南京單位新員工培訓

很多人認為，新員工入職培訓就是一個流程，走走過場就罷了。然而，多年的人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗證明，新人入職培訓看似是一個不起眼的初級“小培訓”，可如果不重視這個“小培訓”，就很難讓新人留下來，終再辛苦的努力招聘也將付之于東流。那么，我們培訓管理者或HR應該如何做好這個新人入職培訓呢？本文將給大家分享細節(jié)方面的操作，希望能幫助到你。我們要讓新人通過這個初級“小培訓”認知公司，了解公司基本狀況。這是新員工次培訓的主題，不能偏離這個中心。新人進入職場，各方面都是全新的開始，新員工入職培訓顯得很有必要!南京單位新員工培訓

定義需求，統(tǒng)一期望，許多人力資源或培訓書籍談到培訓需求分析的重要性。這里我要強調(diào)的不僅是需求的分析，更是期望的統(tǒng)一。需求分析，正如教科書所描述的，主要集中在確定企業(yè)的需求上。然而，在實際訓練中，參與者都是有自己需求的個體。因此，在這里，我們的需求分析的范圍將會擴大。我們不知道企業(yè)需要什么樣的培訓，員工需要什么樣的培訓。只有找到兩者的焦點，才能形成預期的統(tǒng)一，才能順利進行訓練。同時，訓練效果會更好。亳州野外新員工培訓培訓如果把新員工培訓當作是一個產(chǎn)品，那這個產(chǎn)品的價值是什么？該如何定位？

很多公司錯誤的做法是，為了提升新老員工的互動，在沒有任何鋪墊的情況下，直接把新人引入老員工的團隊中，任由其自身自滅。這種做法必然導致陌生感加劇，新人怕的排擠性感覺增加，這反而會加速新人的流失。正確的做法是，倘若新人較多時，在前期可以自成一組編隊管理，選派有責任心敢于擔當很好員工或管理者領(lǐng)導。待新人逐漸適應了職場環(huán)境、生活環(huán)境后，再解散新人團隊編入部門團隊。這樣新老員工之間的陌生感就不會較之前過于敏感，排擠對方的可能性降低，將有利于團隊整體管理和新人留存。

企業(yè)對待新員工的態(tài)度可能存在兩種極端，一種是忽視他們，不給他們派活；另一種是大強度培訓，變相強迫新員工與企業(yè)利益捆綁在一起，這些不當?shù)呐嘤栃袨槎紓α诵聠T工的情感，為了避免新員工離職時企業(yè)才能發(fā)現(xiàn)的錯誤，我們在這里介紹一些方法來幫助管理者了解新員工的真實想法，深入新員工的內(nèi)心世界。比如：企業(yè)可以考慮采取工作日志的方式讓員工總結(jié)工作成果，抒發(fā)自己所思所想；管理者可以適當?shù)乜紤]采取無記名日志的方式，旨在讓新員工拋開工作包袱，說出內(nèi)心真實的想法；管理者還可以進行新員工入職培訓面談，DesignerBlinds公司在對公司離職數(shù)據(jù)進行分析之后發(fā)現(xiàn)，新員工敏感的時間是進入公司第2-6個月，在2-6個月以后，組織新員工與HR進行入職面談，討論工作中經(jīng)常遇到的困難，這種方法可以降低員工的離職率；管理者還可以考慮進行同質(zhì)化管理，IBM的管理者曾經(jīng)說過，要讓培訓過的員工都變成藍色。管理者可以將公司想要傳達的思想、態(tài)度、情感通過制度規(guī)范等管理手段落實到員工具體的工作態(tài)度、工作行為中，通過同質(zhì)化管理，在潛移默化中讓員工情感向企業(yè)傾斜，讓員工忠誠于企業(yè)。做好新員工培訓，首先培訓需求分析準確，第二個培訓時間安排合理，第三個場地配置合理。

操作技能（SOP），就是生產(chǎn)作業(yè)的手法、步驟、流程，要讓新員工入職就按標準動作、流程操作，壞的操作手法一旦成為習慣，糾正起來費時費力。檢驗技能（SIP），就是產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的手法、步驟、流程，是員工自檢的能力。要讓新員工一入職就形成良好的自檢意識和擁有自檢能力。設(shè)備點檢與日常維護，要讓新員工意識到日常設(shè)備維護是操作人員的責任，不要錯誤的認為這些是都是機修的事情，形成錯誤的觀念。要告訴新員工哪些地方是TA的責任區(qū)域，要做到什么標準；要告訴新員工6S不是做表面功夫，為了提升員工素養(yǎng)，保證企業(yè)高效、好品質(zhì)的生產(chǎn)。新員工培訓可以規(guī)避風險:比如安全規(guī)則、制度懲罰、調(diào)崗解雇等。連云港團隊新員工培訓哪家便宜

新員工要想順利地在公司中開展工作，入職培訓很重要。南京單位新員工培訓

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