智慧圖書館閱讀通用服務(wù)平臺價格

來源: 發(fā)布時間:2024-01-28

閱讀通用服務(wù)平臺的四個服務(wù)用戶權(quán)限介紹 學(xué)生:圖書館檢索、圖書預(yù)約借閱,借閱歷史查詢,圖書薦購,積分查詢、兌換,書評撰寫與發(fā)布,圖書館座位預(yù)約。 家長:將學(xué)生賬號中的手機綁定在本人號碼后,可查看孩子在校借閱的圖書、圖書薦購信息。 授課教師:圖書檢索,圖書預(yù)約借閱,借閱歷史查詢,圖書薦購,積分查詢、兌換,書評撰寫與發(fā)布,圖書館座位預(yù)約。 圖書管理員:除了上述功能外,還可以對圖書預(yù)約、圖書薦購進行處置,可以創(chuàng)建并發(fā)布閱讀活動,對圖書館座位進行設(shè)置。校閱通的主管老師可以在線進行回復(fù),平臺將回復(fù)信息及時推送給用戶;智慧圖書館閱讀通用服務(wù)平臺價格

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校閱通的館員管理-掃碼歸還: 館員可以掃描書籍二維碼歸還書籍。點擊“掃碼歸還”,打開掃碼頁面,識別圖書二維碼后即可歸還書籍。 注意:掃碼歸還時掃描的資源二維碼是資源的條形碼,一般位于資源書名頁。 校閱通的館員管理-校閱通的本館借出:本館借出可以根據(jù)自定義時間查看本校人員借出記錄及跨館借出記錄。 .預(yù)約處理:館員根據(jù)權(quán)限進行與預(yù)約書的處理,比如:如果預(yù)約書找到就代替用戶進行掃一掃借書,并發(fā)消息通知預(yù)約用戶;如果沒有找到或被外借了,就登記為“未找到”,并發(fā)消息通知預(yù)約用戶。智慧圖書館閱讀通用服務(wù)平臺價格校園閱讀通用服務(wù)平臺,簡稱“校閱通”。

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當下計算機等現(xiàn)代信息技術(shù)**運用于圖書館管理,是以“人-機系統(tǒng)結(jié)合”為特征的新型文化雛形。它隨著數(shù)字技術(shù)的不斷應(yīng)用、改進和發(fā)展形成的,為數(shù)字環(huán)境下的圖書館文化發(fā)展提供技術(shù)支持。 基于校園閱讀空間理念構(gòu)建的聲閱校園閱讀通用服務(wù)平臺(校閱通),實現(xiàn)了資源查找、在線互動、便捷服務(wù)、遠程管理。師生通過手機就可以輕松實現(xiàn)圖書檢索、外借、薦購、預(yù)約、信息采集管理等功能,實時獲取各種閱讀學(xué)習的資源、活動、場館信息,可直接瀏覽互動、監(jiān)控管理。

隨著微信的不斷發(fā)展和完善,微信的用戶數(shù)量得到迅猛增長,影響力也不斷增強,各行各業(yè)從商家到**部門都紛紛利用微信開展移動終端服務(wù),并取得了不錯的成效。校園圖書館作為學(xué)校信息服務(wù)中心,聲閱公司的校園閱讀通用服務(wù)平臺利用微信平臺為讀者提供移動信息服務(wù),是對圖書館信息服務(wù)方式方法的有效補充。用戶粘度是用于描述用戶對社交網(wǎng)絡(luò)平臺的使用頻率、依賴度和忠誠度,能夠吸引用戶并留住用戶的能力。如何充分發(fā)揮校園圖書館的功能和優(yōu)勢,對基于用戶粘度的圖書館微信平臺及服務(wù)進行研究,提出校園圖書館微信服務(wù)的對策及建議,具有理論意義和實踐意義。通過校閱通平臺可以建立校園閱讀分享圈。

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校園閱讀通用服務(wù)平臺(校閱通)的圖書薦購功能功能功能介紹 本功能可以讓用戶通過校閱通向圖書管理員推薦**的書籍。 具體操作方法如下: 在校閱通首頁點擊“圖書薦購”圖標,進入“圖書薦購”頁面(如圖4-17所示)。該頁面有兩個選項卡,分別是“發(fā)布薦購”和“我的薦購”。點擊“發(fā)布薦購”,進入到“圖書薦購”具體操作頁面(如圖4-18所示);點擊“我的薦購”,進入查詢頁面(如圖4-19所示),可以查看作者“圖書薦購”的記錄和狀態(tài)。 如圖4-18所示,作者可以手動填寫表單內(nèi)容,點擊“提交”按鈕上傳推薦的書籍;也可以點擊“拍照薦購”,用手機拍照來上傳推薦的書籍。 在圖4-19中,用戶可以查看全部的薦購記錄;也可以按狀態(tài)查看薦購記錄。 全部:包括“待處理”、“已處理”、“已放棄”下的所有記錄; 待處理:用戶已成功推薦,等待圖書管理員處理的“薦購”記錄; 已處理:用戶已成功推薦,圖書管理員已處理完的“薦購”記錄; 已放棄:用戶已成功推薦,圖書管理一句圖書館管理要求放棄推薦的記錄。校閱通的在線咨詢服務(wù)模塊:用戶可以在線咨詢某個主題的負責老師,與老師進行在線互動交流;智慧圖書館閱讀通用服務(wù)平臺價格

校閱通的應(yīng)用中心目前具有三十多種校園相關(guān)的應(yīng)用模塊。智慧圖書館閱讀通用服務(wù)平臺價格

圖書館的宗旨是為用戶提供開放和共享的服務(wù),這一點在某種程度上與微信所倡導(dǎo)的理念相一致,并為微信在圖書館界的**應(yīng)用提供了便捷的技術(shù)手段,并奠定了深厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。與圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)相比,將微信應(yīng)用到圖書館進行創(chuàng)新服務(wù),將更好的宣傳圖書館,與讀者之間進行更多更便捷的交流。目前,使用聲閱的圖書館智能化管理云平臺的校園、企業(yè)客戶已經(jīng)先后開通了校園閱讀通用服務(wù)平臺的相關(guān)服務(wù)。例如圖書檢索、圖書的薦購、漂流書柜、圖書預(yù)約、書評撰寫與發(fā)布、電子期刊等服務(wù)將會因微信在圖書館中的應(yīng)用而更受讀者關(guān)注。智慧圖書館閱讀通用服務(wù)平臺價格