音樂學(xué)考研學(xué)習(xí)教程

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-04-05

星紐帶音樂考研小常識分享作曲家音樂學(xué)史料都是如何保存的? 星紐帶學(xué)姐溫馨提醒:許多大作曲家的樂譜史料在經(jīng)過多位學(xué)者的精心研究和??敝蠖家殉霭媪俗髌房偰夸洠渲袑γ咳俗髌肥指?、抄本、版本的情況均有非常詳細(xì)的記載,對其下落也有注明。另外像巴赫、貝多芬、亨德爾和莫扎特等人的全集已出版過兩種版本,這些經(jīng)過幾代**評定的“第二手的確鑿資料”是可以作為研究依據(jù)的。不過由于一些資料的版本有幾種,研究者要自己決定選擇哪一種。音樂學(xué)專業(yè)考研選全國哪家院校比較好?音樂學(xué)考研學(xué)習(xí)教程

音樂學(xué)包括那幾大類研究領(lǐng)域?星紐帶音樂考研整理 音樂學(xué)是研究有關(guān)音樂的一切事物的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,由于它探討的范圍相當(dāng)廣,所以在實(shí)際研究過程中因具體對象、角度和方法的不同,必然分為許多個(gè)不同的部類。為了便于把握這些門類相互間的關(guān)系,于是在研究發(fā)展深入到一定階段時(shí),人們便開始考慮音樂學(xué)內(nèi)部各門學(xué)科的分類問題。1955年德國學(xué)者德烈格在《科學(xué)學(xué)手冊》的音樂學(xué)條目中,力圖借助于他提出的新分類體系使人們能從學(xué)術(shù)角度,把握和敘述音樂的起源、歷史、現(xiàn)象、本質(zhì)、相互關(guān)聯(lián)、音樂對個(gè)人和社會(huì)的意義等一系列的問題。音樂學(xué)研究生選那家考研音樂學(xué)專業(yè)不容錯(cuò)過的線上課程推薦星紐帶音樂考研。

音樂學(xué)劃分風(fēng)格的標(biāo)準(zhǔn)也是多種多樣的。 大的方面有時(shí)代、地區(qū)、民族、樂派之分。小的有不同作曲家乃至統(tǒng)一作曲家不同時(shí)期作品的風(fēng)格之別。風(fēng)格的把握單純從概念出發(fā)時(shí)不可能的,只有通過大量接觸音樂作品本身才能具有所謂的風(fēng)格感。例如近些年來就有人探討在聲樂曲中的音樂學(xué)方面,什么詞匯或句子常常是與什么樣的音型聯(lián)系在一起的規(guī)律,然后再以此去分析無標(biāo)題音樂中各類音型的運(yùn)用情況,以求對它們做出解釋。目前這種研究還處于試驗(yàn)階段,對其可靠性還需持謹(jǐn)慎態(tài)度。

歷史音樂學(xué)的研究方向和角度還有哪些?星紐帶音樂考研 概括起來講,歷史音樂學(xué)除了對音樂作品本身之外,首先還必須從作為人和作為藝術(shù)家的兩個(gè)角度對作曲家進(jìn)行傳記性的研究,這種研究必然要涉及到對作曲家和作品產(chǎn)生的時(shí)代與環(huán)境等問題。其次,收集和保存作品和其他音樂史料也是音樂史學(xué)的一項(xiàng)十分重要的工作,史料的評估和鑒定是進(jìn)行歷史研究必不可少的前提,它在當(dāng)今的史學(xué)研究中占有突出的地位。此外作品產(chǎn)生后的命運(yùn),即它的演出、流傳和接受情況,也是歷史音樂學(xué)應(yīng)該關(guān)注的,因?yàn)椴煌瑫r(shí)代的演奏家對同一部作品有極不相同的解釋,它將直接影響作品的內(nèi)容。同時(shí),不同時(shí)代的聽眾對它的感受、審美和評價(jià)也是有很大差異的。音樂史學(xué)不應(yīng)該只執(zhí)著于對過去進(jìn)行靜態(tài)的、敘述性的研究,而應(yīng)與現(xiàn)今的音樂實(shí)踐相聯(lián)系,并且通過研究,揭示音樂發(fā)展的歷史規(guī)律,為認(rèn)識音樂未來的發(fā)展趨勢提供啟迪。音樂學(xué)專業(yè)的書籍需要看那幾本呢?

音樂學(xué)同時(shí)方面值得注意的三位學(xué)者: 他們都撰寫了音樂通史并在其中表體現(xiàn)出不同的史學(xué)觀?;S特認(rèn)為音樂史某個(gè)時(shí)代之所以形成,是音樂上偉大人物產(chǎn)生和存在的結(jié)果。音樂史不應(yīng)以一般歷史時(shí)代來劃分時(shí)期,它的各個(gè)時(shí)代應(yīng)冠以重要作曲家的名字。此外,他還把音樂史視為按時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的有機(jī)整體。菲提斯的5卷本通史寫到15 世紀(jì)為止,以后的內(nèi)容包含在他的《音樂家傳記及音樂圖書志》中。他的著作表現(xiàn)出一種包羅萬象、兼收并蓄的傾向,并且提高了非歐洲音樂在史學(xué)研究中的地位他反對進(jìn)化發(fā)展的史學(xué)觀,而代之以“變形”的概念。安布羅斯的通史(5卷)是站在文化史的立場上撰寫的,他引用了維也納、慕尼黑和意大利許多地方的文化史料,把音樂置于文化整體中進(jìn)行的考察。音樂學(xué)要讀到博士才能夠去高校任職嗎?音樂學(xué)考研哪里便宜

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音樂學(xué)史學(xué)家有哪些?星紐帶音樂考研整理 星紐帶音樂考研學(xué)姐貼心整理了18世紀(jì)以來的極為音樂學(xué)史學(xué)家及其著作,其中馬爾布魯克、伯尼、霍金斯、拉·博爾德和??聽柕榷际蔷哂幸欢ㄓ绊懙囊魳肥穼W(xué)家。馬泰松的《登龍門的基礎(chǔ)》和馬納林的《亨德爾傳》是音樂家傳記的著作,成為19世紀(jì)音樂家生平研究的先聲。手百科全書學(xué)派的影響,音樂辭書的編撰工作也取得了成就,其中以盧梭的《音樂辭典》比較有名。18世紀(jì)在音樂美學(xué)方面以馬泰松的情緒論為主要論斷。音樂學(xué)考研學(xué)習(xí)教程