京師環(huán)宇聯(lián)系方式

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-08-06

    加深印象,并以這些為基礎(chǔ)教一些他感興趣的,和生活有密切關(guān)系的字詞。教學(xué)中,我運(yùn)用了以下方法(一):運(yùn)用圖畫法教學(xué)簡(jiǎn)單象形字。中國的簡(jiǎn)單象形字一開始就是一幅簡(jiǎn)單的圖畫,下面是我在教學(xué)中有運(yùn)用到的例子。圖畫的方法還可以用來區(qū)別漢字的意義,簡(jiǎn)單直觀形象,不用解釋那么多。例如區(qū)別:“采”和“摘”兩個(gè)字。用簡(jiǎn)單的兩幅圖說明:采是采比較矮的植物,摘一般指摘比較高的樹上的東西。經(jīng)驗(yàn)交流教學(xué)分享|次對(duì)外漢語教學(xué)的體會(huì)時(shí)間:2019-06-12來源:京師環(huán)宇國際教育編輯:京師環(huán)宇李老師2017年10月獲得IPA國際注冊(cè)對(duì)外漢語教師資格證我一直從事小學(xué)語言教學(xué),也在網(wǎng)上教過外國的華僑小朋友漢語。一個(gè)偶然機(jī)會(huì)通過京師環(huán)宇教育獲得了對(duì)外漢語教師資格證,京師教育的老師向我推薦了在中國留學(xué)的巴基斯坦學(xué)生Faheem,就當(dāng)做是自己的實(shí)習(xí)教學(xué),我次開始了對(duì)外漢語的一對(duì)一教學(xué)。雖然有著漢語言文學(xué)本科的功底,也通過了IPA對(duì)外漢語的考試,但這是我的次對(duì)外漢語教學(xué),對(duì)我來說這是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是空白。我思考著留學(xué)生來中國口語環(huán)境是不愁的,接觸到Faheem時(shí),他來中國留學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了,應(yīng)該熟悉漢語的基本打招呼對(duì)話了,而且他正在參加HSK考試,學(xué)校里也有漢語課。京師環(huán)宇對(duì)外漢語證書有用嗎?京師環(huán)宇聯(lián)系方式

    主要是覺得漢字有意思,有規(guī)律,也有信心學(xué)好了。后要補(bǔ)充一點(diǎn)就是講英語的學(xué)生學(xué)漢語就是四聲讀不準(zhǔn),F(xiàn)aheem也是這樣,盡管我給他畫了四聲的升降圖,但他還是時(shí)常弄錯(cuò),這個(gè)就只能多帶讀,多聽朗讀了。外國成人學(xué)漢語認(rèn)字和理解能力很強(qiáng),但像四聲這樣的語感還是得多多練習(xí)才能獲得。教了Faheem差不多一個(gè)寒假,他學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單字,主要是覺得漢字有意思,有規(guī)律,也有信心學(xué)好了。后要補(bǔ)充一點(diǎn)就是講英語的學(xué)生學(xué)漢語就是四聲讀不準(zhǔn)。Faheem也是這樣,盡管我給他畫了四聲的升降圖,但他還是時(shí)常弄錯(cuò),這個(gè)就只能多帶讀,多聽朗讀了。外國成人學(xué)漢語認(rèn)字和理解能力很強(qiáng),但像四聲這樣的語感還是得多多練習(xí)才能獲得。2015年12月28日京師環(huán)宇在北京金輝國際大酒店隆重主辦了國際對(duì)外漢語行內(nèi)交流會(huì)。此次會(huì)議由京師環(huán)宇北京總部教務(wù)主任姜珊老師擔(dān)任主持人,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。在會(huì)上業(yè)績(jī)突出的各分校長(zhǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治隹偨Y(jié)了2015年的業(yè)績(jī)和工作經(jīng)驗(yàn),總部對(duì)其中成績(jī)突出者進(jìn)行了表彰。京師環(huán)宇分校長(zhǎng)分別致辭,朱雪峰校長(zhǎng)還對(duì)行業(yè)未來做了長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和項(xiàng)目說明,與會(huì)群情激奮。頒獎(jiǎng)結(jié)束后,沈陽分校張老師,天津分校趙老師,昆明分??道蠋?,濟(jì)南分校王老師,哈爾濱分校隋老師。連云港京師環(huán)宇位置京師環(huán)宇應(yīng)屆畢業(yè)生可以報(bào)考國家漢辦考試嗎?

    京師環(huán)宇今后將以研發(fā)為,向各分部輸送質(zhì)量的教育產(chǎn)品,提供質(zhì)量的師資力量,給各分部以的支持,同時(shí)增加各種質(zhì)量項(xiàng)目,比如全國統(tǒng)考教師證,國家學(xué)歷證,金融理財(cái)師等等。得趨勢(shì)者,得天下!我們期待著更多的有識(shí)之士加入到壯我中華的偉大事業(yè)中來,牽手京師環(huán)宇,攜手共進(jìn),共贏漢語天下!2015年12月28日京師環(huán)宇在北京金輝國際大酒店隆重主辦了國際對(duì)外漢語行內(nèi)交流會(huì)。此次會(huì)議由京師環(huán)宇北京總部教務(wù)主任姜珊老師擔(dān)任主持人?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。在會(huì)上業(yè)績(jī)突出的各分校長(zhǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治隹偨Y(jié)了2015年的業(yè)績(jī)和工作經(jīng)驗(yàn),總部對(duì)其中成績(jī)突出者進(jìn)行了表彰。京師環(huán)宇分校長(zhǎng)分別致辭,朱雪峰校長(zhǎng)還對(duì)行業(yè)未來做了長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和項(xiàng)目說明,與會(huì)群情激奮。頒獎(jiǎng)結(jié)束后,沈陽分校張老師,天津分校趙老師,昆明分??道蠋?。濟(jì)南分校王老師,哈爾濱分校隋老師,廣東江門吳老師,安徽分校孫老師,珠海分校梁老師,韓國分校方老師和貴州分校喻老師作為各分校區(qū)校長(zhǎng)分別致辭,分享他們的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),及辦學(xué)過程中取得的成就和遇到的困難,朱雪峰校長(zhǎng)一一點(diǎn)評(píng)各分校區(qū)的優(yōu)勢(shì),讓大家能夠相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!京師環(huán)宇作為對(duì)外漢語行業(yè)的領(lǐng)頭人,除了提升老師的教學(xué)能力外。

    經(jīng)驗(yàn)交流教學(xué)分享|次對(duì)外漢語教學(xué)的體會(huì)時(shí)間:2019-06-12來源:京師環(huán)宇國際教育編輯:京師環(huán)宇李老師2017年10月獲得IPA國際注冊(cè)對(duì)外漢語教師資格證我一直從事小學(xué)語言教學(xué),也在網(wǎng)上教過外國的華僑小朋友漢語。一個(gè)偶然機(jī)會(huì)通過京師環(huán)宇教育獲得了對(duì)外漢語教師資格證,京師教育的老師向我推薦了在中國留學(xué)的巴基斯坦學(xué)生Faheem,就當(dāng)做是自己的實(shí)習(xí)教學(xué),我次開始了對(duì)外漢語的一對(duì)一教學(xué)。雖然有著漢語言文學(xué)本科的功底,也通過了IPA對(duì)外漢語的考試,但這是我的次對(duì)外漢語教學(xué),對(duì)我來說這是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是空白。我思考著留學(xué)生來中國口語環(huán)境是不愁的,接觸到Faheem時(shí),他來中國留學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了,應(yīng)該熟悉漢語的基本打招呼對(duì)話了,而且他正在參加HSK考試,學(xué)校里也有漢語課。在了解到他學(xué)漢語的目的和基本發(fā)展方向后,我覺得他這種情況與華僑小朋友能夠在家和家人進(jìn)行口語對(duì)話但是不認(rèn)識(shí)漢字這種情況類似,就決定和他進(jìn)行日常生活漢語的語音交流之外,教給他簡(jiǎn)單的漢字和識(shí)字方法。說到教會(huì)認(rèn)字,就不得不提到我之前從事小學(xué)語文教學(xué)時(shí)學(xué)到的一種教學(xué)方法:字理識(shí)字法-----從漢字是怎么造出來的,學(xué)會(huì)認(rèn)字。京師環(huán)宇一年需要多少錢?

    京師環(huán)宇集團(tuán)(以下簡(jiǎn)稱我集團(tuán))與江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱江蘇科文學(xué)院)開展校企戰(zhàn)略合作。2020年12月09日在我集團(tuán)徐州基地,我集團(tuán)與江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院正式進(jìn)行簽約掛牌儀式,開啟校企戰(zhàn)略合作。我集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)朱雪峰董事長(zhǎng)與科文學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)劉永寧先生共同簽署了校企戰(zhàn)略合作協(xié)議書,標(biāo)志著我集團(tuán)與江蘇科文學(xué)院合作協(xié)議項(xiàng)目正式進(jìn)入實(shí)施階段。簽約儀式前,我集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)朱雪峰先生與江蘇科文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)層就目前對(duì)外漢語教育市場(chǎng)所出現(xiàn)的現(xiàn)象及市場(chǎng)前景展開了深入的探討。從職業(yè)化、規(guī)范化、程序化、合理化提出了關(guān)于整個(gè)對(duì)外漢語教學(xué)行業(yè)的愿景,也從個(gè)人素養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)方面對(duì)自己提出了更高的要求。我集團(tuán)分公司負(fù)責(zé)人丁浩經(jīng)理與科文學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院語言文學(xué)系主任張淑美女士、科文學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院黨政辦主任鮑文娜女士以及科文學(xué)院人文與藝術(shù)學(xué)院教師邵帥先生也一同參加討論。首先劉院長(zhǎng)作出講話,劉院長(zhǎng)講:“能夠結(jié)識(shí)并合作京師環(huán)宇集團(tuán)是對(duì)我校乃至國家的對(duì)外漢語界的一大幸事,京師環(huán)宇集團(tuán)在朱董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下從06年至今已經(jīng)在此領(lǐng)域成為了佼佼者,這次合作我校是帶著極大的期許,希望對(duì)后起之秀有著巨大幫助。京師環(huán)宇是正規(guī)機(jī)構(gòu)嗎?連云港京師環(huán)宇地址

京師環(huán)宇報(bào)名順利通過考試需要多久拿證呢?京師環(huán)宇聯(lián)系方式

    作為漢語國際教育行業(yè)的菜鳥,在指導(dǎo)老師們的幫扶指點(diǎn)下,迷迷糊糊的我歷經(jīng)了三次實(shí)打?qū)嵉难菥?,真可謂收獲良多。(學(xué)員劉老師)哥倫比亞的戴安娜有甜美的嗓音,中文發(fā)音就像百靈鳥一樣清脆。她存在著與大多數(shù)印歐語系的外國人一樣的偏誤,第三聲洋腔洋調(diào)的。我反復(fù)比劃著手勢(shì),讓她反復(fù)練習(xí),來了一堂課就有收獲??此龑W(xué)的勤奮積極,我主動(dòng)延長(zhǎng)了一點(diǎn)時(shí)間,后,帶著她把“因?yàn)槟闶呛萌?,所以我喜歡你?!边@句話的每個(gè)音都練熟了,才下課。這節(jié)課得到了她的全五分的評(píng)價(jià)。(學(xué)員劉老師)第三次課是一位哥倫比亞女生,學(xué)習(xí)中文2個(gè)月。她的發(fā)音主要是老把e發(fā)成er兒化音,一般外國人都發(fā)不好兒化音,她卻發(fā)得劇溜。糾正好幾次都不行?;貋砦业煤煤米聊ヒ幌拢@個(gè)該怎么辦?還有就是chi和shi老是混。我開始看語音的發(fā)音位置,希望以后可以很好的示范。不過她練習(xí)做得不錯(cuò)。我一直沒讓她閑著,她還挺滿意。這次是我上得相對(duì)滿意的課。(學(xué)員張老師)第三次課是上的初級(jí)語法課。學(xué)生是來自玻利維亞的一位女生Edciaalcocer。上兩次課暴露的問題,我通過這次課堂糾正了,光標(biāo)使用地很好,指示到位,領(lǐng)讀留出時(shí)間差,整體節(jié)奏一致。另外我接受了洋洋老師的建議刪除了一部分內(nèi)容。京師環(huán)宇聯(lián)系方式

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