制作美術(shù)（productionartist）在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中被認(rèn)為是偏向技能方面的入門(mén)工作。這個(gè)職銜是來(lái)自廣告代理商，是指處理與印刷有關(guān)的前置作業(yè)（pre-press）的職務(wù)。擔(dān)任這個(gè)職位的人通常目標(biāo)是成為平面設(shè)計(jì)師或藝術(shù)指導(dǎo)，因此執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師類似上述兩種職位的見(jiàn)習(xí)生或?qū)W徒階段。執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)師和藝術(shù)指導(dǎo)一同工作，主要是執(zhí)行（制作）他們所規(guī)劃的設(shè)計(jì)。與設(shè)計(jì)師不同的地方在于，執(zhí)行美術(shù)缺乏能將創(chuàng)意和與工作相關(guān)的設(shè)計(jì)結(jié)合的機(jī)會(huì)。雖然這個(gè)職位可能會(huì)被當(dāng)作是低技能的勞工看待，但某些作品所需要的專業(yè)技能程度，可與高階電腦程式設(shè)計(jì)相提并論。平面設(shè)計(jì)：是CI系統(tǒng)的視覺(jué)表現(xiàn)化，通過(guò)平面的表現(xiàn)，突出企業(yè)文化和...

設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)是我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的服務(wù)業(yè)，2008年列入「國(guó)家發(fā)展重點(diǎn)計(jì)劃」，目前也已研擬出「設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)發(fā)展介紹及行動(dòng)方案」、提出「推動(dòng)**風(fēng)格設(shè)計(jì)」的主軸措施，希望能協(xié)助國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)運(yùn)用設(shè)計(jì)發(fā)展品牌，促進(jìn)設(shè)計(jì)服務(wù)之輸出，擴(kuò)大市場(chǎng)需求，并可發(fā)揚(yáng)**豐富多元之文化特色。看來(lái)設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)的前景不錯(cuò)，但實(shí)際上，平面設(shè)計(jì)師卻面對(duì)比其它設(shè)計(jì)業(yè)更大的市場(chǎng)發(fā)展壓力。 2008年來(lái)因?yàn)橘Y訊技術(shù)的親近性設(shè)計(jì)，使得一般人可以容易利用電腦軟體自己來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，因此平面設(shè)計(jì)師面臨削價(jià)競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題，獲利空間大為縮水。因此，在努力提升自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力之外，更需花時(shí)間去經(jīng)營(yíng)客戶關(guān)系、提供更好的服務(wù)，才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。平面設(shè)計(jì)的歷史從...

在漢字文化中成長(zhǎng)起來(lái)的中國(guó)平面設(shè)計(jì)師，把握住了中國(guó)人的“設(shè)計(jì)智慧與能力中的優(yōu)勢(shì)基因”，他們對(duì)中國(guó)文化理解的程度，是外國(guó)設(shè)計(jì)師所不具備的。不脫離世間萬(wàn)物的“像”和“形”，并對(duì)物像的簡(jiǎn)約化和概括化表現(xiàn)的漢字，為創(chuàng)意和創(chuàng)形提供了一個(gè)富有張力的施展空間，中國(guó)設(shè)計(jì)師正是把握了漢字的這種特征，將作為主題或語(yǔ)言介質(zhì)的漢字在平面設(shè)計(jì)作品中發(fā)揮到了一個(gè)前所未有的水平。我們可以從2008年奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志中感受到漢字在世界文化中的影響力。 從現(xiàn)代中國(guó)平面視覺(jué)傳達(dá)教育中，我們也可以看到圍繞漢字所展開(kāi)的訓(xùn)練課程越來(lái)越受到重視，比如漢字字體設(shè)計(jì)、漢字的圖形創(chuàng)意變化等等。但在對(duì)于造型進(jìn)行研究的同時(shí)，也應(yīng)該對(duì)于漢字文化予以足夠...

設(shè)計(jì)師的想象不是純藝術(shù)的幻想，而是把想象利用科學(xué)技術(shù)使喚之轉(zhuǎn)化為對(duì)人有用的實(shí)際產(chǎn)品。這就需要把想象先加以視覺(jué)化，這種把想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的過(guò)程，就是運(yùn)用設(shè)計(jì)專業(yè)的特殊繪畫(huà)語(yǔ)言。把想象表現(xiàn)在圖紙上的過(guò)程。所以，設(shè)計(jì)師必須具備良好的繪畫(huà)基礎(chǔ)和一定的空間立體想象力。設(shè)計(jì)師只有精良的表現(xiàn)技術(shù)，才能在給圖中得心應(yīng)手。才會(huì)充分地表現(xiàn)產(chǎn)品的形、色、質(zhì)感到意涵，引起人們感覺(jué)上的共鳴。設(shè)計(jì)師面對(duì)抽象的概念和構(gòu)想時(shí)，必須經(jīng)過(guò)具體過(guò)程。也就是化抽象概念為具象的塑造，才能把腦中所想到的形象、色彩、質(zhì)感和感覺(jué)化為具有真實(shí)感到意涵的事物。設(shè)計(jì)的過(guò)程是非常微妙的。一個(gè)好構(gòu)想會(huì)瞬息即逝， 設(shè)計(jì)師必須立刻捕捉腦中的構(gòu)想才行。平面設(shè)...

制作美術(shù)（productionartist）在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中被認(rèn)為是偏向技能方面的入門(mén)工作。這個(gè)職銜是來(lái)自廣告代理商，是指處理與印刷有關(guān)的前置作業(yè)（pre-press）的職務(wù)。擔(dān)任這個(gè)職位的人通常目標(biāo)是成為平面設(shè)計(jì)師或藝術(shù)指導(dǎo)，因此執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師類似上述兩種職位的見(jiàn)習(xí)生或?qū)W徒階段。執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)師和藝術(shù)指導(dǎo)一同工作，主要是執(zhí)行（制作）他們所規(guī)劃的設(shè)計(jì)。與設(shè)計(jì)師不同的地方在于，執(zhí)行美術(shù)缺乏能將創(chuàng)意和與工作相關(guān)的設(shè)計(jì)結(jié)合的機(jī)會(huì)。雖然這個(gè)職位可能會(huì)被當(dāng)作是低技能的勞工看待，但某些作品所需要的專業(yè)技能程度，可與高階電腦程式設(shè)計(jì)相提并論。平面設(shè)計(jì)的歷史從古老的拉斯考克山洞（Lascaux）開(kāi)始。張家港...

制作美術(shù)（productionartist）在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中被認(rèn)為是偏向技能方面的入門(mén)工作。這個(gè)職銜是來(lái)自廣告代理商，是指處理與印刷有關(guān)的前置作業(yè)（pre-press）的職務(wù)。擔(dān)任這個(gè)職位的人通常目標(biāo)是成為平面設(shè)計(jì)師或藝術(shù)指導(dǎo)，因此執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師類似上述兩種職位的見(jiàn)習(xí)生或?qū)W徒階段。執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)師和藝術(shù)指導(dǎo)一同工作，主要是執(zhí)行（制作）他們所規(guī)劃的設(shè)計(jì)。與設(shè)計(jì)師不同的地方在于，執(zhí)行美術(shù)缺乏能將創(chuàng)意和與工作相關(guān)的設(shè)計(jì)結(jié)合的機(jī)會(huì)。雖然這個(gè)職位可能會(huì)被當(dāng)作是低技能的勞工看待，但某些作品所需要的專業(yè)技能程度，可與高階電腦程式設(shè)計(jì)相提并論。平面設(shè)計(jì)的歷史從古老的拉斯考克山洞（Lascaux）開(kāi)始。張家港...

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展、知識(shí)社會(huì)的到來(lái)、創(chuàng)新形態(tài)的嬗變，設(shè)計(jì)也正由專業(yè)設(shè)計(jì)師的工作向更廣的用戶參與演變，以用戶為中心的、用戶參與的創(chuàng)新設(shè)計(jì)日益受到關(guān)注，用戶參與的創(chuàng)新2.0模式正在逐步顯現(xiàn)。用戶需求、用戶參與、以用戶為中心被認(rèn)為是新條件下設(shè)計(jì)創(chuàng)新的重要特征，用戶成為創(chuàng)新2.0的關(guān)鍵詞，用戶體驗(yàn)也被認(rèn)為是知識(shí)社會(huì)環(huán)境下創(chuàng)新2.0模式的中心。設(shè)計(jì)不再是專業(yè)設(shè)計(jì)師所有，以用戶參與、以用戶為中心也成為了設(shè)計(jì)的關(guān)鍵詞，F(xiàn)ab Lab、Living Lab等的創(chuàng)新設(shè)計(jì)模式的探索正在成為設(shè)計(jì)的創(chuàng)新2.0模式。設(shè)計(jì)師更應(yīng)該明白嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度自身更能引起人們心靈的振動(dòng)。吳中區(qū)媒體廣告設(shè)計(jì)服務(wù)電話設(shè)計(jì)師的想象不是純藝術(shù)的...

設(shè)計(jì)，指設(shè)計(jì)師有目標(biāo)有計(jì)劃的進(jìn)行技術(shù)性的創(chuàng)作與創(chuàng)意活動(dòng)。設(shè)計(jì)的任務(wù)不只是為生活和商業(yè)服務(wù)，同時(shí)也伴有藝術(shù)性的創(chuàng)作。 根據(jù)工業(yè)設(shè)計(jì)師Victor Papanek 的定義，設(shè)計(jì)（Design）是為構(gòu)建有意義的秩序而付出的有意識(shí)的直覺(jué)上的努力。更詳細(xì)的定義如下： 第一步：理解用戶的期望、需要、動(dòng)機(jī)，并理解業(yè)務(wù)、技術(shù)和行業(yè)上的需求和限制。 第二步：將這些所知道的東西轉(zhuǎn)化為對(duì)產(chǎn)品的規(guī)劃（或者產(chǎn)品本身），使得產(chǎn)品的形式、內(nèi)容和行為變得有用、能用，令人向往，并且在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上可行。（這是設(shè)計(jì)的意義和基本要求所在） 這個(gè)定義可以適用于設(shè)計(jì)的所有領(lǐng)域，盡管不同領(lǐng)域的關(guān)注點(diǎn)從形式、內(nèi)容到行為上均有所不同。設(shè)計(jì)，指...

想學(xué)平面設(shè)計(jì)，就需要你有好的創(chuàng)意才行，好的美術(shù)基礎(chǔ)打底是必須的。這么說(shuō)吧，如果你想學(xué)好它，就得有個(gè)步驟。首先，你要把平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成這3大構(gòu)成學(xué)好。還有繪畫(huà)能力，如果你有好的創(chuàng)意，但是卻不能給它表現(xiàn)出來(lái)，那也等于是空想。能熟練掌握這些就已經(jīng)是個(gè)不小的長(zhǎng)進(jìn)了。其次，你還要提高自身的修養(yǎng)，要懂得會(huì)審美，這就需要靠你每天拿出好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)跟看設(shè)計(jì)。跟藝術(shù)觸類旁通的東西你都要看，從各個(gè)方面對(duì)自身都要進(jìn)行充實(shí)。一定要多看國(guó)內(nèi)外平面設(shè)計(jì)師的作品。設(shè)計(jì)是為構(gòu)建有意義的秩序而付出的有意識(shí)的直覺(jué)上的努力。張家港企業(yè)廣告設(shè)計(jì)電話多少制作美術(shù)（productionartist）在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中被...

制作美術(shù)（productionartist）在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中被認(rèn)為是偏向技能方面的入門(mén)工作。這個(gè)職銜是來(lái)自廣告代理商，是指處理與印刷有關(guān)的前置作業(yè)（pre-press）的職務(wù)。擔(dān)任這個(gè)職位的人通常目標(biāo)是成為平面設(shè)計(jì)師或藝術(shù)指導(dǎo)，因此執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師類似上述兩種職位的見(jiàn)習(xí)生或?qū)W徒階段。執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)師和藝術(shù)指導(dǎo)一同工作，主要是執(zhí)行（制作）他們所規(guī)劃的設(shè)計(jì)。與設(shè)計(jì)師不同的地方在于，執(zhí)行美術(shù)缺乏能將創(chuàng)意和與工作相關(guān)的設(shè)計(jì)結(jié)合的機(jī)會(huì)。雖然這個(gè)職位可能會(huì)被當(dāng)作是低技能的勞工看待，但某些作品所需要的專業(yè)技能程度，可與高階電腦程式設(shè)計(jì)相提并論。設(shè)計(jì)是把一種設(shè)想通過(guò)合理的規(guī)劃、周密的計(jì)劃、通過(guò)各種方式表達(dá)出來(lái)...

設(shè)計(jì)，指設(shè)計(jì)師有目標(biāo)有計(jì)劃的進(jìn)行技術(shù)性的創(chuàng)作與創(chuàng)意活動(dòng)。設(shè)計(jì)的任務(wù)不只是為生活和商業(yè)服務(wù)，同時(shí)也伴有藝術(shù)性的創(chuàng)作。 根據(jù)工業(yè)設(shè)計(jì)師Victor Papanek 的定義，設(shè)計(jì)（Design）是為構(gòu)建有意義的秩序而付出的有意識(shí)的直覺(jué)上的努力。更詳細(xì)的定義如下： 第一步：理解用戶的期望、需要、動(dòng)機(jī)，并理解業(yè)務(wù)、技術(shù)和行業(yè)上的需求和限制。 第二步：將這些所知道的東西轉(zhuǎn)化為對(duì)產(chǎn)品的規(guī)劃（或者產(chǎn)品本身），使得產(chǎn)品的形式、內(nèi)容和行為變得有用、能用，令人向往，并且在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上可行。（這是設(shè)計(jì)的意義和基本要求所在） 這個(gè)定義可以適用于設(shè)計(jì)的所有領(lǐng)域，盡管不同領(lǐng)域的關(guān)注點(diǎn)從形式、內(nèi)容到行為上均有所不同。設(shè)計(jì)的任...

設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)是我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的服務(wù)業(yè)，2008年列入「國(guó)家發(fā)展重點(diǎn)計(jì)劃」，目前也已研擬出「設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)發(fā)展介紹及行動(dòng)方案」、提出「推動(dòng)**風(fēng)格設(shè)計(jì)」的主軸措施，希望能協(xié)助國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)運(yùn)用設(shè)計(jì)發(fā)展品牌，促進(jìn)設(shè)計(jì)服務(wù)之輸出，擴(kuò)大市場(chǎng)需求，并可發(fā)揚(yáng)**豐富多元之文化特色?？磥?lái)設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)的前景不錯(cuò)，但實(shí)際上，平面設(shè)計(jì)師卻面對(duì)比其它設(shè)計(jì)業(yè)更大的市場(chǎng)發(fā)展壓力。 2008年來(lái)因?yàn)橘Y訊技術(shù)的親近性設(shè)計(jì)，使得一般人可以容易利用電腦軟體自己來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，因此平面設(shè)計(jì)師面臨削價(jià)競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題，獲利空間大為縮水。因此，在努力提升自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力之外，更需花時(shí)間去經(jīng)營(yíng)客戶關(guān)系、提供更好的服務(wù)，才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。平面設(shè)計(jì)通常可指...

制作美術(shù)（productionartist）在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中被認(rèn)為是偏向技能方面的入門(mén)工作。這個(gè)職銜是來(lái)自廣告代理商，是指處理與印刷有關(guān)的前置作業(yè)（pre-press）的職務(wù)。擔(dān)任這個(gè)職位的人通常目標(biāo)是成為平面設(shè)計(jì)師或藝術(shù)指導(dǎo)，因此執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師類似上述兩種職位的見(jiàn)習(xí)生或?qū)W徒階段。執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)師和藝術(shù)指導(dǎo)一同工作，主要是執(zhí)行（制作）他們所規(guī)劃的設(shè)計(jì)。與設(shè)計(jì)師不同的地方在于，執(zhí)行美術(shù)缺乏能將創(chuàng)意和與工作相關(guān)的設(shè)計(jì)結(jié)合的機(jī)會(huì)。雖然這個(gè)職位可能會(huì)被當(dāng)作是低技能的勞工看待，但某些作品所需要的專業(yè)技能程度，可與高階電腦程式設(shè)計(jì)相提并論。設(shè)計(jì)的任務(wù)不只是為生活和商業(yè)服務(wù)，同時(shí)也伴有藝術(shù)性的創(chuàng)作。江蘇互...

設(shè)計(jì)是有目的的策劃，平面設(shè)計(jì)是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設(shè)計(jì)中你需要用視覺(jué)元素來(lái)傳播你的設(shè)想和計(jì)劃，用文字和圖形把信息傳達(dá)給受眾，讓人們通過(guò)這些視覺(jué)元素了解你的設(shè)想和計(jì)劃，這才是我們?cè)O(shè)計(jì)的定義。一個(gè)視覺(jué)作品的生存底線，應(yīng)該看他是否具有感動(dòng)他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息，事實(shí)上她更像人際關(guān)系學(xué)，依靠魅力來(lái)征服對(duì)象，你的設(shè)計(jì)有抓住人心的魅力嗎？是一見(jiàn)鐘情式的還是水到渠成式的，你需要象一個(gè)溫文爾雅的紳士還是一個(gè)不修邊幅的叛逆之子，或是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。設(shè)計(jì)是為構(gòu)建有意義的秩序而付出的有意識(shí)的直覺(jué)上的努力。蘇州信息化廣告設(shè)計(jì)服務(wù)至上在設(shè)計(jì)中基本元素相當(dāng)于你作品的構(gòu)件，每一個(gè)元素都要有傳遞...

在設(shè)計(jì)師思考的領(lǐng)域里，采用的是集體思考的方式來(lái)解決問(wèn)題?；ハ鄦l(fā)，互相提出合理性建議，經(jīng)幫結(jié)構(gòu)上的比較。再說(shuō)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)不同于傳統(tǒng)的手工藝品的設(shè)計(jì)和制作同出一人之手。而現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)者和生產(chǎn)制造者不可能是個(gè)體，工業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)常是一種群體性的工作。因此，產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)師在構(gòu)想制作產(chǎn)品之前，就必須向有關(guān)方面人員－－－企業(yè)決策人、工程技術(shù)人員、營(yíng)銷人員乃至使用者或消費(fèi)者，說(shuō)明該產(chǎn)品的有關(guān)情況，使該產(chǎn)品在政策不變的情況下，制造出有利于生產(chǎn)美觀且受歡迎的產(chǎn)品。設(shè)計(jì)是把一種設(shè)想通過(guò)合理的規(guī)劃、周密的計(jì)劃、通過(guò)各種方式表達(dá)出來(lái)的過(guò)程。昆山企業(yè)廣告設(shè)計(jì)質(zhì)量保障設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)者個(gè)人或設(shè)計(jì)團(tuán)體有目的進(jìn)行有別于藝術(shù)的...

在1980年代中期，桌面出版和圖形藝術(shù)的軟件應(yīng)用程序介紹了新一代的設(shè)計(jì)師計(jì)算機(jī)的圖像處理和創(chuàng)建，此前曾被手動(dòng)執(zhí)行。計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)使得設(shè)計(jì)師即時(shí)查看布局的影響或印刷上的變化，來(lái)模擬傳統(tǒng)媒體的影響而不需要大量空間。然而，傳統(tǒng)的工具，如鉛筆或標(biāo)記是非常有用的，甚至是電腦的終結(jié)；一個(gè)設(shè)計(jì)師或者藝術(shù)總監(jiān)可能手素描眾多概念的一部分創(chuàng)意過(guò)程。其中的一些草圖甚至可能會(huì)顯示一個(gè)客戶機(jī)對(duì)早期階段的批準(zhǔn)，在設(shè)計(jì)師的想法進(jìn)一步開(kāi)發(fā)利用計(jì)算機(jī)和圖形設(shè)計(jì)軟件工具。平面設(shè)計(jì)師或許會(huì)利用字體編排、版面技術(shù)來(lái)使產(chǎn)品設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期效果。吳江區(qū)口碑好的廣告設(shè)計(jì)品質(zhì)保障在設(shè)計(jì)師思考的領(lǐng)域里，采用的是集體思考的方式來(lái)解決問(wèn)題?；ハ鄦l(fā)，...

制作美術(shù)（productionartist）在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中被認(rèn)為是偏向技能方面的入門(mén)工作。這個(gè)職銜是來(lái)自廣告代理商，是指處理與印刷有關(guān)的前置作業(yè)（pre-press）的職務(wù)。擔(dān)任這個(gè)職位的人通常目標(biāo)是成為平面設(shè)計(jì)師或藝術(shù)指導(dǎo)，因此執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師類似上述兩種職位的見(jiàn)習(xí)生或?qū)W徒階段。執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)師和藝術(shù)指導(dǎo)一同工作，主要是執(zhí)行（制作）他們所規(guī)劃的設(shè)計(jì)。與設(shè)計(jì)師不同的地方在于，執(zhí)行美術(shù)缺乏能將創(chuàng)意和與工作相關(guān)的設(shè)計(jì)結(jié)合的機(jī)會(huì)。雖然這個(gè)職位可能會(huì)被當(dāng)作是低技能的勞工看待，但某些作品所需要的專業(yè)技能程度，可與高階電腦程式設(shè)計(jì)相提并論。平面設(shè)計(jì)：是CI系統(tǒng)的視覺(jué)表現(xiàn)化，通過(guò)平面的表現(xiàn)，突出企業(yè)文化和...

設(shè)計(jì)，指設(shè)計(jì)師有目標(biāo)有計(jì)劃的進(jìn)行技術(shù)性的創(chuàng)作與創(chuàng)意活動(dòng)。設(shè)計(jì)的任務(wù)不只是為生活和商業(yè)服務(wù)，同時(shí)也伴有藝術(shù)性的創(chuàng)作。 根據(jù)工業(yè)設(shè)計(jì)師Victor Papanek 的定義，設(shè)計(jì)（Design）是為構(gòu)建有意義的秩序而付出的有意識(shí)的直覺(jué)上的努力。更詳細(xì)的定義如下： 第一步：理解用戶的期望、需要、動(dòng)機(jī)，并理解業(yè)務(wù)、技術(shù)和行業(yè)上的需求和限制。 第二步：將這些所知道的東西轉(zhuǎn)化為對(duì)產(chǎn)品的規(guī)劃（或者產(chǎn)品本身），使得產(chǎn)品的形式、內(nèi)容和行為變得有用、能用，令人向往，并且在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上可行。（這是設(shè)計(jì)的意義和基本要求所在） 這個(gè)定義可以適用于設(shè)計(jì)的所有領(lǐng)域，盡管不同領(lǐng)域的關(guān)注點(diǎn)從形式、內(nèi)容到行為上均有所不同。設(shè)計(jì)師更...

設(shè)計(jì)、發(fā)明、創(chuàng)造將不只發(fā)生在擁有昂貴實(shí)驗(yàn)設(shè)備的大學(xué)或研究設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，也將不只屬于少數(shù)專業(yè)科研人員，而有機(jī)會(huì)在任何地方由任何人完成，這就是Fab Lab創(chuàng)新2.0模式的中心理念。相關(guān)構(gòu)想和實(shí)踐對(duì)于充分調(diào)動(dòng)社會(huì)參與科技創(chuàng)新與設(shè)計(jì)的熱情，豐富公眾參與科技創(chuàng)新的手段，構(gòu)建創(chuàng)新型城市、創(chuàng)新型國(guó)家具有重要的借鑒價(jià)值。Fab Lab即微觀裝配實(shí)驗(yàn)室（Fabrication Laboratory），是美國(guó)MIT比特與原子研究中心發(fā)起的一項(xiàng)新穎的實(shí)驗(yàn)——一個(gè)擁有幾乎可以設(shè)計(jì)制造任何產(chǎn)品和工具的小型的工廠。設(shè)計(jì)者將一些基本圖形按照一定的創(chuàng)意在平面上表現(xiàn)圖案的過(guò)程。高新區(qū)推廣廣告設(shè)計(jì)服務(wù)至上重復(fù)的類型： 1．基本形的...

在設(shè)計(jì)師思考的領(lǐng)域里，采用的是集體思考的方式來(lái)解決問(wèn)題?；ハ鄦l(fā)，互相提出合理性建議，經(jīng)幫結(jié)構(gòu)上的比較。再說(shuō)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)不同于傳統(tǒng)的手工藝品的設(shè)計(jì)和制作同出一人之手。而現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)者和生產(chǎn)制造者不可能是個(gè)體，工業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)常是一種群體性的工作。因此，產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)師在構(gòu)想制作產(chǎn)品之前，就必須向有關(guān)方面人員－－－企業(yè)決策人、工程技術(shù)人員、營(yíng)銷人員乃至使用者或消費(fèi)者，說(shuō)明該產(chǎn)品的有關(guān)情況，使該產(chǎn)品在政策不變的情況下，制造出有利于生產(chǎn)美觀且受歡迎的產(chǎn)品。平面設(shè)計(jì)是溝通傳播、風(fēng)格化和通過(guò)文字和圖像解決問(wèn)題的藝術(shù)。吳江區(qū)提供廣告設(shè)計(jì)哪家好設(shè)計(jì)、發(fā)明、創(chuàng)造將不只發(fā)生在擁有昂貴實(shí)驗(yàn)設(shè)備的大學(xué)或研究設(shè)計(jì)機(jī)...

重復(fù)的類型： 1．基本形的重復(fù)：在構(gòu)成設(shè)計(jì)中使用同一個(gè)基本形構(gòu)成的圖面叫基本形的重復(fù)，這種重復(fù)在日常生活中到處可見(jiàn)。例如：高樓上的一個(gè)個(gè)窗子； 2．骨格的重復(fù)：如果骨格每一單位的形狀和面積均完全相等，這就是一個(gè)重復(fù)的骨格，重復(fù)的骨格是規(guī)律的骨格的一種，簡(jiǎn)單的一種； 3．形狀的重復(fù)：形狀是常用的重復(fù)元素，在整個(gè)構(gòu)成中重復(fù)的形狀可在大小、色彩等方面有所變動(dòng)； 4．大小重復(fù)：相似或相同的形狀，在大小上進(jìn)行重復(fù)； 5．色彩重復(fù)：在色彩相同的條件下，形狀、大小可有所變動(dòng)； 6．肌理的重復(fù)：在肌理相同的條件下、大小、色彩可有所變動(dòng)； 7．方向的重復(fù)：形狀在構(gòu)成中有著明顯一致的方向性。設(shè)計(jì)是為構(gòu)建有意義的秩...

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展、知識(shí)社會(huì)的到來(lái)、創(chuàng)新形態(tài)的嬗變，設(shè)計(jì)也正由專業(yè)設(shè)計(jì)師的工作向更廣的用戶參與演變，以用戶為中心的、用戶參與的創(chuàng)新設(shè)計(jì)日益受到關(guān)注，用戶參與的創(chuàng)新2.0模式正在逐步顯現(xiàn)。用戶需求、用戶參與、以用戶為中心被認(rèn)為是新條件下設(shè)計(jì)創(chuàng)新的重要特征，用戶成為創(chuàng)新2.0的關(guān)鍵詞，用戶體驗(yàn)也被認(rèn)為是知識(shí)社會(huì)環(huán)境下創(chuàng)新2.0模式的中心。設(shè)計(jì)不再是專業(yè)設(shè)計(jì)師所有，以用戶參與、以用戶為中心也成為了設(shè)計(jì)的關(guān)鍵詞，F(xiàn)ab Lab、Living Lab等的創(chuàng)新設(shè)計(jì)模式的探索正在成為設(shè)計(jì)的創(chuàng)新2.0模式。平面設(shè)計(jì)師或許會(huì)利用字體編排、版面技術(shù)來(lái)使產(chǎn)品設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期效果。高新區(qū)互聯(lián)網(wǎng)廣告設(shè)計(jì)服務(wù)至上重復(fù)的類型：...

設(shè)計(jì)師的想象不是純藝術(shù)的幻想，而是把想象利用科學(xué)技術(shù)使喚之轉(zhuǎn)化為對(duì)人有用的實(shí)際產(chǎn)品。這就需要把想象先加以視覺(jué)化，這種把想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的過(guò)程，就是運(yùn)用設(shè)計(jì)專業(yè)的特殊繪畫(huà)語(yǔ)言。把想象表現(xiàn)在圖紙上的過(guò)程。所以，設(shè)計(jì)師必須具備良好的繪畫(huà)基礎(chǔ)和一定的空間立體想象力。設(shè)計(jì)師只有精良的表現(xiàn)技術(shù)，才能在給圖中得心應(yīng)手。才會(huì)充分地表現(xiàn)產(chǎn)品的形、色、質(zhì)感到意涵，引起人們感覺(jué)上的共鳴。設(shè)計(jì)師面對(duì)抽象的概念和構(gòu)想時(shí)，必須經(jīng)過(guò)具體過(guò)程。也就是化抽象概念為具象的塑造，才能把腦中所想到的形象、色彩、質(zhì)感和感覺(jué)化為具有真實(shí)感到意涵的事物。設(shè)計(jì)的過(guò)程是非常微妙的。一個(gè)好構(gòu)想會(huì)瞬息即逝， 設(shè)計(jì)師必須立刻捕捉腦中的構(gòu)想才行。設(shè)計(jì)是...

設(shè)計(jì)、發(fā)明、創(chuàng)造將不只發(fā)生在擁有昂貴實(shí)驗(yàn)設(shè)備的大學(xué)或研究設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，也將不只屬于少數(shù)專業(yè)科研人員，而有機(jī)會(huì)在任何地方由任何人完成，這就是Fab Lab創(chuàng)新2.0模式的中心理念。相關(guān)構(gòu)想和實(shí)踐對(duì)于充分調(diào)動(dòng)社會(huì)參與科技創(chuàng)新與設(shè)計(jì)的熱情，豐富公眾參與科技創(chuàng)新的手段，構(gòu)建創(chuàng)新型城市、創(chuàng)新型國(guó)家具有重要的借鑒價(jià)值。Fab Lab即微觀裝配實(shí)驗(yàn)室（Fabrication Laboratory），是美國(guó)MIT比特與原子研究中心發(fā)起的一項(xiàng)新穎的實(shí)驗(yàn)——一個(gè)擁有幾乎可以設(shè)計(jì)制造任何產(chǎn)品和工具的小型的工廠。平面設(shè)計(jì)的歷史從古老的拉斯考克山洞（Lascaux）開(kāi)始?；⑶饏^(qū)媒體廣告設(shè)計(jì)品質(zhì)保障在漢字文化中成長(zhǎng)起來(lái)的中國(guó)...

設(shè)計(jì)是有目的的策劃，平面設(shè)計(jì)是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設(shè)計(jì)中你需要用視覺(jué)元素來(lái)傳播你的設(shè)想和計(jì)劃，用文字和圖形把信息傳達(dá)給受眾，讓人們通過(guò)這些視覺(jué)元素了解你的設(shè)想和計(jì)劃，這才是我們?cè)O(shè)計(jì)的定義。一個(gè)視覺(jué)作品的生存底線，應(yīng)該看他是否具有感動(dòng)他人的能量，是否順利地傳遞出背后的信息，事實(shí)上她更像人際關(guān)系學(xué)，依靠魅力來(lái)征服對(duì)象，你的設(shè)計(jì)有抓住人心的魅力嗎？是一見(jiàn)鐘情式的還是水到渠成式的，你需要象一個(gè)溫文爾雅的紳士還是一個(gè)不修邊幅的叛逆之子，或是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。設(shè)計(jì)是為構(gòu)建有意義的秩序而付出的有意識(shí)的直覺(jué)上的努力。太倉(cāng)上門(mén)廣告設(shè)計(jì)方法在設(shè)計(jì)師思考的領(lǐng)域里，采用的是集體思考的方式來(lái)解決問(wèn)題?；ハ鄦?..

設(shè)計(jì)，指設(shè)計(jì)師有目標(biāo)有計(jì)劃的進(jìn)行技術(shù)性的創(chuàng)作與創(chuàng)意活動(dòng)。設(shè)計(jì)的任務(wù)不只是為生活和商業(yè)服務(wù)，同時(shí)也伴有藝術(shù)性的創(chuàng)作。 根據(jù)工業(yè)設(shè)計(jì)師Victor Papanek 的定義，設(shè)計(jì)（Design）是為構(gòu)建有意義的秩序而付出的有意識(shí)的直覺(jué)上的努力。更詳細(xì)的定義如下： 第一步：理解用戶的期望、需要、動(dòng)機(jī)，并理解業(yè)務(wù)、技術(shù)和行業(yè)上的需求和限制。 第二步：將這些所知道的東西轉(zhuǎn)化為對(duì)產(chǎn)品的規(guī)劃（或者產(chǎn)品本身），使得產(chǎn)品的形式、內(nèi)容和行為變得有用、能用，令人向往，并且在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上可行。（這是設(shè)計(jì)的意義和基本要求所在） 這個(gè)定義可以適用于設(shè)計(jì)的所有領(lǐng)域，盡管不同領(lǐng)域的關(guān)注點(diǎn)從形式、內(nèi)容到行為上均有所不同。設(shè)計(jì)師更...

想學(xué)平面設(shè)計(jì)，就需要你有好的創(chuàng)意才行，好的美術(shù)基礎(chǔ)打底是必須的。這么說(shuō)吧，如果你想學(xué)好它，就得有個(gè)步驟。首先，你要把平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成這3大構(gòu)成學(xué)好。還有繪畫(huà)能力，如果你有好的創(chuàng)意，但是卻不能給它表現(xiàn)出來(lái)，那也等于是空想。能熟練掌握這些就已經(jīng)是個(gè)不小的長(zhǎng)進(jìn)了。其次，你還要提高自身的修養(yǎng)，要懂得會(huì)審美，這就需要靠你每天拿出好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)跟看設(shè)計(jì)。跟藝術(shù)觸類旁通的東西你都要看，從各個(gè)方面對(duì)自身都要進(jìn)行充實(shí)。一定要多看國(guó)內(nèi)外平面設(shè)計(jì)師的作品。平面設(shè)計(jì)通過(guò)使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號(hào)和圖像去產(chǎn)生視覺(jué)思想和信息。高新區(qū)企業(yè)廣告設(shè)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人制造，正是知識(shí)社會(huì)環(huán)境下創(chuàng)新...

在1980年代中期，桌面出版和圖形藝術(shù)的軟件應(yīng)用程序介紹了新一代的設(shè)計(jì)師計(jì)算機(jī)的圖像處理和創(chuàng)建，此前曾被手動(dòng)執(zhí)行。計(jì)算機(jī)圖形設(shè)計(jì)使得設(shè)計(jì)師即時(shí)查看布局的影響或印刷上的變化，來(lái)模擬傳統(tǒng)媒體的影響而不需要大量空間。然而，傳統(tǒng)的工具，如鉛筆或標(biāo)記是非常有用的，甚至是電腦的終結(jié)；一個(gè)設(shè)計(jì)師或者藝術(shù)總監(jiān)可能手素描眾多概念的一部分創(chuàng)意過(guò)程。其中的一些草圖甚至可能會(huì)顯示一個(gè)客戶機(jī)對(duì)早期階段的批準(zhǔn)，在設(shè)計(jì)師的想法進(jìn)一步開(kāi)發(fā)利用計(jì)算機(jī)和圖形設(shè)計(jì)軟件工具。設(shè)計(jì)師更應(yīng)該明白嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度自身更能引起人們心靈的振動(dòng)。吳中區(qū)一站式廣告設(shè)計(jì)品質(zhì)保障設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)者個(gè)人或設(shè)計(jì)團(tuán)體有目的進(jìn)行有別于藝術(shù)的一種基于商業(yè)環(huán)境的藝術(shù)性的創(chuàng)造...

設(shè)計(jì)師的想象不是純藝術(shù)的幻想，而是把想象利用科學(xué)技術(shù)使喚之轉(zhuǎn)化為對(duì)人有用的實(shí)際產(chǎn)品。這就需要把想象先加以視覺(jué)化，這種把想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的過(guò)程，就是運(yùn)用設(shè)計(jì)專業(yè)的特殊繪畫(huà)語(yǔ)言。把想象表現(xiàn)在圖紙上的過(guò)程。所以，設(shè)計(jì)師必須具備良好的繪畫(huà)基礎(chǔ)和一定的空間立體想象力。設(shè)計(jì)師只有精良的表現(xiàn)技術(shù)，才能在給圖中得心應(yīng)手。才會(huì)充分地表現(xiàn)產(chǎn)品的形、色、質(zhì)感到意涵，引起人們感覺(jué)上的共鳴。設(shè)計(jì)師面對(duì)抽象的概念和構(gòu)想時(shí)，必須經(jīng)過(guò)具體過(guò)程。也就是化抽象概念為具象的塑造，才能把腦中所想到的形象、色彩、質(zhì)感和感覺(jué)化為具有真實(shí)感到意涵的事物。設(shè)計(jì)的過(guò)程是非常微妙的。一個(gè)好構(gòu)想會(huì)瞬息即逝， 設(shè)計(jì)師必須立刻捕捉腦中的構(gòu)想才行。平面設(shè)...

在設(shè)計(jì)師思考的領(lǐng)域里，采用的是集體思考的方式來(lái)解決問(wèn)題。互相啟發(fā)，互相提出合理性建議，經(jīng)幫結(jié)構(gòu)上的比較。再說(shuō)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)不同于傳統(tǒng)的手工藝品的設(shè)計(jì)和制作同出一人之手。而現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)者和生產(chǎn)制造者不可能是個(gè)體，工業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)常是一種群體性的工作。因此，產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)師在構(gòu)想制作產(chǎn)品之前，就必須向有關(guān)方面人員－－－企業(yè)決策人、工程技術(shù)人員、營(yíng)銷人員乃至使用者或消費(fèi)者，說(shuō)明該產(chǎn)品的有關(guān)情況，使該產(chǎn)品在政策不變的情況下，制造出有利于生產(chǎn)美觀且受歡迎的產(chǎn)品。平面設(shè)計(jì)是溝通傳播、風(fēng)格化和通過(guò)文字和圖像解決問(wèn)題的藝術(shù)。姑蘇區(qū)電話廣告設(shè)計(jì)質(zhì)量保障個(gè)人制造，正是知識(shí)社會(huì)環(huán)境下創(chuàng)新2.0形態(tài)在設(shè)計(jì)、制造領(lǐng)域的...