丹陽(yáng)孟子國(guó)學(xué)賦能

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-06-29

“仁者見(jiàn)之謂之仁,知者見(jiàn)之謂之知,百姓日用而不知,故君子之道鮮矣。”國(guó)學(xué)已經(jīng)深入國(guó)人之心,潛移默化影響著每一個(gè)人的思想和行為,但是人們不能了解,不能深刻認(rèn)識(shí),往往只能從自己所熟悉所應(yīng)用的一個(gè)方面理解,結(jié)果造成仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的情況。每時(shí)每刻隨處都在應(yīng)用,日常生活中離不開(kāi)這些影響,但是卻渾然不覺(jué)。

汲取智慧,立足現(xiàn)實(shí)。解決問(wèn)題,做好自己的事情,走好每一步。以史為鑒,繼往開(kāi)來(lái)。

國(guó)學(xué)對(duì)人的影響,應(yīng)該是讓人覺(jué)得自己是個(gè)人,而不是“畜牲”。什么是人?什么是畜牲?人為尊嚴(yán)而活。畜牲為生存而爭(zhēng)。 國(guó)學(xué)之智慧,源于古代先賢,凝聚著智慧。丹陽(yáng)孟子國(guó)學(xué)賦能

丹陽(yáng)孟子國(guó)學(xué)賦能,國(guó)學(xué)

觀國(guó)學(xué),凡諸子百家,三教九流其思想主旨,在于一個(gè)。凡事一事做到,做到就是,諸子所說(shuō)各異,所做結(jié)果都是達(dá)到事物的境界。凡做事,都奉行極簡(jiǎn)主義,做事唯有一個(gè)誠(chéng)字。誠(chéng)心格物,做學(xué)問(wèn)唯有誠(chéng)字,將事與平日修行結(jié)合起來(lái),灑掃庭除在于修性達(dá)命,在于合與天道,無(wú)論帝國(guó)將相,普通百姓人人都向天道,向人性修行的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。國(guó)學(xué)之教人做事,細(xì)致入微,凡事都慎之,懼之,怕自己言論遺留敗類(lèi),國(guó)學(xué)之教人,如父母之言,國(guó)人應(yīng)承繼祖宗之精神,發(fā)揚(yáng)光大國(guó)學(xué)精華,才是我輩歷史使命。鎮(zhèn)江國(guó)學(xué)文化國(guó)學(xué)是我們中華民族的瑰寶,應(yīng)當(dāng)傳承與發(fā)展。

丹陽(yáng)孟子國(guó)學(xué)賦能,國(guó)學(xué)

 樹(shù)的本是根,人的本是孝。孝是我們做人的根,是我們成長(zhǎng)的根。我們一定要從小做起,把根扎牢,讓世世代代的人都知道做人要孝順父母,尊敬老師,把孝永遠(yuǎn)傳下去。我向善啟孝心的國(guó)學(xué)經(jīng)典致敬,是你為我們?cè)铝苏_做人的深根。雞蛋原理中,因?yàn)殡u蛋是幼小的生命,在破碎的那一刻,我們一定會(huì)心靈傷痛。我們要喚醒和保護(hù)他們那一顆生命同體的仁愛(ài)之心。那是一種很清晰的感覺(jué)——心靈得到了深深的凈化,同時(shí),又把自己深藏在心底好久都沒(méi)有去關(guān)注的東西給喚醒了。

國(guó)學(xué)體系以儒、釋、道三家為主干,又分成文學(xué)、藝術(shù)、戲劇、音樂(lè)、武術(shù)、菜肴、民俗、婚喪、禮儀等支脈。一言以蔽之,曰“統(tǒng)之有宗,會(huì)之有元”。這突出表現(xiàn)在儒、釋、道三家學(xué)問(wèn),既鼎足而立,各有不同的探究領(lǐng)域、表達(dá)方法和理論特征,又互相滲透、互相吸收相輔相成,共存并進(jìn)。儒家以“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”為座右銘;道家說(shuō):“道法自然”“無(wú)為無(wú)不為”;,究其根本,都離不開(kāi)“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”幾個(gè)方面。故南宋孝宗提出“以儒治世,以道治身,以佛治心”,以后又有所謂“強(qiáng)者尊儒,智者信道,慧者尚佛”之說(shuō)。倡導(dǎo)國(guó)學(xué)意義宏遠(yuǎn),勢(shì)在必行。一個(gè)民族若想屹立于世界民族強(qiáng)林,就必須有自己的一脈文化。中國(guó)的國(guó)學(xué)思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,對(duì)中國(guó)各方面都影響極大,對(duì)于傳承中國(guó)文明,增強(qiáng)民族凝聚力以及中華民族的復(fù)興都起著重要作用;中國(guó)國(guó)學(xué)思想,是中華民族共同的血脈和靈魂,是連接炎黃子孫的文化之橋、心靈之橋、血脈之橋。精研國(guó)學(xué),深究智慧,修身齊家,治國(guó)平天下。

丹陽(yáng)孟子國(guó)學(xué)賦能,國(guó)學(xué)

國(guó)學(xué)是中國(guó)人特有的學(xué)問(wèn),泱泱華夏,千年文化,歷史大河呼號(hào)奔騰著,文化碩果厚積薄發(fā)。幾位普通讀者相聚一堂,共赴國(guó)學(xué)盛宴,似乎只是捧著一本書(shū),品著一盞茶,坐臥于小屋一間,與三兩####個(gè)書(shū)友話(huà)一書(shū),當(dāng)目光觸及文字之時(shí),我們就在那里了……“有誤混成,先天地生。寂兮寥兮,周行而不殆,可以為天下母。”老子的道和莊子的逍遙啟示我們:拋卻俗世的蠅營(yíng)狗茍吧,生活常是跪地?fù)焖殂y,但永遠(yuǎn)別忘了舉頭望明月。“富潤(rùn)屋,德潤(rùn)身,心廣體胖,故君子必誠(chéng)其意?!毙男貙拸V可使身體舒適,儒家骨子里的仁打動(dòng)著我們,己心仁,方能仁待人。君子以鐘鼓道志,以琴瑟樂(lè)心;動(dòng)以干戚,飾以羽旄,從以磬管。無(wú)錫中華傳統(tǒng)文化國(guó)學(xué)大師

經(jīng)典之中藏智慧,國(guó)學(xué)之中有人生。丹陽(yáng)孟子國(guó)學(xué)賦能

作為一名華夏兒女、炎黃子孫,提及“國(guó)學(xué)”相信每個(gè)中國(guó)人都會(huì)有點(diǎn)熟悉,筆者所理解國(guó)學(xué)通俗解釋就是關(guān)于中國(guó)的學(xué)問(wèn),這些學(xué)問(wèn)有別與近代西方科學(xué)知識(shí)體系,是以中國(guó)傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),順應(yīng)變遷在外延上不斷拓寬,但其根本的內(nèi)涵在過(guò)去的幾千年來(lái)始終保持不變,未來(lái)只要人類(lèi)沒(méi)有在生理結(jié)構(gòu)上有顛覆性的改變(例如引入人工智能到人體等)這種內(nèi)涵同樣也會(huì)一直延續(xù)下去。中國(guó)傳統(tǒng)文化其實(shí)早在五千年前甚至數(shù)萬(wàn)年以前(古文記載,現(xiàn)代未考證)就已經(jīng)形成。以文字形式記錄下來(lái)的國(guó)學(xué)主要從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)展迅速,我們俗稱(chēng)“百家爭(zhēng)鳴”時(shí)代,包括的作品主要有:《論語(yǔ)》、《孟子》、《道德經(jīng)》、《莊子》、《墨子》、《韓非子》、《孫子兵法》、《戰(zhàn)國(guó)策》、《呂氏春秋》等,其實(shí)在此前后還有一些重要的著作,包括《易經(jīng)》、《管子》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《神農(nóng)本草經(jīng)》等也是國(guó)學(xué)的重要基石之一。丹陽(yáng)孟子國(guó)學(xué)賦能

標(biāo)簽: 國(guó)學(xué)