǎng)過程常用實驗室儀器有培養(yǎng)箱系列、生物安全柜/超凈工作臺、發(fā)酵罐、搖床、水浴、轉瓶機、PCR儀、酶標儀等。觀察分析時常用儀器有顯微鏡、菌落計數(shù)儀、流式細胞...

生物培養(yǎng)箱是具有制冷和加熱雙向調溫系統(tǒng)溫度可控的功能，是植物、生物、微生物、遺傳、病毒、環(huán)保等科研、教學部門不可缺少的實驗室設備之一，廣泛應用于恒溫試驗、培養(yǎng)化驗、環(huán)境實驗等等，在科研、環(huán)保、污水處理等部門起到了舉足輕重的作用。 特點1、微電腦全自動控制、觸摸開關操作；2、雙數(shù)碼管顯示溫度、濕度；3、特殊的風循環(huán)設計，可以保證良好的溫度控制精度和均勻性；4、采用超中空全玻璃門結構，確保良好的觀察效果和保濕效果；5、具有超溫和傳感器異常保護功能，保證儀器和樣品安全 中學生物實驗器材批發(fā)供應。廈門中學生物教學器材推薦 實驗室其它的輔助設備： 1、吸濾瓶、布氏漏...

解剖標本：制作目的在于觀察、研究植物某一***的內部組織結構。如解剖洋蔥的鱗莖，以觀察基盤、幼芽、鱗葉、須根等結構。橫剖黃瓜，以觀察瓜類的側膜胎座和種子著生位置；縱剖桃花，以觀察花的各部位及其形態(tài)。采集這類標本只要選擇健康的有**性的某一***即可，不必采集整個枝條。解剖標本通常制成防腐性的浸漬標本。 系統(tǒng)發(fā)育標本：制作目的在于觀察研究植物的生活史，即某一植物從種子萌發(fā)到生長發(fā)育、開花、結果各階段的生長情況，常用于生物教學和引種栽培及科研方面。這類植物標本必須采集植物不同的生長發(fā)育階段。如制作菜豆和玉米種子萌發(fā)過程的標本，就要采集它們胚的萌動、長出主根和幼芽、長出真葉等各階段的標本。...

實驗室其它的輔助設備： 1、吸濾瓶、布氏漏斗2、三角架 3、混三角 4、鐵夾 5、鐵環(huán) 6、鐵架臺 7、洗瓶 8、試管架 9、錐形瓶 10、量筒 11、漏斗 12、燒杯 13、滴瓶14、表面皿 15、細口瓶 16、藥勺 17、稱量瓶 18、干燥器 19、廣口瓶 20、石棉網(wǎng) 2l、蒸發(fā)皿 22、毛刷 23、滴管 24、研缽25,試管夾 26、點滴板 不同的實驗室，有不同的側重和分類，如細胞生物學實驗室、微生物實驗室...

標本是動物、植物、礦物等實物，經(jīng)過各種處理，令之可以長久保存，并盡量保持原貌，藉以提供作為展覽、示范、教育、鑒定、考證及其它各種研究之用。標本處理方法可以采取整個個體（甚至多個個體，如細菌、藻類等微生物，或像***等個體小且聚生一處者），或是一部份成為樣品，經(jīng)過如物理風干、真空、化學防腐處理等處理可制成。 標本大致可分為：獸類標本、鳥類標本、魚類標本、昆蟲類、植物標本、骨骼標本、蝦蟹類標本、化石類標本等。 生物分子結構拼裝模型。杭州小學生物教學器材多少錢（1）試管夾應夾在的中上部，鐵夾應夾在離試管口的1/4處。（2）加熱時試管內的液體不得超過試管容積的1/3，反應時試管內的液體不超過...

出芽生殖：又叫芽殖，是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式。芽體逐漸長大，形成與母體一樣的個體，并從母體上脫落下來，成為完整的新個體。 營養(yǎng)生殖：由植物體的營養(yǎng)***（根、莖、葉）產生出新個體的生殖方式。 有性生殖：它是指經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，產生合子，由合子發(fā)育成新個體的生殖方式。這是生物界中普遍存在的生殖方式。 減數(shù)分裂：它是在有性生殖過程中進行的特殊的有絲分裂，分裂過程中細胞連續(xù)分裂兩次，而染色體和DNA只復制一次。分裂產生的生殖細胞中染色體和DNA數(shù)目只有原始生殖細胞的一半。 配子生殖：由親體產生的有性生殖細胞——配子。兩兩相配成對，互相結合，成為合子，再...

比較標本：比較標本主要是比較不同植物的某一***的異同。例如比較雙子葉植物和單子葉植物種子形態(tài)就要采集油菜、大豆、黃瓜、番茄等成熟的果實，除去果皮，將種子晾干，還要采集小麥、水稻、玉米的果實晾干進行比較。比較各種形態(tài)的根可以采集直根系的棉花、須根系的水稻和小麥、球根的心里美蘿卜、圓錐根的胡蘿卜、圓柱根的蘿卜、塊根的某薯、玉米及甘蔗的不定根，以及菟絲子、桑寄生的寄生根植物標本等。比較各種形態(tài)的莖可以采集直立莖的桃、榕樹，纏繞莖的牽牛花、金銀花，匍匐莖的草莓，攀緣莖的葡萄、葫蘆、爬墻虎，枝刺的山楂、皂角，肉質莖的仙人掌、曇花，球莖的荸薺、甘藍，鱗莖的洋蔥、大蒜等。比較和種形態(tài)的花冠可采集離瓣花的桃...

生殖生物體產生自己的后代的過程，叫做生物的生殖。 【生殖方式】 無性生殖：它是指不經(jīng)過生殖細胞的結合，由母體直接產生出新個體的生殖方式。 分裂生殖：又叫裂殖，是生物由一個母體分裂成兩個子體的生殖方式。 孢子和孢子生殖：有的生物，身體長成以后，能夠產生一種細胞，這種細胞不經(jīng)過兩兩結合，就可以直接形成新個體。這種細胞叫孢子，這種生殖方式叫做孢子生殖。 酵母菌的出芽生殖出芽生殖：又叫芽殖，是由母體在一定的部位生出芽體的生殖方式。芽體逐漸長大，形成與母體一樣的個體，并從母體上脫落下來，成為完整的新個體。 營養(yǎng)生殖：由植物體的營養(yǎng)***（根、莖、葉）產生出新個體的...

***單元：生物和生物圈1、科學探求普通包括的環(huán)節(jié)：提出問題、作出假定、制定方案、實施方案、得出結論、表達交流2、生物的特征1)生物的生活需求營養(yǎng)：絕大多數(shù)植物經(jīng)過光協(xié)作用制造有機物（自養(yǎng)）；動物則從外界獲取現(xiàn)成的營養(yǎng)（異養(yǎng)）。2）生物能進行呼吸。3）生物能排出身體內的廢物。動物排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排出廢物的方式：落葉。4）生物能對外界撫慰做出反響——應激性。例：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對撫慰的反響。5）生物能生長和繁衍。6）除病毒以外，生物都是由細胞構成的初中生物實驗操作考試器材有哪些？廣州中學生物教學器材零售價教學儀器藥品管理規(guī)定??一、教學儀器藥品是開展實驗教...

昆蟲成蟲針插標本的制作方法簡介如下： 軟化 昆蟲死亡后很容易散失水分，蟲體變干后觸角和其他附肢都易折斷，所以應將標本事先還軟。其方法是：選用一個較大的大口容器，比較好可以密封（現(xiàn)多采用磨口玻璃干燥缸），在容器中鋪些潮濕的砂，砂中滴少量的石炭酸，以防標本長霉。容器中層比較好架一個帶大孔的層板，鋪上濾紙，昆蟲放在層板上，封閉容器后即行軟化。較小的標本***內就可變軟，較大的標本要經(jīng)數(shù)日才能軟化。 針插軟化后的昆蟲用特制的昆蟲針插制。昆蟲針是用不銹鋼制成的帶頭長針，長約38～40毫米?！?深圳星河專業(yè)生物教學儀器供應商。杭州環(huán)保生物教學器材價格是多少 應激性：任何生物體...

常見儀器的分類 一般根據(jù)儀器的主要用途的不同，可將常見化學實驗儀器分為下列8類： （一）計量類 用于量度質量、體積、溫度、密度等的儀器。這類儀器中多為玻璃量器。主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。 （二）反應類 用于發(fā)生化學反應的儀器，也包括一部分可加熱的儀器。這類儀器中多為玻璃或瓷質燒器。主要有試管、燒 瓶、蒸發(fā)皿、坩堝等。 （三）容器類 用于盛裝或貯存固體、液體、氣體等各種化學試劑的試劑瓶等。 （四）分離類 用于進行過濾、分液、萃取、蒸發(fā)、灼燒、結晶、分餾等分離...

蛙血涂片 1、本標準適用于生物教學所需的蛙血涂片標本。 2、產品特征： 2.1標本在50×和500×顯微鏡下觀察蛙血的結構； 2.2鏡下可見紅細胞、白細胞，有時可見血小板。 3、技術要求： 3.1應符合JY67-82《生物玻片標本通用技術條件(試行)》的規(guī)定； 3.2標本取蛙血做涂片，玻片，剪成4×4mm裝片； 3.3標本HE染色，要求染色均勻，無破損、污物； 3.4標本應涂布均勻，無細胞重疊、堆集、自溶現(xiàn)象； 3.5；標本具有下列一項時為二級品： a.染色欠佳，但符合2.2條要求時； b.有輕微污物，但不影響觀察。 ...

臘葉標本名詞解釋：怎樣采集標本首先要采集完整的標本，一個完整的標本除根、莖、葉外，還要采集花或果實，因為鑒別種類時，花、果是區(qū)別科、屬的重要依據(jù)。一般草本植物要選擇中等大小、高約40厘米左右挖取帶根的全草，如果全株在標本夾內壓不開，可折成“V”或“N”字形，特別高大的，則需把中段剪除，只留上半部和基部莖葉壓在一起。木本植物可以剪一段長25～30厘米帶花或果的帶葉枝。對于有經(jīng)濟價值的植物，還要采集它的應用部分，如樹皮、果實、根莖等。雌雄異株的植物，要分別采集雄株和雌株。寄生植物，如菟絲子、列當則應連同寄主一齊采下。具地下根莖、塊莖、鱗莖、塊根的植物應將其地下部挖出編號保存生物實驗玻璃器材-玻璃攪...

生物儀器-電動離心機使用注意事項 （1）離心管要對稱放置，如管為單數(shù)不對稱時，應再加一管裝相同質量的水調整對稱。（2）開動離心機時應逐漸加速，當發(fā)現(xiàn)聲音不正常時，要停機檢查，排除故障（如離心管不對稱，質量不等，離心機位置不水平或螺帽松動等）后再工作。（3）關閉離心機時也要逐漸減速，直至自動停止，不要用手強制停止。（4）離心機的套管要保持清潔，管底應墊上橡皮、玻璃毛或泡沫塑料等物，以免試管破碎。（5）密封式的離心機在工作時要蓋好蓋，確保安全。 生物實驗玻璃器材-玻璃攪拌棒。惠州***生物教學器材推薦 鳥類標本剝制方法名詞解釋：用于制作標本的材料要新鮮不腐，鳥體羽毛完整無缺?；铠B可用緊...

鳥類標本剝制方法名詞解釋：用于制作標本的材料要新鮮不腐，鳥體羽毛完整無缺。活鳥可用緊壓胸部的方法處死。沾有污物或血跡的鳥體需先用涼水洗凈，然后用布把水吸去，并用吹風機吹干或用石膏粉吸干水分，***將多余的石膏粉抖掉。 標本測量在制作標本之前要對鳥體進行測量登記。首先記下采集地、采集時間、采集人等，鳥類的記錄包括本重（克）、體長（長度單位均采用毫米）、喙長、翅長、跗跖長、尾長、性別（雌雄外形相同的鳥種需解剖鑒定）和虹彩顏色等 帶LCD顯示屏教學顯微鏡供應。重慶高級生物教學器材 （1） 藥品的取用：“三不準”①不準用手接觸藥品②不準用口嘗藥品的味道③不準把鼻孔 湊到容器口去聞氣味...

動物疾病模型主要用于實驗生理學、實驗病理學和實驗***學（包括新藥篩選）研究。人類疾病的發(fā)展十分復雜，以人本身作為實驗對象來深入探討疾病發(fā)生機制，推動醫(yī)藥學的發(fā)展來之緩慢，臨床積累的經(jīng)驗不*在時間和空間上都存在局限性，而且許多實驗在道義上和方法上也受到限制。而借助于動物模型的間接研究，可以有意識地改變那些在自然條件下不可能或不易排除的因素，以便更準確地觀察模型的實驗結果并與人類疾病進行比較研究，有助于更方便、更有效地認識人類疾病的發(fā)***展規(guī)律，研究防治措施。生物雙目學生顯微鏡帶LCD。惠州正規(guī)生物教學器材生產廠家 組織培養(yǎng)實驗室常用儀器有： 高壓滅菌器、烘箱、搖床、光...

蛙血涂片 1、本標準適用于生物教學所需的蛙血涂片標本。 2、產品特征： 2.1標本在50×和500×顯微鏡下觀察蛙血的結構； 2.2鏡下可見紅細胞、白細胞，有時可見血小板。 3、技術要求： 3.1應符合JY67-82《生物玻片標本通用技術條件(試行)》的規(guī)定； 3.2標本取蛙血做涂片，玻片，剪成4×4mm裝片； 3.3標本HE染色，要求染色均勻，無破損、污物； 3.4標本應涂布均勻，無細胞重疊、堆集、自溶現(xiàn)象； 3.5；標本具有下列一項時為二級品： a.染色欠佳，但符合2.2條要求時； b.有輕微污物，但不影響觀察。 ...