贛州護(hù)理專業(yè)學(xué)校咋樣

近代護(hù)理是在中世紀(jì)之后生物醫(yī)學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上起步的。比利時(shí)人維薩里（Vesalius1514～1561年）醫(yī)生解剖尸體，用直接觀察法寫出了首部人體解剖學(xué)；英國(guó)醫(yī)生維廉哈維（williamHarver,1578～1675年）以實(shí)驗(yàn)法發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)；隨之，細(xì)菌學(xué)、消毒法、麻醉術(shù)等一系列的醫(yī)學(xué)發(fā)明和重大突破，為建立近代護(hù)理學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)，提供了實(shí)踐發(fā)展的條件。近代護(hù)理學(xué)與護(hù)士教育的創(chuàng)始人之一南丁格爾（FlorenceNightingale,1820～1910年），為護(hù)理成為一門科學(xué)、一種專業(yè)，做出了重大貢獻(xiàn)。南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)斗中救護(hù)傷員的成就和精神，被國(guó)際紅十字會(huì)確認(rèn)為是紅十字會(huì)工作的開(kāi)端。護(hù)理工作是整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要組成部分。贛州護(hù)理專業(yè)學(xué)校咋樣

病人衛(wèi)生護(hù)理：對(duì)失去生活自理能力的病人提供的個(gè)人衛(wèi)生方面的照顧和幫助。病人衛(wèi)生護(hù)理的目的為：①消除壞死組織、微生物、分泌物和其他污垢。②刺激血液循環(huán)，放松肌肉，使病人感到舒適，幫助恢復(fù)精力。③改變病人的病容，消除不良?xì)馕?。④預(yù)防褥瘡和交叉病癥。⑤便于觀察病情。以住院病人為例，衛(wèi)生護(hù)理包括以下幾種：入院護(hù)理病人入病室前要在接診室洗頭、理發(fā)、沐浴、更衣、剪指甲。對(duì)有虱蟣的病人應(yīng)進(jìn)行滅虱。晨晚間護(hù)理晨間護(hù)理包括刷牙漱口、洗臉洗手、用溫水擦背、用50%酒精按摩受壓部位，梳頭，整理床鋪及更換污染衣單，這一切應(yīng)在早飯前進(jìn)行。晚間護(hù)理系在晚飯后進(jìn)行，如協(xié)助洗臉漱口等。使病人感覺(jué)清潔舒適，易于入睡。病人若由于疾病痛苦徹夜不眠，身體疲備，在晨晚間護(hù)理時(shí)也可以觀察病情。全南護(hù)理專業(yè)男護(hù)士的就業(yè)率可以達(dá)到100%，所以如果比較感興趣的話，男生其實(shí)更適合報(bào)考護(hù)理學(xué)專業(yè)。

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。

首先，男護(hù)士體力強(qiáng)壯，精力旺盛，家庭負(fù)擔(dān)少，可工作的范圍廣；其次，男性的心理承受能力大，尤其是面對(duì)外傷患者和護(hù)理危重患者，應(yīng)變能力強(qiáng)；再有，男性寬容、大度、有幽默感，面對(duì)性格孤僻或偏執(zhí)的患者，容易與其溝通思想，方便醫(yī)患交流。在大城市北上廣，護(hù)士的工資能達(dá)到月入上萬(wàn)，但不同醫(yī)院和不同科室差別很大，有時(shí)同一家醫(yī)院不同科室都能差三千到五千。也有醫(yī)務(wù)工作者表示，不同工種薪水不同，護(hù)士也分為在編的，也就是有編制的。隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員需求的激增，“護(hù)士短缺”現(xiàn)象在各國(guó)醫(yī)療界面面前日益突出。

由于世俗的偏見(jiàn)，目前在中國(guó)護(hù)士隊(duì)伍中，男護(hù)士完全可以用鳳毛麟角來(lái)形容，屬于“稀缺資源”。男護(hù)士大多分布在手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)室。我國(guó)的護(hù)理事業(yè)正處在發(fā)展轉(zhuǎn)型期，醫(yī)院護(hù)理正在從以“疾病醫(yī)治”為中心，向以“患者需求”為中心轉(zhuǎn)變，整體護(hù)理行業(yè)也正在逐漸被人們所認(rèn)可和接受，同時(shí)，醫(yī)院護(hù)理也正在向社區(qū)、家庭健康護(hù)理延伸，護(hù)理專業(yè)人才不足的缺口不斷增大，其中男性護(hù)理人才也會(huì)更顯緊缺。近兩年來(lái)，無(wú)論是東部大城市還是中西部中型城市，男護(hù)士都是護(hù)士隊(duì)伍中的“稀缺資源”，許多學(xué)生還未畢業(yè)就被“訂單”鎖定，男護(hù)士就業(yè)形勢(shì)出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。那男護(hù)士為什么如此搶手呢?毫無(wú)疑問(wèn)他們有著自身的優(yōu)勢(shì)。護(hù)理人才的緊缺是個(gè)全球性的問(wèn)題，尤其是在中國(guó)，現(xiàn)在的護(hù)理人員很難滿足社區(qū)護(hù)理、專業(yè)護(hù)理等新型護(hù)理模式的要求。高級(jí)護(hù)理的缺口又成為了護(hù)理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙，護(hù)理人才的培養(yǎng)顯得十分迫切。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。會(huì)昌護(hù)理專業(yè)學(xué)院好處

護(hù)理是一門運(yùn)用科學(xué)，分為家庭護(hù)理和有償護(hù)理。贛州護(hù)理專業(yè)學(xué)校咋樣

涉外護(hù)理專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生既能掌握現(xiàn)代的護(hù)理學(xué)知識(shí)與技能，熟練掌握公共英語(yǔ)和護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)及涉外護(hù)理知識(shí)，又要掌握中醫(yī)辨證施護(hù)和整體護(hù)理，需具有一定的醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)及自然科學(xué)基礎(chǔ)理論與知識(shí)，要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬，能力強(qiáng)并且素質(zhì)高，還要富有創(chuàng)新精神，總的來(lái)說(shuō)，涉外護(hù)理畢業(yè)方向主要有從事涉外護(hù)理、護(hù)理臨床、護(hù)理科研、護(hù)理教育、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理、專業(yè)外文編輯翻譯出版等工作，成為一名高素質(zhì)國(guó)際型護(hù)理人才?？梢匀?guó)際護(hù)理，像國(guó)內(nèi)中外合資的洋人醫(yī)院，或是出國(guó)到國(guó)外的醫(yī)院去就業(yè)。贛州護(hù)理專業(yè)學(xué)校咋樣

贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校辦公設(shè)施齊全，辦公環(huán)境優(yōu)越，為員工打造良好的辦公環(huán)境。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù)，以誠(chéng)信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨，以建贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校產(chǎn)品為目標(biāo)，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，多年來(lái)一直專注于學(xué)校設(shè)有3+2五年制大專、四年制高技、三年制中專三個(gè)層次，開(kāi)設(shè)了護(hù)理、會(huì)計(jì)事務(wù)、幼兒教育、電子商務(wù)、工程造價(jià)、UI設(shè)計(jì)、新能源汽車維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)等熱門專業(yè)。的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋3+2五年制大專，護(hù)理，幼師，計(jì)算機(jī)，堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。