東莞傳統(tǒng)服裝設(shè)計教程

來源: 發(fā)布時間:2023-06-23

縫制也是服裝設(shè)計的關(guān)鍵,不懂的各種縫制技巧和方法,也會影響我們對結(jié)構(gòu)設(shè)計和裁剪的學(xué)習(xí)??p制的方式和效果本身也是設(shè)計的一部分,不同的縫制方式能產(chǎn)生不同的外觀效果,甚至是特別的肌理效果。有的設(shè)計師借助“縫紉效果”作為設(shè)計語言來嘗試新的效果,這種手法在誠意設(shè)計中非常普及。這就要求設(shè)計師要熟知服裝行業(yè)中的各種加工設(shè)備及服裝縫制專門的機(jī)件,對針織、梭織的加工工藝了如指掌,才能在設(shè)計運(yùn)用中得心應(yīng)手。服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計深富內(nèi)涵、表現(xiàn)力獨(dú)特,其深沉、含蓄而不張揚(yáng)的風(fēng)格非常值得細(xì)細(xì)品味。如果不精通裁剪和結(jié)構(gòu)設(shè)計,我們對作品的欣賞只會停留于膚淺的表面,設(shè)計也只能是一個空架子、經(jīng)不起推敲和考驗。服裝設(shè)計效果的優(yōu)劣不是靠某位**來評說的,而是由市場來檢驗的。東莞傳統(tǒng)服裝設(shè)計教程

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繪畫基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計師的基本技能之一,當(dāng)然,以前的設(shè)計大師也有個別不會畫畫的,但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),仍然不能很好地用繪畫方式表達(dá)設(shè)計意念的話,那將為自己的創(chuàng)作帶來很大的困難。只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才能通過設(shè)計的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計師的創(chuàng)作理念,另一方面在設(shè)計圖的過程當(dāng)中也更能體會到服裝造型重的節(jié)奏和韻律之美,從而激發(fā)設(shè)計師的靈感。創(chuàng)意服裝電腦設(shè)計培訓(xùn)費(fèi)用服裝設(shè)計是以一定的文化形態(tài)為中介進(jìn)行創(chuàng)造的。

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服裝設(shè)計屬于工藝美術(shù)范疇,是實用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計(Design)意指計劃、構(gòu)思、設(shè)立方案,也含有意象、作圖、造型之意,而服裝設(shè)計的定義就是解決人們穿著生系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領(lǐng)域極廣的邊緣學(xué)科,和文學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、宗教、美學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)以及人體工學(xué)等社會科學(xué)和自然科學(xué)密切相關(guān)。作為一門綜合性的藝術(shù),服裝設(shè)計具有一般實用藝術(shù)的共性,但在內(nèi)容與形式以及表達(dá)手段上又具有自身的特性。

服裝設(shè)計,其實在服裝業(yè)中,從開始有裁縫的歷史起,服裝都是根據(jù)個人量體裁衣,然后由裁縫根據(jù)尺寸設(shè)計,不同的人都有不同的做法,因此,一般來說,每件都是個性化。不過,自從上個世紀(jì)中葉出現(xiàn)“成衣”這個詞語,裁縫店也就慢慢淡出了服裝的制做舞臺,雖然沒有消失,但在服裝的比重中已經(jīng)不如了。但,服裝量身設(shè)計又開始在城市中出現(xiàn),并重新占據(jù)了一個重要位置,跟以前不同,他主要服務(wù)于都市白領(lǐng)、城市新貴,講究品味和個性的人物,這些人有錢有閑有能力,也有地位。在服裝造型的設(shè)計中,三大要素是服裝整體構(gòu)成的主體元素,缺一不可。

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服裝的款式、色彩和面料是服裝設(shè)計的三大基本要素。服裝的款式是服裝的外部輪廓造型和部件細(xì)節(jié)造型,是設(shè)計變化的基礎(chǔ)。外部輪廓造型由服裝的長度和緯度構(gòu)成,包括腰線、衣裙長度、肩部寬窄、下擺松度等要素。常見的輪廓造型有“A"型、“X"型、T型、H型、O型等。服裝的外部輪廓造型形成了服裝的線條,并直接決定了款式的流行與否。部件細(xì)節(jié)的造型是指領(lǐng)型、袖型、口袋、裁剪結(jié)構(gòu)甚至衣褶、拉練、扣子的設(shè)計。服裝的色彩變化是設(shè)計中醒目的部分。服裝的色彩容易表達(dá)設(shè)計情懷,同時易于被消費(fèi)者接受?;馃岬募t、爽朗的黃、沉靜的藍(lán)、圣潔的白、平實的灰、堅硬的黑,服裝的每一種色彩都有著豐富的情感表征,給人以豐富的內(nèi)涵聯(lián)想。除此之外,色彩還有輕重、強(qiáng)弱、冷暖和軟硬之感等,當(dāng)然,色彩還可以讓我們在味覺和嗅覺上浮想聯(lián)翩。服裝設(shè)計按其性質(zhì)可分為工業(yè)性服裝設(shè)計和非工業(yè)性服裝設(shè)計。中山定制服裝設(shè)計師

服裝設(shè)計中各種造型要素之間是一種相互制約、相互銜接的關(guān)系。東莞傳統(tǒng)服裝設(shè)計教程

學(xué)習(xí)服裝設(shè)計的基本要求:1.要重視專業(yè)資料的收集和整理,服裝中再生服裝的設(shè)計方法,盡管很實用,但從更高要求來看,它很難擺脫他人構(gòu)思的影響,難以獲得創(chuàng)新和超越。因此,我們需要更廣闊的途徑來獲取專業(yè)以外的各種信息,比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動態(tài)、各種藝術(shù)類別以及在文學(xué)、哲學(xué)、音樂反映意識形態(tài)的各種思想和觀點(diǎn)等等。2.不斷提高自己的審美能力,審美能力,又稱“審美鑒賞力”。它是指人們對美的事物和各種審美特征的認(rèn)識和評價的能力,也就是說,人們對自然和社會生活中的各種事物和現(xiàn)象進(jìn)行審美分析和評價時,必須具有感性、判斷力、想象力和創(chuàng)造性。作為一名服裝設(shè)計師,審美能力的培養(yǎng)和提高是非常重要的。具有較強(qiáng)審美能力的人能迅速發(fā)現(xiàn)美,捕捉審美對象中隱藏的本質(zhì)事物,從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。只有這樣,才能創(chuàng)造美,設(shè)計美。只依靠一時的精神感受,缺乏對所獲得的藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng),是很難形成非凡的才能積淀的。東莞傳統(tǒng)服裝設(shè)計教程

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