成長,是一個讓大腦中思維和行為方式更新?lián)Q代的過程。理論上來說,成長的方式有很多種,但對于大部分職場人士來說,獲得成長有效的的方式無非是那么幾種:1、樹立有效的:發(fā)現(xiàn)問題然后解決問題的思維方式;2、接收全新的資訊與全新的經(jīng)歷,迭代自己的思維信息庫;3、與牛人交流,降維打擊,讓自己的觀點破而后立;4、保持不斷閱讀,不斷學(xué)習(xí),讓自己樹立全*,系統(tǒng)的行業(yè)知識庫。閱讀是不能解決實際問題的,只有行動才能解決問題。所以,任何熱愛閱讀的人都不應(yīng)該本末倒置,把閱讀當(dāng)成了解決問題的方式,閱讀它不是,只有實際的行動才是。閱讀可以幫助陶冶情操,培養(yǎng)氣質(zhì)。自我閱讀成長內(nèi)容
閱讀體驗感好的還是紙質(zhì)書,因為在翻閱的過程中可以讓自己很快的沉靜下來,書香能讓我們更專注于閱讀中,而且可以邊讀邊把自己喜歡的段落標(biāo)記下來,把自己的理解和感想及時寫在書頁上。但在旅途和上下班的路途中,帶本書尤其是頁碼較多的書,也是一個不小的負(fù)擔(dān),這個時候電子書閱讀器就是旅途閱讀神器,即減負(fù)又不像手機(jī)和平板電腦有各種提示和信息來分散閱讀時的注意力。在做閱讀標(biāo)記時,我選擇使用了奧野宣之先生的“做記號的三個步驟”,通過三步法,即通讀了全文,又對重點精彩部分進(jìn)行了兩次重讀,經(jīng)過反復(fù)咀嚼消化,會有更深層次的理解和收獲。智慧圖書館閱讀成長內(nèi)容閱讀,讓你“腹有詩書氣自華”。愛閱讀的人,每時每刻都在汲取知識,每分每秒都在成長。
寫作是檢驗閱讀技巧熟練與否的主要標(biāo)準(zhǔn),也是閱讀能力提升過程中重要的實踐步驟。如何閱讀一本書中關(guān)于閱讀與寫作有這樣一段論述:“寫作與閱讀是一體兩面的事,就像教書與被教一樣。如果作者跟老師無法將自己要傳達(dá)的東西整理出架構(gòu),不能整合出要講的各個部分的順序,他們就無法指導(dǎo)讀者和學(xué)生去找出他們要講的重點,也沒法發(fā)現(xiàn)全書的整體架構(gòu)。盡管這些規(guī)則是一體兩面,但實行起來卻不相同。讀者是要‘發(fā)現(xiàn)’書中隱藏著的骨架。而作者則是以制造骨架為開始,但卻想辦法把骨架‘隱藏’起來。他的目的是,用藝術(shù)的手法將骨架隱藏起來,或是說,在骨架上添加血肉。
回歸教育本質(zhì),力推閱讀行動 ----昂立,培養(yǎng)孩子一個受益終身的好習(xí)慣 移動互聯(lián)網(wǎng)給人類生活帶來生活帶來便利的同時,也約束了人類,人類變得越來越離不開手機(jī),據(jù)不完全統(tǒng)計,國人每年的閱讀量還不到一些國家的十分之一,閱讀退減的趨勢已引起大家高層的關(guān)注,連續(xù)兩年把”大眾閱讀”寫進(jìn)了政工作報告!中外記者說到”書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體,就我個人的經(jīng)歷來說,用閑暇時間來閱讀是一種享受,也是擁有財富,可以說終生受益。暇時間來閱讀是一種享受,也是擁有財富,可以說終生受益。對于孩子來說,閱讀是一種鞏固學(xué)習(xí)成果,豐富知識的有效手段。
“興趣是好的老師?!奔ぐl(fā)學(xué)生閱讀的興趣是提高閱讀質(zhì)量的前提和先決條件,只有讓學(xué)生產(chǎn)生閱讀的欲望,才能使學(xué)生在躍躍欲試的狀態(tài)下進(jìn)入閱讀,積極主動地融入文本,開展人本交流,獲取文本內(nèi)在的精華。 閱讀是學(xué)生的個性化行為,不應(yīng)該以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實踐。閱讀是學(xué)生自主建構(gòu)的,只有把閱讀做到實處,學(xué)生才能有真收獲。應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得啟迪,享受審美樂趣。必須把引導(dǎo)學(xué)生好讀書、讀好書、多讀書當(dāng)作一種責(zé)任和使命,讓學(xué)生在閱讀中感悟,在閱讀中成長。 如果不去閱讀一些美好、有趣和珍貴的書,就像被奪去了可貴的財富一樣,其損失將是不可彌補(bǔ)的。四川閱讀成長管理系統(tǒng)
閱讀可以開拓思維、幫助智力發(fā)展,提升理解能力。自我閱讀成長內(nèi)容
現(xiàn)今閱讀已經(jīng)成為社會大眾學(xué)習(xí)知識、了解和適應(yīng)社會的不可或缺的途徑。而閱讀對學(xué)生來說,更是一項必修的課業(yè)。甚至對于從事教師行業(yè)的人來說,也是不得不掌握的基本技能,一個人如果不會閱讀,那么他就不會學(xué)習(xí)。因而提高閱讀能力是適應(yīng)現(xiàn)在和未來社會的必然要求,也是現(xiàn)在和未來學(xué)習(xí)的重要途徑。而閱讀一本書就是這樣一本教人們?nèi)绾伍喿x各種不同類型書的實用性書籍?!度绾伍喿x一本書》對我們的語文教育的發(fā)展也有著積極的推動作用。對于學(xué)生來說,學(xué)會閱讀是培養(yǎng)其他語文能力的基礎(chǔ),如何閱讀一本書能夠很好地幫助學(xué)生掌握閱讀的方法與技巧。《如何閱讀一本書》在自我要求的主動閱讀的基礎(chǔ)上,根據(jù)閱讀速度和閱讀讀物的選擇提升閱讀能力,從而運用到寫作中,終達(dá)到心智的成長。自我閱讀成長內(nèi)容