重慶二手教材買賣二手書就上青學(xué)漁書

來源: 發(fā)布時間:2023-05-27

發(fā)朋友圈的快樂」如果你發(fā)一篇讀后感很開心,也可以試著在朋友圈發(fā)起點名讀書的游戲。留言書簽是流動傳遞的,每個人記錄下來自己的寄語之后,要記得夾在書頁里面。請抱著讀讀看順便交個朋友的心態(tài)來玩一玩,由于準備的書會比較多,我們無法一一根據(jù)大家看書的口味提供指定書籍主題,如果有強烈想要分享的書單內(nèi)容,也會專門為你準備。我記憶里讀它的日子里仿佛是一段非常愜意的時光,就像爐子上的烤白薯滋滋的被烤著,卻發(fā)出一種獨特誘人的味道。過去的印象里詩人是會抒情的人,他們談?wù)撋?,談?wù)撘饬x,談?wù)撛姾瓦h方,生活在別處在幻想中在夢里可就是不在現(xiàn)實里。我很喜歡米蘭·昆德拉的文字,他用微妙的氣氛去覺察世界的敏感和細膩,就像許多畫面像電影一樣有流動感,讓人沉浸。書籍錄入系統(tǒng)利用大數(shù)據(jù)溯源功能,對不同品質(zhì)的書籍進行分級存放。重慶二手教材買賣二手書就上青學(xué)漁書

漁書正是在這個背景下孕育而生,一家專做二手圖書循環(huán)平臺,漁書即余書,又取自授人以魚不如授人以漁之意,致力于打造書籍循環(huán)共享的模式,經(jīng)營理念就是不浪費每一本好書的價值,推動全員環(huán)保閱讀,傳遞中國書香文化。漁書致力于讓讀書成為一種生活方式,為漁友營造良好的閱讀氛圍,采用環(huán)保、低碳、可循環(huán)的裝飾材料,經(jīng)過設(shè)計師的改造,用來裝飾書店,打造出一間特別的休閑空間,將環(huán)保循環(huán)圖書的理念融入到設(shè)計中,更加凸顯了漁書的情懷。性價比高二手教材教材的循環(huán)帶來知識的傳承,也帶來校園情懷的延續(xù),更帶來精神的激勵。

目前鄉(xiāng)村孩子們中間極大部分都是留守兒童,對他們來說「情感的依賴」和「圖書的渴望」幾乎永遠都得不到父母的回應(yīng)。

當(dāng)下鄉(xiāng)村圖書資源極其匱乏,一方面,家庭購買力不足;另一方面,書店、圖書館等相應(yīng)資源高度集中于城市。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)都沒有書店,單一的書店只售賣教學(xué)考試輔導(dǎo)用書,孩子能接觸到課外書的機會非常少。無書可讀是制約鄉(xiāng)村兒童閱讀的極大瓶頸,與城市同齡兒童相比,鄉(xiāng)村兒童的閱讀資源緊缺是很長一段時間里不爭的事實。

教育心理學(xué)理論和實踐證明,6—12歲是孩子具體形象思維形成和發(fā)展的主要階段,在這一時期,豐富的色彩、圖形直觀形象與合適的表達對孩子思維發(fā)展具有積極作用,是孩子成長的一個關(guān)鍵期。「如果一個孩子的童年只有貧困匱乏、孤單留守、無書可讀的記憶,那他/她的未來會是怎樣?」

現(xiàn)在呢,我們決定正式開啟此項目:項目以全國貧困地區(qū)兒童為受益對象,通過社會公眾及各高校學(xué)生捐贈的閑置書籍,置換成置換成科學(xué)、歷史、文學(xué)、中外名著小說、繪本、漫畫等適合兒童的讀物,捐贈至各貧困地區(qū)小學(xué)。(1)服務(wù)時間:長期(2)幫扶地區(qū):全國(3)受助對象:鄉(xiāng)村兒童、留守兒童

教材的循環(huán),意味著減少樹木等資源的消耗,減輕家庭的教育負擔(dān),減少更多的學(xué)習(xí)成本。比較意外的是還有一些奇葩的觀點認為,在每年新教材上投入的數(shù)百億,是培養(yǎng)人才的需要,更是促進消費的必需。在中小學(xué)里教材中教材使用強度較高,折舊率較大,很多并沒有循環(huán)使用的條件。所以相對而言,大學(xué)教材具備更多實施循環(huán)使用的條件。教材循環(huán)我們能做些什么?實際上,在一些二手交易平臺上,學(xué)生所做的學(xué)習(xí)筆記本身就成了交易對象。下一屆學(xué)生通過使用“學(xué)長的教材”,能夠感受學(xué)長學(xué)姐的傳承,得到正向的激勵,同時也是對校園情懷的一種延續(xù)。讓循環(huán)的書籍為怕貧困山區(qū)的孩子帶去一個新的世界。

在中部某省某再生資源有限公司3500平方米的車間內(nèi),一座近兩層樓高、如山丘狀的“教材山”異常醒目,幾乎涵蓋中小學(xué)所有科目教材?!斑@里有40多噸教材,都是這三四天收來的,全部變廢紙了?!惫矩撠?zé)人趙德華說,旺季時每月回收的教材數(shù)量是現(xiàn)在的3倍,絕大部分被送到造紙廠。

義務(wù)教育階段的大部分教材、高中,高等教育階段的教材循環(huán)仍然依賴市場交易,因為產(chǎn)業(yè)鏈梗阻、供需成本高等一些問題,導(dǎo)致這個階段的高校尚未實現(xiàn)有效循環(huán)。隨手撿起一本初中歷史教材翻看,發(fā)現(xiàn)品相完好、干凈整潔。

國家新聞出版署數(shù)據(jù)顯示,很近5年全國中小學(xué)課本及教學(xué)用書、大中專教材、業(yè)余教育課本及教學(xué)用書的零售數(shù)量,平均每年約28億冊、金額超200億元。

這些教材如果能夠循環(huán)使用一年,節(jié)約的費用可以援建4萬所希望小學(xué)。由此可見推動教材循環(huán)使用的社會價值意義重大,影響深遠。


解決鄉(xiāng)村兒童無書可讀的困境,讓知識也可以充滿他們的童年。湖南正版二手教材青學(xué)漁書正規(guī)專業(yè)

書是階梯,登上理想的高峰,看到更遠的世界。重慶二手教材買賣二手書就上青學(xué)漁書

漁書公益推出的“全員環(huán)保閱讀中國行”公益系列活動,已經(jīng)走過了云南、貴州、四川、新疆、廣西、甘肅、江西、河南等偏遠貧困地區(qū)。并參與了上海市合作交流辦東西部協(xié)作、對口支援等國家性扶貧工作,且通過上海市青少年發(fā)展基金會“希望工程”辦公室項目,為偏遠地區(qū)建立愛心圖書室。漁書致力于做社會公益的同時,成功服務(wù)上百家企業(yè)搭建環(huán)保型愛心圖書室,并提供企業(yè)環(huán)保型愛心圖書室搭建服務(wù),我們具有成熟的運作模式,專業(yè)化的服務(wù)流程,公開透明的信息指引,有助于擴大企業(yè)品牌影響力,提升公益效率,幫助打造高社會責(zé)任型企業(yè)。重慶二手教材買賣二手書就上青學(xué)漁書

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標簽: 二手教材