臺(tái)州兒童自閉康復(fù)中心

“游戲”對(duì)孤獨(dú)癥兒童的重要作用那么，從這個(gè)角度上出發(fā)，為孤獨(dú)癥兒童提供訓(xùn)練他們游戲技能的機(jī)會(huì)更是重中之重。并且，無(wú)論在實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作中，都得出了統(tǒng)一結(jié)論，就是在社會(huì)支持下，孤獨(dú)癥兒童在象征性和社會(huì)性兩種形式的游戲中在游戲的數(shù)量和質(zhì)量上均表現(xiàn)出較大的潛力。針對(duì)孤獨(dú)癥兒童的注意缺陷多動(dòng)障礙，宜童未使用傳統(tǒng)教學(xué)以及某些教育或康復(fù)機(jī)構(gòu)所使用的康復(fù)訓(xùn)練方式，而是通過(guò)幼兒易于接受的游戲化教學(xué)方式，幫助孤獨(dú)癥兒童改善注意缺陷。游戲不但對(duì)兒童產(chǎn)生的社會(huì)、文化和發(fā)展有重要意義，而且也與認(rèn)知能力、語(yǔ)言、藝術(shù)表現(xiàn)力和情緒發(fā)展方面的進(jìn)步密切相關(guān)。可以通過(guò)刺激漸隱策略，逐步拉大兒童與同睡人的距離，從而達(dá)到讓孩子可以入睡的目的。臺(tái)州兒童自閉康復(fù)中心

孤獨(dú)癥兒童的教育干預(yù)有哪些難點(diǎn)？孤獨(dú)癥兒童在康復(fù)的過(guò)程中，遇到的困難主要體現(xiàn)在以下幾方面：家長(zhǎng)自身的主觀原因：（1）家長(zhǎng)不接受現(xiàn)實(shí)，回避孩子的問(wèn)題很多孤獨(dú)癥兒童早在被確診之前，實(shí)際上已經(jīng)充分暴露出自閉癥的癥狀，但家長(zhǎng)卻抱著鴕鳥心態(tài)任其發(fā)展，遲遲不肯就醫(yī)，也沒(méi)有及時(shí)為孩子提供針對(duì)性的幫助。更嚴(yán)重的是，部分家長(zhǎng)不僅自己不愿因面對(duì)現(xiàn)實(shí)，也不愿意甚至抗拒來(lái)自身邊其他親人的提醒，多數(shù)家長(zhǎng)可能會(huì)將“你的孩子需要幫助”“孩子需要去看醫(yī)生”這類建議視作一種傷害，長(zhǎng)此以往的結(jié)果就是耽誤孩子的診斷和康復(fù)時(shí)間?；窗矁和蚤]全寄宿學(xué)校6.喜歡旋轉(zhuǎn)和排列物品； 7.莫名其妙的發(fā)笑或發(fā)出一些奇怪的聲音；

孤獨(dú)癥是如何造成的？是不是由父母的養(yǎng)育態(tài)度所造成，還是和環(huán)境因素有關(guān)？它的成因目前醫(yī)學(xué)上并無(wú)定論，很可能是多方面的因素造成腦部不同地方的傷害。至于可能造成孤獨(dú)癥的因素，則有下列幾項(xiàng)：1、傳遺的因素：20%的孤獨(dú)癥者中，他的家族可找到有智能不足、語(yǔ)言發(fā)展遲滯和類似孤獨(dú)癥的。此外，孤獨(dú)癥男童中約10%有X染色體脆弱癥。2、懷孕期間的病毒：婦女懷孕期間可能因德國(guó)麻疹或流行性感冒等病毒，使胎兒的腦部發(fā)育受損傷而導(dǎo)致孤獨(dú)癥。3、新陳代謝疾?。喝绫酵虬Y等先天的新陳代謝障礙，造成腦細(xì)胞的功能失調(diào)和障礙，會(huì)影響腦神經(jīng)訊息傳遞的功能，而造成孤獨(dú)癥。

如何讓孤獨(dú)幼兒掌握發(fā)音技巧在上周的案例分析中，我們了解了老師如何幫助孩子提升發(fā)音意識(shí)，如下主人公是一位四歲的男孩，認(rèn)知能力較好，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿，但舌部靈活度不足，發(fā)音技巧欠缺，舌根音gkh不準(zhǔn)確。我們就和宜興愛之翼孤獨(dú)癥機(jī)構(gòu)老師一起來(lái)看看，如何幫助孩子提升發(fā)音技巧，將發(fā)音變得準(zhǔn)確。發(fā)音技巧g發(fā)音時(shí)，軟腭上升，舌根隆起抵住軟腭，氣流因通路被完全封閉而積蓄起來(lái)，然后舌根下降，脫離軟腭，氣流迸發(fā)而出，爆發(fā)成聲。聲帶不振動(dòng)。g是舌根不送氣清塞音?；A(chǔ)言語(yǔ)是孤獨(dú)干預(yù)的一大難題。如果語(yǔ)言還沒(méi)有萌芽，那么你的孩子就一定需要針對(duì)性的干預(yù)。

孤獨(dú)癥兒童聽覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的注意事項(xiàng)聽覺(jué)統(tǒng)合治理要安排在一個(gè)相對(duì)安靜、整潔的環(huán)境，對(duì)孤獨(dú)癥額認(rèn)同產(chǎn)生分心物少的房間里進(jìn)行，有如下事項(xiàng)需要注意：(1)接受聽力訓(xùn)練前要檢查外耳道，排除外耳道炎癥，若有耵聹要清理干凈，必要時(shí)請(qǐng)耳鼻喉科協(xié)助。(2)每次治理時(shí)間為20分鐘，10天為一療程(也可以中間休息1-2天)，若有發(fā)熱或其他急需暫停治理。(3)孤獨(dú)癥兒童兒童如果比較興奮不能半小時(shí)或不配戴耳機(jī)，事先應(yīng)予以相應(yīng)的訓(xùn)練和治理。有關(guān)訓(xùn)練，請(qǐng)咨詢愛之益機(jī)構(gòu)。聲音敏感：外界的任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓自閉癥孩子受到干擾，例如客廳關(guān)電視、關(guān)門都容易吵醒孩子。舟山兒童自閉干預(yù)中心

②促進(jìn)家庭參與，讓父母也成為治理的合作者或參與者。臺(tái)州兒童自閉康復(fù)中心

孤獨(dú)癥是如何造成的？是不是由父母的養(yǎng)育態(tài)度所造成，還是和環(huán)境因素有關(guān)？它的成因目前醫(yī)學(xué)上并無(wú)定論，很可能是多方面的因素造成腦部不同地方的傷害。至于可能造成孤獨(dú)癥的因素，則有下列幾項(xiàng)：4、腦傷：包括在懷孕期間窘迫性流產(chǎn)等因素而造成大腦發(fā)育不全，生產(chǎn)過(guò)程中早產(chǎn)、難產(chǎn)、新生兒腦傷，以及嬰兒其因腦炎、腦膜炎等疾病造成腦部傷害等因素，都可能增加孤獨(dú)癥機(jī)會(huì)。孤獨(dú)癥能不能預(yù)防？到目前為止，沒(méi)有特殊的預(yù)防方法，也就是沒(méi)有預(yù)防針或特殊方法可以預(yù)防孤獨(dú)癥。一般性預(yù)防主要是預(yù)防腦傷，譬如重視產(chǎn)前檢查，在生產(chǎn)的過(guò)程避免腦傷，生產(chǎn)之后也應(yīng)避免造成腦傷的因素等，如此或可降低出現(xiàn)孤獨(dú)癥的機(jī)率。臺(tái)州兒童自閉康復(fù)中心

宜興市愛之翼康復(fù)輔助器材中心致力于醫(yī)藥健康，是一家服務(wù)型公司。公司自成立以來(lái)，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下康復(fù)訓(xùn)練中心，自閉癥咨詢，自閉癥兒童深受客戶的喜愛。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念，在醫(yī)藥健康深耕多年，以技術(shù)為先導(dǎo)，以自主產(chǎn)品為重點(diǎn)，發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，打造醫(yī)藥健康良好品牌。愛之翼康復(fù)輔助立足于全國(guó)市場(chǎng)，依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力，融合前沿的技術(shù)理念，及時(shí)響應(yīng)客戶的需求。