技術(shù)學(xué)校面向贛縣招收想學(xué)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有較齊全的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，形成了虛、實(shí)交互，產(chǎn)教融合，校、企無縫對(duì)接的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系。目前擁有3D 打印實(shí)訓(xùn)室、汽車維修理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)中心、VR虛擬仿真元宇宙實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、智能制造、電商、計(jì)算機(jī)中心、舞蹈室、琴房等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校致力發(fā)展產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)“摩爾元宇宙產(chǎn)業(yè)學(xué)院”和“西門子數(shù)字工業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心”打造教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地相輔相成的綜合教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)模式，奠定了**技術(shù)培養(yǎng)的基礎(chǔ)。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校重點(diǎn)打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群。技術(shù)學(xué)校面向贛縣招收想學(xué)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，前身是贛縣區(qū)汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)校，屬贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局主管的非營(yíng)利性民辦中等職業(yè)學(xué)校。2022年經(jīng)市行政審批局同意變更校名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)制三年。學(xué)校位于江之濱，贛州市贛縣城區(qū)的教育園區(qū)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才，求實(shí)創(chuàng)新治學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨，以建設(shè)成“***達(dá)標(biāo)，特色鮮明，行業(yè)**，爭(zhēng)創(chuàng)示范”為辦學(xué)目標(biāo)，致力于打造省內(nèi)前列學(xué)校，國(guó)家示范學(xué)校。贛州技術(shù)學(xué)校面向萍鄉(xiāng)市招收無不良嗜好學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校著力培養(yǎng)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)技能復(fù)合型人才。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)能力，掌握機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。畢業(yè)生將面向機(jī)電、化工、輕工、冶金、建材等行業(yè)，從事機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修。智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)的就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生將面向機(jī)電、化工、輕工、冶金、建材等行業(yè)，從事機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修及營(yíng)銷等工作。就業(yè)崗位包括工具鉗工、裝配鉗工、機(jī)修鉗工、維修電工、電梯安裝維修工等。同時(shí)，隨著智能設(shè)備在各行業(yè)的廣泛應(yīng)用，對(duì)于掌握智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)技術(shù)的人才需求也將不斷增加。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；有一個(gè)視野開闊、由名校校長(zhǎng)帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊(duì)；引進(jìn)來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資，提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求，重點(diǎn)打造五大專業(yè)集群；現(xiàn)開設(shè)有14個(gè)專業(yè)，旨在為贛州培養(yǎng)：工業(yè)數(shù)字化設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人編程與操作、智能制造中控平臺(tái)搭建、管控與運(yùn)維、智能檢測(cè)、模具設(shè)計(jì)、模具制造、增材制造、激光加工、新能源汽車維修、汽車智能網(wǎng)聯(lián)、數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)新媒體、網(wǎng)絡(luò)直播、無人機(jī)操控與運(yùn)維等方面的技能復(fù)合創(chuàng)新型的高薪專業(yè)人才。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)管控和運(yùn)維方面的人才。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校由浙江大學(xué)相關(guān)**教授開設(shè)網(wǎng)課時(shí)下，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)充分融通，例如浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科技與技術(shù)學(xué)院以及浙江大學(xué)通訊工程學(xué)院開設(shè)的專業(yè)，全部和人社部要求培養(yǎng)考證的**技術(shù)契合，作為軟科學(xué)實(shí)力排名全國(guó)**的浙江大學(xué)其數(shù)字技術(shù)實(shí)力不容置疑，浙江大學(xué)***數(shù)字技術(shù)**教授曾受邀為******開設(shè)數(shù)字技術(shù)講座。學(xué)校人才輩出，為浙江數(shù)字技術(shù)經(jīng)濟(jì)做出了杰出貢獻(xiàn)，顯然參與數(shù)字技術(shù)工程師培養(yǎng)是浙江大學(xué)應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。在甲方的組織下，人社部教育培訓(xùn)中心委托江大學(xué)**教授就**數(shù)字技術(shù)專業(yè)，按人社部要求制作網(wǎng)課，全部掛在人社部網(wǎng)站上，本校學(xué)生必須通過點(diǎn)擊進(jìn)入，作為本人的重要學(xué)習(xí)資源，而且獲得了助理工程師后，想要使自己的人生取得更大的成功，必須向工程師和高級(jí)工程師提升，同樣可作為重要教材。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專職老師教授有4人。江西前沿技術(shù)學(xué)校面向景德鎮(zhèn)市招收想學(xué)數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校旨在為贛州培訓(xùn)汽車智能網(wǎng)聯(lián)方面的人才。技術(shù)學(xué)校面向贛縣招收想學(xué)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)?？傂ＰｉL(zhǎng)簡(jiǎn)介羅曉曄國(guó)家二級(jí)教授/國(guó)家教指委**/國(guó)家技術(shù)技能大師浙江大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)畢業(yè)，無黨派人士、國(guó)家二級(jí)教授。國(guó)家技術(shù)技能大師、國(guó)家行指委模具專指委副主任，原杭科院智能制造學(xué)院院長(zhǎng)，浙江省**裝備制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟副秘書長(zhǎng)，**裝備研究所所長(zhǎng)，智聯(lián)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，現(xiàn)任浙江前沿?cái)?shù)造教育科技集團(tuán)總校長(zhǎng)，浙江前沿?cái)?shù)智制造研究院院長(zhǎng)。國(guó)家機(jī)械行業(yè)現(xiàn)代模具人才培養(yǎng)職教聯(lián)盟秘書長(zhǎng)、國(guó)家開放大學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟資源庫(kù)建設(shè)秘書長(zhǎng)、中德智能制造教育聯(lián)盟副理事長(zhǎng)，浙江省教學(xué)名師，省黃炎培杰出教師、省151人才，浙江省模協(xié)副會(huì)長(zhǎng)、浙江省智能制造專業(yè)群帶頭人。技術(shù)學(xué)校面向贛縣招收想學(xué)大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生