南通野外新員工培訓(xùn)基地

新員工培訓(xùn)的主要目的是為了讓員工快速適應(yīng)工作，減少錯(cuò)誤，節(jié)省時(shí)間，以便提高效率。同時(shí)讓新員工融入到企業(yè)的文化，增強(qiáng)企業(yè)的穩(wěn)定程度，降低員工流失率。新員工培訓(xùn)是一場(chǎng)兩三個(gè)小時(shí)課程或者半天培訓(xùn)就可以了嗎？答案肯定是否定的，微軟公司的學(xué)習(xí)理念是：70%的學(xué)習(xí)在工作中獲得，20%的學(xué)習(xí)從經(jīng)理、同事那里獲得，10%的學(xué)習(xí)從培訓(xùn)中獲得。傳、幫、帶地導(dǎo)師新人培訓(xùn)從新員工進(jìn)入微軟的首年被設(shè)計(jì)為學(xué)習(xí)期；華為的新員工培訓(xùn)，它是從新員工來公司開始到180天結(jié)束，是貫徹在半年中的。 新人是一個(gè)企業(yè)的新鮮血液，新員工培訓(xùn)是**重要的開始。南通野外新員工培訓(xùn)基地

比如，講師可以在某一個(gè)教學(xué)主題上提出一個(gè)實(shí)際的問題，或者設(shè)計(jì)一個(gè)與主題相關(guān)的案例，請(qǐng)學(xué)員進(jìn)行分組討論和思考，引發(fā)對(duì)問題的感受和思考，同時(shí)進(jìn)行全員思維共創(chuàng)或者頭腦風(fēng)暴，通過思維的碰撞和交流，實(shí)現(xiàn)思維發(fā)散，，講師進(jìn)行思考結(jié)果的總結(jié)和評(píng)價(jià)。在引導(dǎo)式教學(xué)的過程中，能夠引發(fā)學(xué)員主動(dòng)思考、主動(dòng)提問，這樣的過程加深了學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和感悟。在培訓(xùn)的整個(gè)流程中，可以通過游戲化的教學(xué)手段增加培訓(xùn)趣味性和互動(dòng)性。比如可以在整個(gè)培訓(xùn)過程中，設(shè)計(jì)小組計(jì)分規(guī)則，通過小組積分、組間PK、游戲闖關(guān)等的形式，并采用一定的正向結(jié)果激勵(lì)方式，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和熱情。連云港戶外新員工培訓(xùn)哪家好部門領(lǐng)導(dǎo)主要還是在培訓(xùn)新員工崗位技能，而HR培訓(xùn)的是整個(gè)公司的面貌，印象分很重要。

在成人培訓(xùn)過程中，往往會(huì)比學(xué)生時(shí)代的教學(xué)需要更多的參與度，并且對(duì)培訓(xùn)形式和授課講師有著更高的要求?！肮噍斒健钡慕虒W(xué)模式，講師授課辛苦，學(xué)員卻提不起興趣，沒有參與到教學(xué)的過程中，雖然課程內(nèi)容很多，吸收轉(zhuǎn)化率卻很低。培訓(xùn)的方式除了講授式教學(xué)，還有案例研討、翻轉(zhuǎn)課堂、小組討論、游戲化競(jìng)賽、情景模擬等多種形式，每種形式的參與度和能量值是不一樣的。單一的教學(xué)模式只會(huì)讓學(xué)員產(chǎn)生疲憊感，而針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)方式，則可以提升培訓(xùn)的趣味性和實(shí)用性，并且讓時(shí)間分配更加合理，達(dá)到良好的培訓(xùn)效果。

我們接受了集團(tuán)人力資源部主任組織的為期15天的入職培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，各項(xiàng)內(nèi)容安排豐富得當(dāng)，整個(gè)過程讓我受益匪淺。在這些培訓(xùn)的日子里,我時(shí)刻感受著關(guān)懷與溫暖:這里有關(guān)注我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們的諄諄教誨讓我醍醐灌頊,能夠迅速調(diào)整好心態(tài),擺正自己的位置,明確自己的工作奮斗目標(biāo)；這里還有和我一起工作成長(zhǎng)的同事朋友,他們的鼓勵(lì)和幫助使我能夠更好更快地步入工作的正軌,實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向取業(yè)人的轉(zhuǎn)變；這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺(tái),供我們施展自己的才華,創(chuàng)造精彩的人生。新員工在意識(shí)上和行為上融入了公司的組織文化中，才意味著他真正加入了公司。新員工入職培訓(xùn)就營(yíng)運(yùn)而生啦！

    一般來講，新員工在剛來企業(yè)的一個(gè)過渡期內(nèi)會(huì)將依自己對(duì)企業(yè)的感受和評(píng)價(jià)來選擇自己如何表現(xiàn)，決定自己在公司謀發(fā)展還是把公司當(dāng)跳板。因此，讓新員工了解企業(yè)對(duì)于企業(yè)和員工個(gè)人雙方來說都是有必要的。通過職前培訓(xùn)活動(dòng)，新員工熟悉工作場(chǎng)所，了解企業(yè)的規(guī)章制度和晉升、加薪的標(biāo)準(zhǔn)，清楚企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和發(fā)展目標(biāo)，了解企業(yè)發(fā)展歷史和企業(yè)文化，在培訓(xùn)中轉(zhuǎn)變不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的心理觀念和生活習(xí)慣，開始適應(yīng)組織環(huán)境。同時(shí)，通過培訓(xùn)，使新員工學(xué)習(xí)崗位所需的新技能或新知識(shí)，獲得職業(yè)生涯所必需的有關(guān)信息，也有利于培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的忠誠度，激發(fā)員工的工作積極性。企業(yè)在培訓(xùn)中向員工介紹企業(yè)的發(fā)展情況、規(guī)章制度、組織設(shè)計(jì)、崗位環(huán)境等方面的情況，同時(shí)讓員工在新的工作環(huán)境中具有發(fā)揮才能的空間。員工個(gè)人通過了解企業(yè)各方面的情況，對(duì)自己的生活習(xí)慣、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)做出相應(yīng)的調(diào)整，以達(dá)到企業(yè)對(duì)自己的要求。 新員工培訓(xùn)體系的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，比較好是由培訓(xùn)部和業(yè)務(wù)部共同確定。南通野外新員工培訓(xùn)基地

新員工入職培訓(xùn)方案是培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)者和培訓(xùn)紀(jì)律的有機(jī)結(jié)合。南通野外新員工培訓(xùn)基地

培訓(xùn)時(shí)間：上班首天是開始崗前培訓(xùn)的理想時(shí)間，因此比較好做好招聘和培訓(xùn)的配合，使新員工報(bào)到的日期相對(duì)集中，這樣才能保證一個(gè)培訓(xùn)班具有足夠的人數(shù)。新員工培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)公司業(yè)務(wù)規(guī)模、復(fù)雜程度、培訓(xùn)體系完善度而定。一般不少于3天，跨國公司和國內(nèi)大型企業(yè)，往往會(huì)安排1－3個(gè)月的時(shí)間，通過一段長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和引導(dǎo)，塑造新員工對(duì)企業(yè)的忠誠度，完成新員工對(duì)業(yè)務(wù)流程的了解和掌握。培訓(xùn)人員所有的新員工都應(yīng)該參加新員工培訓(xùn)。新員工培訓(xùn)班應(yīng)當(dāng)按照職位、能力類別予以劃分，根據(jù)不同的職位類別、能力級(jí)別劃分培訓(xùn)班。理想的培訓(xùn)班人數(shù)是15—20人。這樣做有助于新員工之間的交流，也便于他們提出問題并獲得解答。南通野外新員工培訓(xùn)基地

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