徐州荀子國學(xué)經(jīng)典

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-01-17

與四平八穩(wěn)的結(jié)緣是一次偶然的機(jī)會(huì),公司的合作伙伴帶我走進(jìn)四平八穩(wěn)的明學(xué)堂。我心中的燈也在那刻被點(diǎn)亮,學(xué)習(xí)明學(xué),讓我內(nèi)心的格局改變,把自己的心安放在每個(gè)當(dāng)下時(shí)刻。明學(xué)的國學(xué)內(nèi)容教會(huì)我如何將傳統(tǒng)文化融會(huì)貫通,運(yùn)用到我的企業(yè)管理中,例如:對(duì)員工要用“儒家”——激勵(lì)人,讓他們有幸福感、安全感,慈悲同體去愛他們及他們的家人;而對(duì)待刻薄不講理的客人用法家學(xué)術(shù)。聽完這些國學(xué)課程以后,在對(duì)公司管理上做了調(diào)整。公司的氛圍比之前大好,業(yè)績也得到了增長。學(xué)習(xí)明學(xué),無論是對(duì)我的家庭、企業(yè)管理,還是我自己的個(gè)人修為,都找到了適合的定位。人一輩子的救贖就是幫助別人,挽救別人,讓愛自己變成愛人民的人,讓愛自己變成愛一個(gè)家的變成愛一個(gè)大家的人。我愿為明學(xué)做傳承,幫助2億國人過上不焦慮的生活。國學(xué),千年智慧的結(jié)晶,傳承著中華民族的厚重文化。它包含了先人的智慧、品德與哲學(xué)。徐州荀子國學(xué)經(jīng)典

徐州荀子國學(xué)經(jīng)典,國學(xué)

國學(xué)經(jīng)典自有一方天地,讓思想自由馳騁;國學(xué)思想使人美麗,成就清新的高尚人生。把國學(xué)精髓運(yùn)用到工作、生活實(shí)際,指導(dǎo)其人生觀、價(jià)值觀,發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效。在浩如煙海的中國古典著作中,《論語》一直閃耀著特別的光芒。人們面對(duì)著來自工作生活等方面的壓力,競爭越是激烈,越是需要調(diào)整心態(tài),調(diào)適與他人的關(guān)系?!墩撜Z》中娓娓道來,輕輕拂去你心靈的塵土,教會(huì)你做人的道理。畢竟,這不是一個(gè)人的世界,不管多聰明能干的人,離開他人的幫助,是難有建樹作為的。一個(gè)人只是一葉“舟”,而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水洛陽儒家國學(xué)課程借助國學(xué),讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用古人的哲學(xué)思想,借鑒古人“以柔克剛”之智,用智慧化解難題。

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國學(xué),承載著中華五千年的文明,匯聚了無數(shù)先賢的智慧。從《詩經(jīng)》的婉約,到《易經(jīng)》的深邃,每一部經(jīng)典都蘊(yùn)含著豐富的哲理和人生感悟。國學(xué)不僅關(guān)乎知識(shí),更關(guān)乎修養(yǎng)和德行。通過學(xué)習(xí)國學(xué),我們能夠洞察世事,領(lǐng)悟人生的真諦。儒家思想,作為國學(xué)的重要組成部分,強(qiáng)調(diào)的是人與人之間的關(guān)系和社會(huì)的和諧。其“仁、義、禮、智、信”的五常之道,是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德準(zhǔn)則。在當(dāng)今社會(huì),儒家思想仍具有現(xiàn)實(shí)意義,它教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

通過明和堂的學(xué)習(xí)國學(xué)激發(fā)我內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。找回了自己天命。煥發(fā)了工作的熱情。改變我之前的生活方式。有了更大更高遠(yuǎn)的目標(biāo)與方向。并且在不斷的實(shí)踐中。心中自此有了更大更廣闊的方向,并找尋到了飛翔的翅膀。作為兩個(gè)孩子的媽媽,一直在教育問題上焦慮,讓我沒有信心教育好陪伴好自己的孩子。也會(huì)時(shí)常在夫妻相處中把小問題擴(kuò)大化。以此反復(fù)讓家庭關(guān)系親子關(guān)系更加緊張。現(xiàn)在的自己身心靈更自在。更能夠明白自己的起心動(dòng)念。因?yàn)槊餍牧?。所以就能明別人的意。自然就游刃有余輕松自在了?,F(xiàn)在的我不愿意在生活中踐行國學(xué)明學(xué)的智慧。更加愿意把明學(xué)的通達(dá)世界觀處事觀應(yīng)用在工作中。去發(fā)揮更大的價(jià)值。真正的做到先生說的在紅塵中修行。去切己的學(xué),出入的學(xué),升維的學(xué)。工作中生活中依然如此。智慧如海,學(xué)無止境,汲取國學(xué)精華。

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緣分果真妙不可言。我有兩位摯友,某天,他倆跟我說即將前往三亞去吸收新的文化。我內(nèi)心著實(shí)好奇,到底是怎樣的一門文化能讓你倆不遠(yuǎn)千里遠(yuǎn)赴三亞?帶著內(nèi)心的不解等到兩位摯友返回身邊,向我傳達(dá)了“住相”這個(gè)極具哲學(xué)意義的詞語,于是我明白了自己性格背后的真相。隨著摯友向我傳達(dá)著各種之前我從未接觸過的文化知識(shí),我終于對(duì)明學(xué)國學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,我一個(gè)隨心所欲,對(duì)中國傳統(tǒng)文化國學(xué)不慎關(guān)注之人,慢慢開始嘗試著去了解這些幾千年歷史傳承下來的文化。接觸到四平八穩(wěn)·賦能教育,接觸到傳統(tǒng)文化,對(duì)我來說是一件意義非凡的事情,我的生活因?yàn)檫@些包羅萬象,博大精深的學(xué)識(shí)發(fā)生了翻天覆地的改變。我不再執(zhí)著于自己的內(nèi)心,我開始嘗試著明心、明意、明行、明覺,這個(gè)過程痛苦且開心,我通過不斷地內(nèi)觀發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,從而去改變。我不再抱怨,不愿再做情緒的奴隸,我努力地去了解自己,理解他人。接觸明學(xué)雖然只有短短的一年,但我的生活過得越來越好,我很感恩也很知足,希望未來的日子里明學(xué)能一直伴我左右,見證我成為更好的人!國學(xué),天下之大器也,重任也。法家國學(xué)培訓(xùn)

國學(xué):打開歷史之門,領(lǐng)悟智慧之光。徐州荀子國學(xué)經(jīng)典

現(xiàn)代社會(huì)中,人們往往過于功利,忽視了精神層面的追求。而國學(xué)中的“和為貴”思想,提倡人與人之間的和諧相處,這對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的指導(dǎo)意義。同時(shí),“天人合一”的理念強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧共生,提醒我們要珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐國學(xué)中的智慧,我們可以更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)。國學(xué)不僅為我們提供了歷史的積淀,更為我們指明了未來的方向。在國學(xué)的指引下,我們能夠更好地理解世界,更好地面對(duì)未來。徐州荀子國學(xué)經(jīng)典

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標(biāo)簽: 國學(xué)