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想學(xué)平面設(shè)計(jì)，就需要你有好的創(chuàng)意才行，好的美術(shù)基礎(chǔ)打底是必須的。這么說吧，如果你想學(xué)好它，就得有個(gè)步驟。首先，你要把平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成這3大構(gòu)成學(xué)好。還有繪畫能力，如果你有好的創(chuàng)意，但是卻不能給它表現(xiàn)出來，那也等于是空想。能熟練掌握這些就已經(jīng)是個(gè)不小的長進(jìn)了。其次，你還要提高自身的修養(yǎng)，要懂得會審美，這就需要靠你每天拿出好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)跟看設(shè)計(jì)。跟藝術(shù)觸類旁通的東西你都要看，從各個(gè)方面對自身都要進(jìn)行充實(shí)。一定要多看國內(nèi)外平面設(shè)計(jì)師的作品。設(shè)計(jì)的任務(wù)不只是為生活和商業(yè)服務(wù)，同時(shí)也伴有藝術(shù)性的創(chuàng)作。常熟互聯(lián)網(wǎng)廣告設(shè)計(jì)售后服務(wù)

在設(shè)計(jì)中基本元素相當(dāng)于你作品的構(gòu)件，每一個(gè)元素都要有傳遞和加強(qiáng)傳遞信息的目的。真正的設(shè)計(jì)師往往很"吝嗇"，每動用一種元素，都會從整體需要出發(fā)去考慮。在一個(gè)版面之中，構(gòu)成元素可以根據(jù)類別來進(jìn)行劃分，如可以分為： 標(biāo)題、內(nèi)文、背景、色調(diào)、主體圖形、留白、視覺中心等等。平面設(shè)計(jì)版面就是把不同元素進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的過程。例如在版式當(dāng)中常常借助框架（也叫骨骼），就有很多種形式，規(guī)律框架和非規(guī)律框架，可見框架和隱性框架；還有在字體元素當(dāng)中，對于字體和字型的選擇和搭配的好壞就是一個(gè)非常有講究的。選擇字體風(fēng)格的過程就是一個(gè)美學(xué)判斷的過程，還有在色彩這一元素的使用上，能體現(xiàn)出一個(gè)設(shè)計(jì)師對色彩的理解和修養(yǎng)。常熟互聯(lián)網(wǎng)廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)新服務(wù)平面設(shè)計(jì)的歷史從古老的拉斯考克山洞（Lascaux）開始。

在漢字文化中成長起來的中國平面設(shè)計(jì)師，把握住了中國人的“設(shè)計(jì)智慧與能力中的優(yōu)勢基因”，他們對中國文化理解的程度，是外國設(shè)計(jì)師所不具備的。不脫離世間萬物的“像”和“形”，并對物像的簡約化和概括化表現(xiàn)的漢字，為創(chuàng)意和創(chuàng)形提供了一個(gè)富有張力的施展空間，中國設(shè)計(jì)師正是把握了漢字的這種特征，將作為主題或語言介質(zhì)的漢字在平面設(shè)計(jì)作品中發(fā)揮到了一個(gè)前所未有的水平。我們可以從2008年奧運(yùn)會的標(biāo)志中感受到漢字在世界文化中的影響力。 從現(xiàn)代中國平面視覺傳達(dá)教育中，我們也可以看到圍繞漢字所展開的訓(xùn)練課程越來越受到重視，比如漢字字體設(shè)計(jì)、漢字的圖形創(chuàng)意變化等等。但在對于造型進(jìn)行研究的同時(shí)，也應(yīng)該對于漢字文化予以足夠的了解和重視。

設(shè)計(jì)是有目的的策劃，平面設(shè)計(jì)是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設(shè)計(jì)中你需要用視覺元素來傳播你的設(shè)想和計(jì)劃，用文字和圖形把信息傳達(dá)給受眾，讓人們通過這些視覺元素了解你的設(shè)想和計(jì)劃，這才是我們設(shè)計(jì)的定義。一個(gè)視覺作品的生存底線，應(yīng)該看他是否具有感動他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息，事實(shí)上她更像人際關(guān)系學(xué)，依靠魅力來征服對象，你的設(shè)計(jì)有抓住人心的魅力嗎？是一見鐘情式的還是水到渠成式的，你需要象一個(gè)溫文爾雅的紳士還是一個(gè)不修邊幅的叛逆之子，或是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。平面設(shè)計(jì)師或許會利用字體編排、版面技術(shù)來使產(chǎn)品設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期效果。

設(shè)計(jì)、發(fā)明、創(chuàng)造將不只發(fā)生在擁有昂貴實(shí)驗(yàn)設(shè)備的大學(xué)或研究設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，也將不只屬于少數(shù)專業(yè)科研人員，而有機(jī)會在任何地方由任何人完成，這就是Fab Lab創(chuàng)新2.0模式的中心理念。相關(guān)構(gòu)想和實(shí)踐對于充分調(diào)動社會參與科技創(chuàng)新與設(shè)計(jì)的熱情，豐富公眾參與科技創(chuàng)新的手段，構(gòu)建創(chuàng)新型城市、創(chuàng)新型國家具有重要的借鑒價(jià)值。Fab Lab即微觀裝配實(shí)驗(yàn)室（Fabrication Laboratory），是美國MIT比特與原子研究中心發(fā)起的一項(xiàng)新穎的實(shí)驗(yàn)——一個(gè)擁有幾乎可以設(shè)計(jì)制造任何產(chǎn)品和工具的小型的工廠。設(shè)計(jì)是把一種設(shè)想通過合理的規(guī)劃、周密的計(jì)劃、通過各種方式表達(dá)出來的過程。工業(yè)園區(qū)品質(zhì)廣告設(shè)計(jì)方法

平面設(shè)計(jì)通常可指制作（設(shè)計(jì)）時(shí)的過程，以及完成的作品。常熟互聯(lián)網(wǎng)廣告設(shè)計(jì)售后服務(wù)

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展、知識社會的到來、創(chuàng)新形態(tài)的嬗變，設(shè)計(jì)也正由專業(yè)設(shè)計(jì)師的工作向更廣的用戶參與演變，以用戶為中心的、用戶參與的創(chuàng)新設(shè)計(jì)日益受到關(guān)注，用戶參與的創(chuàng)新2.0模式正在逐步顯現(xiàn)。用戶需求、用戶參與、以用戶為中心被認(rèn)為是新條件下設(shè)計(jì)創(chuàng)新的重要特征，用戶成為創(chuàng)新2.0的關(guān)鍵詞，用戶體驗(yàn)也被認(rèn)為是知識社會環(huán)境下創(chuàng)新2.0模式的中心。設(shè)計(jì)不再是專業(yè)設(shè)計(jì)師所有，以用戶參與、以用戶為中心也成為了設(shè)計(jì)的關(guān)鍵詞，F(xiàn)ab Lab、Living Lab等的創(chuàng)新設(shè)計(jì)模式的探索正在成為設(shè)計(jì)的創(chuàng)新2.0模式。常熟互聯(lián)網(wǎng)廣告設(shè)計(jì)售后服務(wù)

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