石城護理專業(yè)就業(yè)情況

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。老年病人身體抵抗力低，合并癥多，感覺反應遲鈍，而且不愛活動，因此對老年病人必須加強皮膚護理。石城護理專業(yè)就業(yè)情況

護理是醫(yī)療行為的重要組成部分，是診斷和處理人類對現(xiàn)存的和潛在的健康問題的反應。護理是護士在協(xié)助診療、救治生命、減輕痛苦、促進康復、提高醫(yī)療水平等方面，發(fā)揮著不可替代的作用。主要工作是：觀察了解病人體表體重基礎情況，根據(jù)病情變化監(jiān)測或獲取病情數(shù)據(jù)，以配合醫(yī)生完成對病人的醫(yī)治，加強輸液巡視和教育，及時處理醫(yī)療糾紛，防止醫(yī)療事故的發(fā)生。開展危重癥生命體征監(jiān)測、標本采集、體重營養(yǎng)定期采集分析，并從生理心理、社會文化和精神諸方面，照顧病人的生活起居，日?；顒印⒂盟幒桶踩葐栴}。全南護理專業(yè)學校學費男護士的就業(yè)率可以達到100%，所以如果比較感興趣的話，男生其實更適合報考護理學專業(yè)。

學護理究竟就業(yè)前景怎么樣：就業(yè)形勢——我國醫(yī)護比例遠遠小于國際要求，隨著我國向老齡化人口轉變，將來從事老人護理的人才會比較吃香，保健醫(yī)師、家庭護士，也將成為熱門行業(yè)。而且現(xiàn)在很多城市都開設有涉外門診，還有很多合資醫(yī)院、民辦醫(yī)院、整形醫(yī)院等，相對來說，比公立醫(yī)院，環(huán)境好福利好，如果有一定的外語溝通能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護服務、國際技術合作交流和資料傳遞等。護理學專業(yè)就業(yè)方向：醫(yī)院：絕大多數(shù)人畢業(yè)之后都是選擇醫(yī)院，不過基本上是從事臨床護理，極少有人能畢業(yè)之后就走上管理崗位。工作幾年后，本科畢業(yè)生比較有機會走上管理職位(這要看醫(yī)院是重視人才還是重視關系或者是提拔管理人員完全靠工作年限，論資排輩)。醫(yī)院的所有臨床科室都有護理本科生，具體每個人被安排在哪個科室是醫(yī)院決定的，不過你可以向護理部說出你的想法，以及你對科室的選擇的理由，也許她們會考慮你的意見。(定科是很重要的，因為各科室的獎金是不同的，而且有的科室重視本科生，那樣的話你會有更多的機會)。

護理主要研究人體生理病理、基礎醫(yī)學、臨床護理、預防保健等方面的基本知識和技能，在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院等進行臨床護理、社區(qū)護理和康復保健等。例如：生活無法自理的病人的日常清潔和護理，新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護理，老年人的保健和疾病預防，健康知識的宣傳普及等。護理的課程體系：《人體解剖學》、《組織胚胎學》、《病理學》、《藥理學》、《護理學基礎》、《內科護理學》、《外科護理學》、《婦產(chǎn)科護理學》、《兒科護理學》、《健康評估》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：ICU、日語、英語、助產(chǎn)、國際護理、康復護理、老年護理、臨床護理、涉外護理、社區(qū)護理。護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型。

護理的概念：護師是護理人員的初級技術職稱，相當于住院醫(yī)師或助理工程師，可以是大專學歷的護士工作三/五年后通過考試獲得，也可以是護理本科生在畢業(yè)后工作滿一年后通過考試獲得。職責：1.在病房護士長領導下和主管護師領導下進行工作。2.參加病房的護理臨床實踐，指導護士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。3.參與病房危重、疑難病人的護理工作，及難度較大的護理技術操作。帶領護士完成新業(yè)務、新技術的臨床實踐。整體來看的話護理學就業(yè)前景還是非常廣闊的。全南護理專業(yè)學校學費

按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4。石城護理專業(yè)就業(yè)情況

近代護理是在中世紀之后生物醫(yī)學發(fā)展的基礎上起步的。比利時人維薩里（Vesalius1514～1561年）醫(yī)生解剖尸體，用直接觀察法寫出了首部人體解剖學；英國醫(yī)生維廉哈維（williamHarver,1578～1675年）以實驗法發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)；隨之，細菌學、消毒法、麻醉術等一系列的醫(yī)學發(fā)明和重大突破，為建立近代護理學奠定了理論基礎，提供了實踐發(fā)展的條件。近代護理學與護士教育的創(chuàng)始人之一南丁格爾（FlorenceNightingale,1820～1910年），為護理成為一門科學、一種專業(yè)，做出了重大貢獻。南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)斗中救護傷員的成就和精神，被國際紅十字會確認為是紅十字會工作的開端。石城護理專業(yè)就業(yè)情況

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