脊柱矯形器主要用于固定和保護(hù)脊柱,矯正脊柱的異常力學(xué)關(guān)系,減輕軀干的局部疼痛,保護(hù)病變部位免受進(jìn)一步的損傷,支持肌肉,預(yù)防矯正畸形,通過對軀干的支持、于東限制和對脊柱對線的再調(diào)整達(dá)到矯治脊柱疾患的目的。是一類預(yù)防和矯正軀體因各種傷病所致畸形的裝置,是康復(fù)中不可缺少的組成部分和重要手段。主要包括頸矯正器、胸腰骶矯正器及腰骶矯正器等。矯形器的應(yīng)用1.檢查及診斷:包括患者的一般情況、病史、體格檢查,擬制作或穿戴矯形器部位的關(guān)節(jié)活動范圍和肌力情況,是否使用過矯形器及其使用情況。2.矯形器:注明目的、要求、品種、材料、固定范圍、、作用力的分布、使用時間等。3.裝配前:主要是增強肌力,改善關(guān)節(jié)活動范圍,提高協(xié)調(diào)能力,為使用矯形器創(chuàng)造條件。4.矯形器制作:包括設(shè)計、測量、繪圖、取模、制造、裝配程序。矯形器髖關(guān)節(jié)可以自由屈伸,外展內(nèi)收角度可以調(diào)節(jié),以適用不同程度的病人。湖南頭部矯形器供應(yīng)商
踝足矯形器簡稱AFO,主要適用于小孩腦癱、偏癱及不完全性截癱等患者。矯形器的作用是預(yù)防和矯正肢體的畸形,抑制張力,支持、穩(wěn)定、改善功能,它的效果分為制作效果和使用效果。經(jīng)過多年的觀察發(fā)現(xiàn),有些患者由于矯形器穿戴使用不當(dāng),沒有達(dá)到應(yīng)有的效果。因此正確的穿戴是矯形器發(fā)揮作用的關(guān)鍵,下面介紹幾類患者穿戴矯形器的注意事項和方法。適應(yīng)癥狀:踝關(guān)節(jié)及足部損傷的急性制動及保護(hù)2.踝關(guān)節(jié)損傷/足部損傷及小腿周圍神經(jīng)損傷/擠壓傷的保守及術(shù)后功能位的外部固定。安徽拇指外翻矯形器哪里有矯形器價格是多少?歡迎您咨詢無錫雙健假肢與矯形器有限公司!
肌張力低患者:肌張力低患者穿戴AFO的目的是希望能給孩子更多的支持,以方便運動。但長時間地穿戴AFO會使某些肌肉缺乏運動,造成肌力下降或者肌肉萎縮,反而會降低孩子的運動功能。所以該類型的孩子在平時不穿戴矯形器時,要給孩子做適當(dāng)?shù)陌茨图×Φ挠?xùn)練。對于間歇性痙攣和張力不穩(wěn)定的手足徐動型患兒,剛開始穿戴時常會感覺不適,按照上面介紹的辦法處理,孩子不用多久就能適應(yīng)了。久坐時注意事項:穿著AFO坐在地上的穩(wěn)定性會很差,這是因為孩子常有“W”坐的傾向,矯形器會對此有所限制。所以,長坐時一定要讓孩子坐在椅子上或脫下AFO。
踝足矯形器(AFO)的用途:腦癱患者:姿勢異常和運動功能障礙的腦癱患者穿戴矯形器可以輔助站立和行走、矯正畸形或鞏固矯正效果、影響肌張力等。如果長期不穿戴會容易出現(xiàn)膝、踝、足的變形。在給予適合的矯形器穿戴后,由于力線糾正,孩子的一些關(guān)節(jié)尤其是足的發(fā)育,會出現(xiàn)一個突飛猛進(jìn)的補償性恢復(fù)階段。肌張力高患者:肌張力高的孩子,剛穿戴矯形器時,他的足跟往往不能穿到AFO足跟的相應(yīng)位置,而壓在AFO后壁上從而會在足跟處產(chǎn)生較大的壓力,造成局部甚至淤青。所以在穿戴時應(yīng)采取背靠、屈踝、屈膝、屈髖、的,以降低張力,緩解緊張,保證足跟到位,另外固定帶不宜系得過緊,必要時穿戴一段時間需脫下矯形器,按摩休息后再穿,逐漸增加穿戴時間。矯形器哪家好?歡迎您咨詢無錫雙健假肢與矯形器有限公司!
肌張力高的孩子,剛穿戴矯形器時,他的足跟往往不能穿到到AFO足跟的相應(yīng)位置,而壓在AFO后壁上從而會在足跟處產(chǎn)生較大的壓力,造成局部甚至淤青。也有些孩子足內(nèi)翻、足外翻比較嚴(yán)重,在穿戴AFO時,會在外踝、足舟骨等骨突出的部位造成局部卡壓和疼痛。所以在穿戴時應(yīng)采取背靠、屈髖、屈膝、屈踝的,以降低張力,緩解緊張,保證足跟到位,另外固定帶不宜系得過緊,必要時穿戴一段時間需脫下矯形器,按摩一下休息后再穿,逐漸增加穿戴時間。一般情況下,壓迫的問題孩子適應(yīng)一段時間后就會好轉(zhuǎn)。如果仍不適應(yīng)就要和制作單位聯(lián)系取得解決的辦法。矯形器公司哪家好?歡迎您咨詢無錫雙健假肢與矯形器有限公司!吉林脊柱側(cè)彎矯形器地址
在腦癱康復(fù)中,用到的下肢矯形器包括足矯形器。湖南頭部矯形器供應(yīng)商
為了協(xié)助我們孩子更好的進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,我們往往需要尋求矯形器具師的幫助,為孩子制定一些合適的矯形器。通過矯形器的介入達(dá)到以下作用:矯正器的介入幫助腦癱兒童糾正異常姿勢,促進(jìn)發(fā)育,功能的獲得使運動受限的孩子的鼓勵,促進(jìn)他們更好的參與社會交流,有助于培養(yǎng)他們的性格,讓他們更加的活潑、開朗。通過對受累肢體的輔助,改善坐位、站立和步行能力,輔助促進(jìn)運動發(fā)育。當(dāng)穩(wěn)定的內(nèi)在因素不夠時,可以用矯形器作為外在因素通過限制異常運動來保持關(guān)節(jié)的穩(wěn)定,加大支撐面積,增加臥、坐、站姿的穩(wěn)定性,也提供步行支撐期的穩(wěn)定性,達(dá)到固定關(guān)節(jié)、負(fù)荷體重的目的。湖南頭部矯形器供應(yīng)商