知識經(jīng)濟(jì)的時代,信息化的社會,促使終身教育理念和建立學(xué)習(xí)型社會等新觀念融入各國教育領(lǐng)域,受到普遍的認(rèn)同和推崇,并在不斷實踐探索之中。中等職業(yè)教育也必然融入終身教育的體系之中。終身教育體系的教育目標(biāo)與中等職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)是有機(jī)的統(tǒng)一。首先是表現(xiàn)在過程性目標(biāo),為社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)輸送***線的勞動者,滿足受教育者學(xué)習(xí)技能、形成職業(yè)能力、求得生存和發(fā)展的**基本的需求。第二,按照馬克思的***發(fā)展理論,教育必須使受教育者的興趣、愛好、個性得到充分、自由的發(fā)展。中等職業(yè)教育應(yīng)責(zé)無旁貸地,盡可能為受教育者提供追求人性完善和人生價值實現(xiàn)的教育,不僅要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),更重要的是從個性發(fā)展的高度培養(yǎng)個體獲得適應(yīng)未來社會的基礎(chǔ)知識和競爭能力。只有兩者相統(tǒng)一,才能充分發(fā)揮中等職業(yè)學(xué)校為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)的職能,也才能為學(xué)生個性發(fā)展和實現(xiàn)人生真正價值方面發(fā)揮教育的功能,激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力。
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年;2018年被評為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)管控和運維方面的人才。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向九江市招收想學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)贛州市行政審批局批準(zhǔn)設(shè)立,由贛州市贛縣區(qū)教科體局主管的一所以培養(yǎng)智制造、大數(shù)據(jù)與工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車智能網(wǎng)聯(lián)、數(shù)字媒體技術(shù)等高新技能復(fù)合創(chuàng)新型人才的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于贛江之濱、贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美,總投資4億元,總建筑面積67980㎡,占地面積128畝,教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全,目前擁有3D打印實訓(xùn)室、汽車維修理實一體化實訓(xùn)中心、VR虛擬仿真元宇宙實訓(xùn)平臺、智能制造、計算機(jī)中心、舞蹈室、琴房等實習(xí)實訓(xùn)中心。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)五大專業(yè)集群,重點打造三大專業(yè)集群,一是智能制造專業(yè)群,二是工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群,三是現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群。學(xué)校緊緊圍繞當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)急需的智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才,開設(shè)工業(yè)數(shù)字化設(shè)計、工業(yè)機(jī)器人編程與操作、智能制造的中控平臺的搭建、增材制造師、激光加工師、新能源汽車維修師、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計等專業(yè)。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向九江市招收想學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點打造現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群。
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中,學(xué)制三年;學(xué)校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊;有一個視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊;
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有:汽車制造與檢測(新能源)、汽車電子技術(shù)應(yīng)用(智能網(wǎng)聯(lián)方向):大家也看的到近幾年新能源汽車的發(fā)展,未來新能源汽車將是社會的主流,專業(yè)重點新能源電池維護(hù)檢測方向和智能網(wǎng)聯(lián)方向。就業(yè)創(chuàng)業(yè)有前景。
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年;2018年被評為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校;2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于贛州市贛縣區(qū)梅林鎮(zhèn)城北大道12號,現(xiàn)有一個主校區(qū),總占地面積81397.6平方米,建筑面積31428.2平方米。開設(shè)14個專業(yè),現(xiàn)有專任教師77人,全日制在校生1217人?,F(xiàn)有教學(xué)大樓、多功能報告廳、圖書室、田徑場、學(xué)生公寓、食堂等功能設(shè)施;擁有汽車實訓(xùn)基地、3D打印實訓(xùn)室、琴房、舞蹈房、計算機(jī)房、VR虛擬仿真實訓(xùn)平臺、無人機(jī)理實一體化室、工業(yè)機(jī)器人理實一體化室、新能源汽車檢測等校內(nèi)實訓(xùn)中心。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)課程有:數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用(網(wǎng)絡(luò)直播+新媒體運營)。
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中,學(xué)制三年;學(xué)校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有:增材制造技術(shù)應(yīng)用(3D打?。?D打印各位都很熟悉了吧?那也有陌生的朋友不太了解什么是3D打印。顧名思義,3D打印就是三維立體打印,不像傳統(tǒng)的打印機(jī)打印紙張,它所打印出來的東西是三維的。就好比**近火起來的蘿卜刀,2D的就是我們在手機(jī)里看見的蘿卜刀,3D的就是我們在手里拿到的蘿卜刀。但這只是它的冰山一角,它可以打印很多模型,大到航天零件、醫(yī)療模具,比如說航空航天的就是火箭部件所使用的每個小零件等,醫(yī)療領(lǐng)域就是假牙、義耳、甚至是人造***等等。小到生活、日常的手辦,擺件模型,例如我們常見的高達(dá),動漫人物模型啊3D打印都可以復(fù)刻出來,以及我們常見的生活用品,筆筒、杯子等。3D打印所涉及的范疇還是很廣的,熟悉之后你也可以制作并打印一個屬于自己設(shè)計的模型出來,這成就感不就來了嗎? 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校為畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),包括職業(yè)規(guī)劃、簡歷制作、面試技巧等方面的指導(dǎo)。前沿技術(shù)學(xué)校面向鷹潭市招收想學(xué)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)課程有:數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用。贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向九江市招收想學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年,屬贛州市教育局,贛縣區(qū)教育科技體育局管轄,辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中,學(xué)制三年;學(xué)校位于贛江之濱,贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;
贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有:物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用:簡單來說,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)就是讓萬物都能“上網(wǎng)”,實現(xiàn)智能化管理和服務(wù)。比如智能家居,你可以通過手機(jī)遠(yuǎn)程控制家里的設(shè)備,實現(xiàn)智能照明、智能安防等;在智慧城市領(lǐng)域,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以幫助我們實現(xiàn)智能交通管理、環(huán)境監(jiān)測等,讓城市運行更加高效。 贛州前沿技術(shù)學(xué)校面向九江市招收想學(xué)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生