常州室內(nèi)紅色黨建拓展訓(xùn)練

當(dāng)前紅色黨建有哪些誤區(qū)？抓黨建工作存在三個誤區(qū)：一是“無關(guān)論”。認(rèn)為黨建工作是上級的事、書記的事，不是自己的事。二是“務(wù)虛論”。相對于經(jīng)濟工作而言，雖然黨建工作更多是“務(wù)虛”，但只要賦予豐富內(nèi)容和生動載體，就能收到實效。三是“代替論”。片面的把黨建工作用經(jīng)濟工作或日常工作來代替。其實黨建工作和其他工作應(yīng)是相輔相成、相互促進、缺一不可。要按照“書記親自抓、責(zé)任人具體抓、其他協(xié)作抓、上下共同抓”的責(zé)任體系，組、紀(jì)、宣協(xié)調(diào)聯(lián)動，統(tǒng)戰(zhàn)群團積極配合，黨員干部主動作為，促進黨的建設(shè)與經(jīng)濟社會建設(shè)互動并進發(fā)展。 紅色黨建帶領(lǐng)，彰顯黨員風(fēng)采。常州室內(nèi)紅色黨建拓展訓(xùn)練

機關(guān)黨建工作是黨的建設(shè)的重要組成部分，是黨在機關(guān)全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。 黨建，即黨的建設(shè)的簡稱。黨的建設(shè)即馬克思主義建黨理論同黨的建設(shè)實踐的統(tǒng)一，馬克思主義黨的學(xué)說的應(yīng)用。黨的建設(shè)包括三個方面的含義：一是研究黨的建設(shè)的理論科學(xué)；二是在馬克思主義黨的學(xué)說指導(dǎo)下所進行的黨的建設(shè)的實踐活動；三是作為理論原則與實際行動兩者中介的約法規(guī)章。 黨的建設(shè)包括思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)等，具有鮮明的黨性和實踐性，指導(dǎo)黨在不同時代、不同情況下的工作與活動。

常州室內(nèi)紅色黨建拓展訓(xùn)練紅色黨建的作用及意義。

發(fā)揮紅色文化的紀(jì)念功能。紅色文化承載著黨帶領(lǐng)著人民的奮斗足跡，記錄著**先輩的英勇事跡，是有形或無形的紅色豐碑，可視可聽可歌可誦。**博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國家紅色基因庫。參觀**遺址、憑吊烈士陵墓、觀看紅色展覽、聆聽紅色故事，既是對**歷史的緬懷、對**先輩的紀(jì)念，又是接受偉大建黨精神的熏陶。要講好黨的故事、**的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，加強**傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山不變色。每逢傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、勝利日、無產(chǎn)階級**家的誕辰日、偉大英雄人物的就義日、黨的重要文獻發(fā)表日等，要制定有針對性的紀(jì)念活動方案，把學(xué)習(xí)和體驗偉大建黨精神貫穿其中，使偉大建黨精神通過一次次活動不斷得到傳承和弘揚。

以紅色文化指導(dǎo)基層黨組織的作風(fēng)建設(shè)。紅色文化是在理論聯(lián)系實際的長期實踐中形成的，蘊含了豐富的黨風(fēng)廉政建設(shè)資源。應(yīng)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚為人民服務(wù)的精神，自覺拒絕享樂之風(fēng)、奢靡之風(fēng)，推進基層黨組織廉政建設(shè)。應(yīng)將紅色文化融入黨風(fēng)廉政制度建設(shè)，用**利益至上、全心全意服務(wù)**等價值觀要求基層黨員干部，建構(gòu)以紅色文化為主要內(nèi)容的黨風(fēng)廉政制度?？梢蚤_發(fā)紅色教育資源，打造紅色精品課程，多元化的紅色文化教育體系，培養(yǎng)廉政為民、積極向上的基層黨風(fēng)。比如，安徽省就打造了黨員干部紅色教育課程，開發(fā)了皖南紅色旅游景點，建構(gòu)了“兩學(xué)一做”的紅色文化教育機制，為基層黨組織的作風(fēng)建設(shè)提供了充分的文化支持。 這些是紅色黨建的重要因素。

對于國有企業(yè)而言，紅色黨建工作，是基礎(chǔ)，是根本，更是關(guān)鍵所在，抓好了黨建工作，不僅能夠把握住黨的政策精髓所在，而且還可以確保企業(yè)始終沿著正確方向前進，匯聚力量，更好地開展生產(chǎn)經(jīng)營與日常管理，為此，對于黨建工作，必須要抓牢抓好，不能松懈。國有企業(yè)黨組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)重要作用，歸結(jié)到一點，就是把方向、管大局、保落實。要明確黨組織在決策、執(zhí)行、監(jiān)督各環(huán)節(jié)的權(quán)責(zé)和工作方式，使黨組織發(fā)揮作用組織化、制度化、具體化。 合心力專門做紅色黨建。宿遷單位紅色黨建拓展訓(xùn)練

紅色黨建有這些意義，團隊一定要做。常州室內(nèi)紅色黨建拓展訓(xùn)練

紅色文化具有豐富的內(nèi)涵，能夠為高校教育提供更多的載體，這為高校黨建工作與紅色文化教育的融合創(chuàng)造了條件。在教育過程中，凸顯出了紅色文化具有的優(yōu)勢，這使紅色文化教育的開展更具針對性。進行紅色文化教育的時候，可采用多種形式，使活動變得更加豐富，使教育形式得到創(chuàng)新。比如講紅色故事和舉辦紅色文化專題班會等，豐富紅色文化教育內(nèi)容，加強了紅色文化教育的效果，使學(xué)生在這個過程中形成紅色文化觀念，培養(yǎng)自身的紅色精神，積極學(xué)習(xí)知識，提升能力，建立正確的價值觀，獲得更加深刻的情感體驗，使學(xué)生的信念變得更加堅定，培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想品質(zhì)，實現(xiàn)黨建工作中開展紅色文化教育的目的，發(fā)揮教育的作用。 常州室內(nèi)紅色黨建拓展訓(xùn)練

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