定向?qū)W校是指學(xué)校根據(jù)一定的培養(yǎng)方向?qū)W(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的教育，目的是將學(xué)生培養(yǎng)成該方向所需要的人才，以便于學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)入預(yù)定的方向進(jìn)行工作或繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校。職業(yè)定向教育的發(fā)展在國(guó)外，中學(xué)畢業(yè)生升入大學(xué)的比較高比率只占畢業(yè)生的40%。因此，每年都有60% 左右需要就業(yè)。如何使這些畢業(yè)生就業(yè)不僅是學(xué)校管理上的一件大事，也是各國(guó)政fu的一個(gè)大問(wèn)題。因?yàn)橹袑W(xué)畢業(yè)生不能就業(yè)，會(huì)給社會(huì)增加不安定的因素。因此，如何提高中學(xué)畢業(yè)就業(yè)率、如何降低他們的失業(yè)率，就成為各國(guó)政fu非常關(guān)注的問(wèn)題了。世界（或國(guó)際）定向運(yùn)動(dòng)節(jié)活動(dòng)：在相對(duì)集中的一段時(shí)間內(nèi)連續(xù)舉辦多種比賽及有關(guān)的展覽、講座、會(huì)議等活動(dòng)。浙江徒步登高定向運(yùn)動(dòng)
短距離賽一般在城區(qū)舉辦，比如校園和公園，采用1：4000的地圖比例尺，通常的勝出時(shí)間在12-15分鐘。短距離比賽強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是快速奔跑和決策。中距離賽通常在山地進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)對(duì)細(xì)節(jié)地形的閱讀和定向技能。一般采用1:10000的地圖比例尺，勝出時(shí)間在30-40分鐘。長(zhǎng)距離賽通常在山地進(jìn)行，強(qiáng)調(diào)路線選擇和地形中的奔跑能力。一般比例尺為1:15000,在2020年，世界排位賽開(kāi)始允許長(zhǎng)距離使用1：10000的地圖。一般勝出時(shí)間在60-100分鐘。定向線路的難度等級(jí)選擇合適的線路對(duì)于參加者的體驗(yàn)非常重要，一般情況下，比賽都會(huì)設(shè)置不同的組別，各地的組織也有自己的難度規(guī)范。比如色級(jí)難度體系，一般白色和黃色屬于初級(jí)；橙色、紅色屬于中級(jí)；而棕色、紫色以及藍(lán)色一般屬于高級(jí)。廣東大學(xué)生定向旅行定向運(yùn)動(dòng)實(shí)在是包含很多種項(xiàng)目，其中相當(dāng)有有樸實(shí)性的應(yīng)該就是徒步定向。
徒步定向（俗稱(chēng)定向越野）
這是各種定向運(yùn)動(dòng)比賽中組織方法比較簡(jiǎn)便，開(kāi)展較為普遍的一種。由于其比賽的成敗全在于個(gè)人的識(shí)圖用圖、野外定向和奔跑能力的強(qiáng)弱，因此適于各種年齡、性別的人參加。據(jù)國(guó)外有關(guān)資料記載，運(yùn)動(dòng)員較小的只有八歲，而年紀(jì)長(zhǎng)者有八十歲，真可謂老少皆宜。為增加比賽的樂(lè)趣，也可以在判定比賽成績(jī)的方法上有所區(qū)別，如：可以個(gè)人跑計(jì)個(gè)人成績(jī)；個(gè)人跑計(jì)團(tuán)體成績(jī)或個(gè)人跑計(jì)個(gè)人與團(tuán)體成績(jī)等。定向越野比賽是國(guó)際定向運(yùn)動(dòng)聯(lián)合會(huì)（IOF），以下簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)際定聯(lián)，正式承認(rèn)的比賽項(xiàng)目之一。
山地車(chē)定向（MountainBikeOrienteering），結(jié)合了山地車(chē)和定向，主要重點(diǎn)在路線的選擇，通常禁止運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)可騎行的道路?；┒ㄏ颍⊿kiOrienteering），結(jié)合了越野滑雪和定向，主要重點(diǎn)在路線的選擇，有時(shí)候會(huì)禁止運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)雪道滑行。沿徑定向沿徑定向主要強(qiáng)調(diào)地圖和地形的精細(xì)判讀，精確性是沿徑定向的主要特征。比賽線路的類(lèi)型個(gè)人賽，即較常見(jiàn)的比賽線路模式，采用1個(gè)點(diǎn)連接下一個(gè)點(diǎn)的方式，運(yùn)動(dòng)員必須按照指定順序到訪檢查點(diǎn)。接力定向四人一組，個(gè)人的實(shí)力其實(shí)在這里面算是比較重要的，而團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力主要表現(xiàn)在交接的時(shí)候。
“迷宮定向”不是真正意義上的在迷宮內(nèi)跑定向，而是在平坦的場(chǎng)地上模擬迷宮，給孩子一定的方向?qū)ふ覚z查點(diǎn)跑定向，可以讓他們理解上下左右、東南西北的概念。各種各樣“多變的迷宮”能持久吸引小學(xué)生的興趣。校園地形相對(duì)簡(jiǎn)單，讓小學(xué)生在熟悉的環(huán)境里開(kāi)展“校園定向”既方便又安全。一張小學(xué)校園定向圖上，可以設(shè)計(jì)出千變?nèi)f化的路線，足以讓他們樂(lè)此不疲。而且“校園定向”地圖設(shè)計(jì)的時(shí)候可以讓孩子們走出體育場(chǎng)館、走出教室，將校園的所有區(qū)域都作為運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，特別適合后yi情時(shí)期和“雙減”政策情況下開(kāi)展。接力定向，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作力接力定向其實(shí)和我們舉報(bào)的接力跑比賽是非常類(lèi)似的，只是接力跑需要接力棒。江蘇大學(xué)生定向團(tuán)建
定向運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡國(guó)外，它包含的主要項(xiàng)目有哪些？浙江徒步登高定向運(yùn)動(dòng)
團(tuán)隊(duì)賽：這是目前國(guó)內(nèi)比較多，國(guó)際上比較少的一種賽制。同一隊(duì)伍的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)進(jìn)行比賽，點(diǎn)位分為所有隊(duì)員必須按照順序完成的必打點(diǎn)和必須有一個(gè)隊(duì)員到達(dá)即可的自由點(diǎn)，成績(jī)按隊(duì)伍中然后一個(gè)回到終點(diǎn)的隊(duì)員的時(shí)間計(jì)算。比賽線路類(lèi)型Ⅱ：根據(jù)地圖和比賽勝出時(shí)間的不同，（徒步）定向比賽又被分為短距離、中距離和長(zhǎng)距離賽。短距離賽：一般在城區(qū)舉辦，比如校園和公園，采用1：4000的地圖比例尺，通常的勝出時(shí)間在12-15分鐘。短距離比賽強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是快速奔跑和決策。浙江徒步登高定向運(yùn)動(dòng)
上海奉賢區(qū)樹(shù)修教育培訓(xùn)中心是以提供軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營(yíng)，春秋游內(nèi)的多項(xiàng)綜合服務(wù)，為消費(fèi)者多方位提供軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營(yíng)，春秋游，公司始建于2019-10-10，在全國(guó)各個(gè)地區(qū)建立了良好的商貿(mào)渠道和技術(shù)協(xié)作關(guān)系。樹(shù)修教育培訓(xùn)以軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營(yíng)，春秋游為主業(yè)，服務(wù)于教育培訓(xùn)等領(lǐng)域，為全國(guó)客戶(hù)提供先進(jìn)軍訓(xùn)，團(tuán)建，青少年冬夏令營(yíng)，春秋游。多年來(lái)，已經(jīng)為我國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)等的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。