星紐帶音樂(lè)考研干貨分享·西方近代音樂(lè)史重要人物·舒曼舒曼，19世紀(jì)具有鮮明浪漫主義特征及其個(gè)人風(fēng)格特征的作曲家之一，由浪漫主義時(shí)期德國(guó)作曲家舒曼親自擔(dān)任主編并撰寫(xiě)了大量的文章和評(píng)論《新音樂(lè)報(bào)》并支持和推崇民主進(jìn)步音樂(lè)的新思想陣地，舒曼頭腦中的進(jìn)步音樂(lè)組織象征著舒曼本人的雙重性格。舒曼還自創(chuàng)了鋼琴套取，浪漫主義時(shí)期新的藝術(shù)表現(xiàn)手段，通過(guò)短小的抒情形式來(lái)滿足和表現(xiàn)浪漫主義音樂(lè)家內(nèi)心情感的需要，主要作品有鋼琴套取《狂歡節(jié)》《蝴蝶》《童年情景》《浪漫曲集》舒曼藝術(shù)歌曲表現(xiàn)的主要內(nèi)容是愛(ài)情，他認(rèn)為人聲鋼琴的關(guān)系密不可分，鋼琴伴奏在歌曲中顯得更為重要。今年要考研，但是音樂(lè)史背了忘，忘了背，怎么辦？天津音樂(lè)學(xué)院中西音樂(lè)史考研
音樂(lè)學(xué)院考研小白一枚，想了解關(guān)于音樂(lè)史方面的考試，有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)分享下么？ 關(guān)于中西方音樂(lè)史這門(mén)考試科目，是眾多音樂(lè)學(xué)院考研學(xué)子頭疼的一門(mén)，大家在背誦音樂(lè)史的時(shí)候一定不能只是單純地背誦，要了解這方面的答題技巧，一定要體現(xiàn)你的邏輯思維，有層次的，有條理的進(jìn)行闡述，這樣才可以在各類考試題型面前比如說(shuō)名詞解釋、簡(jiǎn)答論述等題目中拿高分，不能想到什么就寫(xiě)什么。關(guān)于這類考試答題要點(diǎn)我們會(huì)在星紐帶音樂(lè)考研的全程班中向大家舉例說(shuō)明，確保大家都能掌握，考試不慌！天津音樂(lè)學(xué)院中西音樂(lè)史考研有沒(méi)有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)可以說(shuō)一下，音樂(lè)考研現(xiàn)在用的中西方音樂(lè)史是哪本書(shū)??？感激！
星紐帶音樂(lè)考研中國(guó)音樂(lè)史國(guó)音真題整理簡(jiǎn)述劉天華的貢獻(xiàn)及意義 劉天華是中國(guó)近代教育家，民族器樂(lè)演奏家，他的音樂(lè)創(chuàng)作思想受美育和平民文學(xué)的思想影響，他認(rèn)為發(fā)展國(guó)樂(lè)應(yīng)該一方面采取本國(guó)固有的精粹，一方面容納外來(lái)的潮流，從東西的調(diào)和與合作之中，打出一條新路來(lái)。主要音樂(lè)作品有二胡曲，《病中吟》《光明行》《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》等；琵琶曲《改進(jìn)操》《歌舞引》《虛籟》。他的作品中，有表現(xiàn)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿核對(duì)光明前途的追求。以上為部分答題思考要點(diǎn)，想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂(lè)考研。
星紐帶音樂(lè)考研中國(guó)音樂(lè)史武漢音樂(lè)學(xué)院真題整理簡(jiǎn)述黃河大合唱的各樂(lè)章、音樂(lè)素材和時(shí)代影響 以下內(nèi)容為部分答題思考要點(diǎn)，想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂(lè)考研。 《黃河大合唱》各樂(lè)章依次為《序曲》（管弦樂(lè)）《黃河船夫曲》（合唱）《黃河頌》（男聲獨(dú)唱）《黃河之水天上來(lái)》（配樂(lè)詩(shī)朗誦）《黃水謠》（合唱）《河邊對(duì)口唱》（對(duì)唱）《黃河怨》（女聲獨(dú)唱）《保衛(wèi)黃河》（齊唱、輪唱）和《怒吼吧黃河》（合唱）音樂(lè)以**歌曲的音調(diào)作基礎(chǔ)，同時(shí)吸取了民間音樂(lè)的因素，音樂(lè)語(yǔ)言通俗易懂，明快簡(jiǎn)練，具有鮮明的民族風(fēng)格。音樂(lè)考研中國(guó)音樂(lè)史復(fù)習(xí)重難點(diǎn)。
星紐帶音樂(lè)考研沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院真題整理音樂(lè)史名詞解釋偶然音樂(lè) 偶然音樂(lè)，這是一種隨即創(chuàng)作和演奏的音樂(lè)，創(chuàng)作上完全靠偶然性的機(jī)遇和手段。西方現(xiàn)代主義音樂(lè)流派之一。指作曲家在創(chuàng)作中將偶然性因素引入創(chuàng)造過(guò)程中或演奏過(guò)程中的音樂(lè)。亦稱“不確定性音樂(lè)”或“機(jī)遇音樂(lè)”。主要人物有約翰凱奇的作品《4分33秒》如果想要獲取全套音樂(lè)史資料（包括中西方音樂(lè)史資料、思維導(dǎo)圖、各音樂(lè)學(xué)院真題、專業(yè)擇校等）想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂(lè)考研。中西方音樂(lè)史到底該咋學(xué)？新疆藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)史專業(yè)要考哪些
星紐帶音樂(lè)考研定期發(fā)布考研信息、專業(yè)課音樂(lè)史復(fù)習(xí)方法便于大家備考。天津音樂(lè)學(xué)院中西音樂(lè)史考研
星紐帶音樂(lè)考研-音樂(lè)史考研必背名詞解釋四夷之樂(lè) 四夷之樂(lè)是周代的民間音樂(lè)。在華夏古國(guó)文明發(fā)生之初, “四夷”是相對(duì)于中原民族而言的。周代以黃河流域?yàn)楦鶕?jù)地，所謂四夷，主要是指秦楚吳越等地，四夷之樂(lè)是包括漢族和其他民族的音樂(lè)，是比較原始的民間音樂(lè)?！吨芏Y·春官》載“旄人掌教舞散樂(lè), 舞夷樂(lè)?！?，又稱：“鞮鞻氏掌四夷之樂(lè)與其聲歌?！?“旄人”和“鞮鞻氏”就是掌管四夷之樂(lè)的樂(lè)官。四夷之樂(lè)也用于祭祀和宴樂(lè)，大都以吹管樂(lè)器伴奏歌舞。周代統(tǒng)治者注意并采用四夷之樂(lè)的目的主要是為炫耀其政教之遠(yuǎn)被。天津音樂(lè)學(xué)院中西音樂(lè)史考研
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