廣東青少年身心健康培訓(xùn)

來源: 發(fā)布時間:2022-05-09

    你知道健康是什么狀態(tài)嗎?其實大多數(shù)人理解的健康只是身體上的,實際上健康還包括心理,生理健康等等,下面我們就來看下,一個身心健康的人都有哪些特征。1、神采奕奕、容光煥發(fā)一個健康的人,給別人直觀的印象就是非常精神,看上去與眾不同。2、性格開朗身心健康的人非常開朗,善于言談,交際范圍廣,不膽怯。3、正常體重健康的人從身體上也是非常勻稱的,不胖也不瘦,可以看出體質(zhì)很好。4、生理特征健康的人體溫正常,心跳正常。5、胃口好每天按時吃飯,胃口好,不會因為一些瑣事而印象食欲。6、雙眼有神可以看出雙眼有神,不會暗淡無光。并且眼神非常堅毅。7、身體健康抵御外界疾病的能力強,不宜得病,抗性高。8、大小便正常大便小便正常,不會有排便次數(shù)減少且困難,長期不排便等問題。9、舌頭紅潤健康的人呢舌頭也非常紅潤,沒有厚厚的舌苔。10、牙齒健康牙齒也是健康的一個標準,一個健康的人牙齒也會非常健康。11、皮膚健康皮膚細膩有彈性。12、頭發(fā)頭發(fā)有光澤,一點沒有暗淡枯黃的情況。13、指甲健康指甲堅固且?guī)в械t色,每個手指都有月牙。以上這13點是世界公認的健康特征,你符合幾個呢?如何你全部符合,那么恭喜你,你的身心非常健康。 但 “顱內(nèi)高潮” 提醒我們, 短暫的快樂的感覺也可能是一種有益身心健康的解壓方式。廣東青少年身心健康培訓(xùn)

    生而為人就有情緒,情緒影響著我們的身心健康、影響著我們的人際關(guān)系、關(guān)乎著我們的生活品質(zhì)。情緒雖然如此重要,但心理學(xué)對情緒的研究則開始的相對較晚,直到20世紀70年代,有關(guān)情緒的研究才迅速發(fā)展開來。如今得益于眾多心理學(xué)家的持續(xù)努力,逐漸形成了情緒相關(guān)的豐富的理論模型。**初關(guān)于情緒的研究認為:情緒主要是生理刺激造成植物神經(jīng)的反應(yīng),比如人的悲傷是因為先流下淚,進而感到悲傷。人是完全被動的、引起情緒的原因是單一的。后來對情緒的研究認為:情緒產(chǎn)生的原因不僅與植物神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān),還與***系統(tǒng)、與環(huán)境、認知等等有關(guān)。本文主要介紹一下拉扎勒斯的認知—評價理論,該理論認為:情緒是來自環(huán)境中或好或壞的信息的生理心理反應(yīng),它依賴于短時的或持續(xù)的評價(Lazarus,1984)。從這個理論中我們可以了解到,我們面對情緒是有主動性的,通過調(diào)整認知評價,可以做情緒的主人。 海南員工身心健康是什么只有在自身病了,才會真實的意識到有著一個健康的身體比全都關(guān)鍵,缺憾以往,比不上珍惜當下,憧憬未來。

心理營養(yǎng)不足,會表現(xiàn)情緒障礙、行為偏差、人際關(guān)系障礙。不僅是孩子,他會影響人的一生。比如小孩子害怕分離,入托焦慮,不知道如何與小朋友分享,不懂得怎樣表達好感和愛意。一些成年人,則不敢建立自己的親密關(guān)系,與異性相處會不安,也有的受困于親密關(guān)系的模式。如果原生父母無法滿足我們的心理營養(yǎng),就會去尋找理想中的父母來滋養(yǎng)我們。理想父母在哪里?他們一直都在我們的內(nèi)心里。人的自我狀態(tài)存在3個階段:兒童、成人自我、父母。有5個部分:愛心父母、批評父母、承認的我的狀態(tài)、順從兒童、自由兒童。愛心父母和批評父母,就是我們的內(nèi)在父母。當我們做錯事時,內(nèi)心有一個聲音“你就是不行”、“這都是你的錯”,是批評父母在否定著我們。“放輕松,這不是你的錯,下次會做到更好”、“寶貝,給你一個溫暖的抱抱”,是愛心父母在給我們鼓勵,得到認同后的我們將會更加有力量。

焦慮,是每個人都會有的一種情緒,只要它在合理的范圍內(nèi),沒有影響到我們的日常生活和交流就好,但是有些人的焦慮已經(jīng)超出了那個可控的范圍,這時的焦慮才需要化解,否則會影響身心健康。比如,有些人總是焦躁不安,一旦遇到壓力就無比焦慮,甚至情緒崩潰,那么,這樣的人該怎樣擺脫焦慮呢?即尊重自己的感覺。你之所以有很強的焦慮,其實就相當于你的肉體生命,像是沒有真切地存活在這個世界上。也就是說,當你的精神生命能夠堅韌地存活在這個世界的時候,你會有這樣一種感覺—我活在這個世界上。這樣,存在感和死亡焦慮就成為一個緊密對應(yīng)的一對矛盾。其實,我們還可以這樣來理解焦慮和死亡的關(guān)系。焦慮的背后一定是恐懼,而恐懼和死亡直接相關(guān)。比如,我們面對工作時很焦慮,要么害怕失去工作,要么擔心領(lǐng)導(dǎo)批評,而這樣的“擔心”或“害怕”背后,都和死亡有關(guān),因為失去工作,很可能面臨生存問題;被人否定,也容易產(chǎn)生不配活著的感覺。所以,如果我們仔細思考焦慮的原因,就會發(fā)現(xiàn),它和死亡密切相關(guān)。真正對健康有害的,不是憤怒本身而是隱藏在憤怒背后的引發(fā)這種情緒的環(huán)境因素如挫折、貧窮、低社會地位等。

    積極老齡化--促進老年人的認知健康。以美國加州大學(xué)圣迭戈分校精神類疾病學(xué)系為首的研究小組追蹤調(diào)查了1000余名退伍軍人后發(fā)現(xiàn),一個人在20歲時的邏輯分析能力、記憶力和感知力水平,可以準確預(yù)測其62歲之后的大腦認知狀況。而后者幾乎不受教育水平、職業(yè)類型和老年后智力訓(xùn)練的影響。這個研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)未免有些悲觀,如果從終***展展的觀點來看的話,人到老了也可以不斷學(xué)習(xí)和進步。那么如何促進老年人的認知健康呢?認知健康(cognitivewell-being/cognitivehealth)是指個體的認知功能處于正?;蛄己玫臓顟B(tài),能夠滿足日常生活的需要。認知健康對于維持老年人的生活自主性和主動性起著非常重要的作用,從而影響老年人的生活質(zhì)量。隨著年齡的增長,個體的諸多認知功能,如加工速度、工作記憶和執(zhí)行功能等均會出現(xiàn)下降,且老年人認知能力水平的下降,還可發(fā)展為輕度認知損傷,甚至?xí)D(zhuǎn)變?yōu)槔夏臧V呆,嚴重影響老年人的身心健康和生活質(zhì)量,加重家庭和社會的負擔。 人生,沒有那么多來日方長。生命脆弱,我們的身體,也真的沒有想象中能扛。安徽兒童身心健康重要性

不管是誰,都要注重自己的健康,都要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,該吃飯的時候吃飯,該睡覺的時候睡覺,這非常重要。廣東青少年身心健康培訓(xùn)

    一場雨知道了雨傘的重要,一場病知道了健康的重要。下雨…傘不好借,生病…錢不好借。雨太大有傘也沒有用,病太重有錢也沒有用。比較好是趁雨小的時候,找到安全的地方避雨,趁沒病的時候,找到健康的方式去生活。有人說心靈雞湯而已,普通人能天天計較怎樣保養(yǎng)身體?身體是自己的不錯,但它更是全家人的,它是一家人的衣食住行,保養(yǎng)身體那都是有錢人的事,普通人做不到,沒時間。這樣的想法是大錯。不管什么人,富窮人;男人、女人;大人、小孩,都需要健康。窮人失去健康,等于雪上加霜、富人失去健康,等于一輩子白忙;男人失去健康,老婆成為別人的新娘、女人失去健康,老公會重新妝點洞房;老人失去健康,天倫之樂成為奢望;兒童失去健康,孩子父母痛斷肝腸。并不是你每天進健身房就是在保養(yǎng)身體,也并不是你每天吃保養(yǎng)品就是在保養(yǎng)身體,而是每時每刻關(guān)注自己的身心健康、每天對自己的身體進行輕干預(yù),找到健康的方式去生活。我們應(yīng)享用對自己身體比較好的食物,愛護好身體的每一個細胞,我們應(yīng)尊重自己的身體,做出健康的選擇,期待健康的生活,帶著愛照顧自己。鍛煉、營養(yǎng)、作息、輕干預(yù)、講究衛(wèi)生、心情舒暢、不受傷害等等一切保護行的措施全部跟上。 廣東青少年身心健康培訓(xùn)

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