陜西學習服裝設計

來源: 發(fā)布時間:2024-02-18

服裝設計基本技能:繪畫基礎與造型能力繪畫基礎與造型能力是服裝設計師的基本技能之一。當然,以前的設計大師也有個別不會畫畫的,但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過在學校系統(tǒng)地學習和培訓,仍然不能很好地用繪畫方式表達設計意念的話,那將為自己的創(chuàng)作帶來很大的困難。只有具備了良好的繪畫基礎才能通過設計的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準確地表達設計師的創(chuàng)作理念,另一方面在設計圖的過程當中也更能體會到服裝造型重的節(jié)奏和韻律之美,從而激發(fā)設計師的靈感。服裝設計作為一門綜合性的藝術,服裝設計具有一般實用藝術的共性。陜西學習服裝設計

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服裝設計是一個藝術創(chuàng)作的過程,是藝術構思與藝術表達的統(tǒng)一體。設計師一般先有一個構思和設想,然后收集資料,確定設計方案。其方案主要內(nèi)容包括:服裝整體風格、主題、造型、色彩、面料、服飾品的配套設計等。同時對內(nèi)結構設計、尺寸確定以及具體的裁剪縫制和加工工藝等等也要進行周密嚴謹?shù)目紤],以確保更終完成的作品能夠充分體現(xiàn)更初的設計意圖。服裝設計的構思是一種十分活躍的思維活動,構思通常要經(jīng)過一段時間的思想醞釀而逐漸形成,也可能由某一方面的觸發(fā)激起靈感而突然產(chǎn)生。自然界的花草蟲魚、高山流水、歷史古跡、文藝領域的繪畫雕塑,舞蹈音樂以及民族風情等社會生活中的一切都可給設計者以無窮的靈感來源。福建服裝設計軟件服裝設計是一個藝術創(chuàng)作的過程,是藝術構思與藝術表達的統(tǒng)一體。

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服裝設計理念可以表達為以下幾方面:1、人類穿衣,是為了遮羞、保暖和美化,這就是服裝的三大功能。隨著時代的變遷,經(jīng)濟的發(fā)展,人們對“美化”功能的要求越來越高。2、因價值觀、審美觀的個性差異、時代差異,服裝的“美化”成為更復雜、更難把握,又是更沒有止境的功能?,F(xiàn)代社會的服飾概念,個性化的色彩越來越濃。中國有中國的流行時尚,美國有美國的流行時尚,意大利有意大利的流行時尚。但一些國際有名品牌之所以有名,是因為它不只具有豐富的個性,還締造了世界性的時尚。締造時尚也就是創(chuàng)造品牌文化。3、服裝市場競爭從根本上來說,也就是對服飾文化本質(zhì)的把握和對其發(fā)展趨勢預測能力的競爭。簡而言之,就是創(chuàng)新能力的競爭,尤其是產(chǎn)品創(chuàng)新能力的競爭。只有這樣的競爭,才能形成良性循環(huán),才能促進中國服裝業(yè)的進步。4、服飾產(chǎn)品創(chuàng)新的主要,應該是設計理念的創(chuàng)新。這種創(chuàng)新,應該是建立在對服飾文化的本質(zhì)充分的理解,對它的發(fā)展趨勢準確把握的基礎上的。

設計服裝技巧:一、時間:時間明了的說根不同的氣候條件對服裝設計提出不一樣的要求,服裝的面料寫選用,造型和裝飾的手法。甚至要到達出的穿著的氣質(zhì)都是要考慮到其中的。在特定的時間段,往往對有些服裝有著特殊的要求。如畢業(yè),結婚慶典的特殊時刻。服裝設計是一個不斷求新,不斷求變,帶領時尚的前沿帶動流行趨勢發(fā)展的行業(yè)。二、場合、環(huán)境:人們在生活中往往是在不同的環(huán)境和場合,都需要有合適的衣服,以適應不同的環(huán)境。時尚設計禮服在不同的地方,興趣愛好以及一些場合,儀式和習俗的要求更要考慮人的需求。一身運動裝的與晚禮服的設計是截然不同的。晚禮服是在端莊華麗的社交場所穿著的,有著一定的禮儀規(guī)范要求。相對運動的來說服裝就沒有那么多的要求,更重要的一條就是要簡單舒適輕快,符合運動的標準。服裝設計師要把產(chǎn)品創(chuàng)新和成本控制結合起來,從設計的角度來考慮產(chǎn)品的生產(chǎn)。

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服裝設計時,瘦人和胖人對尺寸和款式的要求剛好可以相反,為身材較瘦的女士做西裝,要有意的增加西裝的曲線變化,因為身材太瘦,曲線就不太明顯,提供設計西裝的尺寸時,可以收緊腰圍、膝圍尺寸,放寬胸圍、臀圍、腳口。要知道,人一瘦肩骨就特別明顯,肩臂轉(zhuǎn)折比較直,很容易就做成了男裝那方方正正的肩型,線條太直容易失去女性柔和的性別特征,我們可以通過在領型上增加曲線變化,例如做成青果領、絲瓜領,來強調(diào)其性別感。雖然不論多瘦的女生都口口聲聲要,但她們真的不想直直的沒有一點曲線變化,如果遇到腿又長又瘦的女性,如果不能穿短裙把腿露出來,不妨試試微喇叭的褲子,這樣也可以增加腿部的線條感。比例原則是服裝設計的一項原則。浙江服裝設計效果圖

作為一門綜合性的藝術,服裝設計具有一般實用藝術的共性。陜西學習服裝設計

服裝設計的構思階段,在某種程度上,實際上是在頭腦中進行樣式的選擇。設計是一種創(chuàng)造,但不是發(fā)明,橫空出世的設計是不存在的。因此,設計就必須要借鑒前人。服裝設計更是如此,因為服裝的變遷過程是連續(xù)的,不間斷的,每一種服裝都處于人類服裝文化史的變遷途中,都是承前啟后的。要借鑒前人,就必須虛心地學習和研究前人的成就和經(jīng)驗。就服裝設計來講,首先必須學習的是服裝史,因為要想在設計中準確地把握現(xiàn)在的流行,就必須了解服裝過去的變遷過程,掌握變遷規(guī)律。要想在設計中超越前人,就必須先學習前人的歷史經(jīng)驗和傳統(tǒng)技巧。不只要學習中國服裝史,而且還要學習西方的服裝史,還要研究世界各地現(xiàn)存的民族服裝。陜西學習服裝設計