中小學(xué)圖書館是學(xué)校辦學(xué)條件的重要有機(jī)組成,是師生不可或缺的信息資源中心,是落實立德樹人根本任務(wù)、全**深化課程改**的重要陣地,對于保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生全**發(fā)展具有重要作用。 中小學(xué)智慧圖書館將原有的圖書館系統(tǒng)進(jìn)行RFID升級,借助無線射頻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和智能化控制技術(shù)打造“全館自助化”圖書館,將傳統(tǒng)的人工借閱、人工管理升級為自助借閱、智能管理,方便讀者的借還書操作,加速圖書的借閱和流通,讓學(xué)校圖書館建立起一套從信息推送、圖書檢索,圖書查詢,圖書借還,圖書導(dǎo)讀,閱讀分享,成果展示,評論激勵,圖書薦購、圖書防盜、圖書漂流等完整培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和方法的長效發(fā)展機(jī)制,實現(xiàn)圖書館自助化與智能化。什么環(huán)境下適合擺放圖書漂流柜?高職圖書館圖書漂流柜放在教學(xué)樓里
中小學(xué)圖書館應(yīng)用圖書漂流柜開展圖書漂流活動**重要的是應(yīng)注意對書籍保持常態(tài)化的更新。圖書館在滿足學(xué)生隨時借閱需求的同時,還要注重培養(yǎng)學(xué)生的知識共享能力,并逐步打造學(xué)生的終身閱讀能力。教師可以將學(xué)生組成漂流活動閱讀小組,讓學(xué)生在組內(nèi)開展閱讀活動,以此調(diào)動學(xué)生的自主閱讀意識。同時,各小組之間還可以開展閱讀比賽,不同小組內(nèi)的成員可以各自挑選一本書,規(guī)定好閱讀時間,要求各組學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)將書籍閱讀完畢并寫出讀后感。學(xué)校還應(yīng)對每組學(xué)生寫出的讀后感進(jìn)行測評,隨機(jī)抽選書中的一段內(nèi)容讓學(xué)生復(fù)述大概含義,以此了解并掌握各組學(xué)生的閱讀效果,并為學(xué)生相應(yīng)進(jìn)行打分。公共圖書館圖書漂流柜什么價格**次使用圖書漂流柜,有哪些注意事項?
競爭環(huán)境和工作的壓力使人變得浮躁和功利化,娛樂方式的多樣化和“沒時間看書”是讓很多人放棄閱讀的理由。中國出版科學(xué)研究所2006年發(fā)布了“全國國民閱讀調(diào)查”結(jié)果:我國國民圖書閱讀率連續(xù)6年持續(xù)走低,國民閱讀率*次低于50%;在我國每人每年平均閱讀圖書4.5本。在這樣的閱讀現(xiàn)實前,圖書漂流雖然憑著其新穎獨特而又帶點浪漫色彩的傳遞方式成為當(dāng)前的風(fēng)潮,特別是年輕人的閱讀時尚,但尚未成氣候。據(jù)統(tǒng)計,目前的圖書回漂率*為30%。在漂流活動中,當(dāng)讀者獲知可以無條件地拿走圖書,第**反應(yīng)是驚喜,接著就是對這項活動能否持續(xù)的置疑,80% 以上的受訪者認(rèn)為“活動持續(xù)不下去”。
隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展,智能化、共享化技術(shù)越來越多的影響到各行各業(yè)的變革。智能圖書漂流柜作為圖書漂流和圖書分享的共享模式,能更好地方便人們遠(yuǎn)程便捷地進(jìn)行圖書的漂流和借閱,此款智能借閱書柜移動方便、結(jié)構(gòu)靈活、外觀新穎、智能化技術(shù)高,能**地應(yīng)用到各大高校、**機(jī)構(gòu)、商場等場所,應(yīng)用前景廣闊。 借書流程:①插入讀書證;②選擇您需要打開的柜門;③柜門打開,取走書籍并關(guān)門,記得取走讀書證。 還書流程:①插入讀者證;②選擇您需要打開的柜門;③柜門打開,歸還書籍并關(guān)門,記得取走讀者證。圖書漂流柜需要安排人員維護(hù)嗎?
信息**之前的“圖書漂流”只能通過書上所貼標(biāo)簽的記錄來獲知它漂流的經(jīng)歷,無法控制和了解圖書傳遞的情況。20 多年前,曾經(jīng)有人創(chuàng)意搞“人人讀書圖書館”,終究因?qū)嶋H上的成本過大,信息的傳播太慢,功利性太強(qiáng)而沒有流行起來?,F(xiàn)在因有了互聯(lián)網(wǎng)的存在,這種人人參與共享的想法得以實現(xiàn),并從公共領(lǐng)域延伸至中小學(xué)校園,圖書漂流柜的出現(xiàn)讓“圖書漂流”的理念融入中小學(xué)圖書館建設(shè),極大地方便師生們的日常圖書閱讀活動,讓圖書更好地“漂流”起來!幼兒園適合使用圖書漂流柜嗎?高職圖書館圖書漂流柜放在教學(xué)樓里
圖書漂流柜既可以借出圖書,也可以歸還圖書。高職圖書館圖書漂流柜放在教學(xué)樓里
這是同學(xué)們對書的渴望!一本書,帶給同學(xué)知識與智慧;一本書,讓同學(xué)們進(jìn)行了一場奇妙的旅程。在書籍的海洋中遨游,你將獲得更多樂趣! 聽說圖書漂流柜要開放了,心里充滿了期待。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級快畢業(yè)的學(xué)生了,以前在校園里借書的畫面,又出現(xiàn)在眼前,記得剛來武林府校區(qū)時,去清源書屋,借一本書,慢慢品讀,是*大的幸福。后來因為**原因,清源書屋暫時關(guān)閉,那些能在書海中盡情遨游的時光,就成了回憶。期待清源書屋的開放,我又可以盡情地讀書,學(xué)更多東西,讓以后的初中生活更加豐富多彩!高職圖書館圖書漂流柜放在教學(xué)樓里