小學(xué)閱讀激勵(lì)堅(jiān)持打卡

評(píng)選閱讀小能手，——“激勵(lì)閱讀活動(dòng)組織”。 《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“現(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開(kāi)放的視野，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流等多方面的能力，以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。語(yǔ)文教育應(yīng)該而且能夠?yàn)樵炀同F(xiàn)代社會(huì)所需的一代新人發(fā)揮重要作用。”在《語(yǔ)文課標(biāo)》中還倡導(dǎo)：“培養(yǎng)學(xué)生廣**的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)?！睘榧?lì)學(xué)生持之以恒的閱讀，每學(xué)期我們可以在班內(nèi)或者全校舉行讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)征文比賽、讀書(shū)演講比賽及古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽，根據(jù)每次比賽的情況給予學(xué)生相應(yīng)的“小紅花積分”學(xué)期未根據(jù)學(xué)生所得積分，大家可以評(píng)選“閱讀小能手，，獲得該稱號(hào)的學(xué)生可以擔(dān)任下學(xué)期活動(dòng)的評(píng)委或主持。用懲罰減免機(jī)制激勵(lì)閱讀。小學(xué)閱讀激勵(lì)堅(jiān)持打卡

閱讀激勵(lì)人生態(tài)度。閱讀是需要耐心的，如果書(shū)中的故事抓不住孩子的心，以小孩子的專注程度，很快就會(huì)把書(shū)扔在一邊不再讀了。所以，我們的目標(biāo)其實(shí)是通過(guò)閱讀培養(yǎng)專注和耐心，這兩種品質(zhì)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)某本書(shū)所傳遞的知識(shí)。實(shí)際上，決定孩子未來(lái)人生和事業(yè)成就的重要的品質(zhì)之一就是專注和耐心。對(duì)于提高閱讀能力來(lái)說(shuō)，有時(shí)候“量”比“質(zhì)”重要，只有量上去了，閱讀能力才會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提高。所謂閱讀能力，本質(zhì)就是記憶與理解。如同健身時(shí)必須通過(guò)反復(fù)提舉重物才能促使肌肉生長(zhǎng)，只有大量閱讀才能刺激大腦掌握閱讀技能，更有效率地處理信息的輸入輸出。因此，在青少年時(shí)期大量閱讀是極其重要的，記憶力和理解力會(huì)因此打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子根據(jù)自己的興趣大量閱讀，而不必過(guò)于計(jì)較讀什么。總的來(lái)說(shuō)，閱讀能力，需要兩種條件才能發(fā)展起來(lái)：首先是持續(xù)性和連貫性，即閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)：要每天固定有閱讀時(shí)間，而不可以喜歡就讀讀，不喜歡就不讀了，這樣不會(huì)有好習(xí)慣的養(yǎng)成；其次是閱讀量的累計(jì)。閱讀正是為了遇見(jiàn)更好的自己。閱讀興趣與閱讀激勵(lì)措施評(píng)選閱讀小能手，引導(dǎo)學(xué)生持之以恒的讀書(shū)。

聲閱是如何實(shí)現(xiàn)校園閱讀激勵(lì)的？“積分獎(jiǎng)勵(lì)”驅(qū)動(dòng)閱讀?；谛@閱讀大數(shù)據(jù)，利用信息技術(shù)，建立閱讀“積分制”的應(yīng)用場(chǎng)景，提供“積分換幣、心愿兌換、閱讀大數(shù)據(jù)展示等”閱讀激勵(lì)手段，讓學(xué)生快樂(lè)閱讀并愛(ài)上閱讀。各平臺(tái)終端/積分銀行平臺(tái)-應(yīng)用得積分；心愿超市平臺(tái)/自助兌換柜-積分管理、積分兌換、積分查詢；校園閱讀大數(shù)據(jù)展示（大數(shù)據(jù)展示屏）；學(xué)生閱讀排行展示（書(shū)話墻-校園閱讀之星）；個(gè)人年度閱讀報(bào)告（校閱通-校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)）。從以上5個(gè)方面，***構(gòu)建閱讀激勵(lì)系統(tǒng)及制度。

激發(fā)學(xué)生的“閱讀習(xí)慣” （家校的雙管激勵(lì)） 培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣并不困難，也不會(huì)耗費(fèi)很多時(shí)間。重要的是，家長(zhǎng)要改變自己對(duì)閱讀的態(tài)度，并且將自己的態(tài)度用充滿愛(ài)的積極的方式表達(dá)出來(lái)（用鼓勵(lì)代替嘮叨）。家長(zhǎng)要幫助孩子跨過(guò)初學(xué)階段的門檻（這個(gè)門檻其實(shí)是每個(gè)人都會(huì)遇到的），當(dāng)孩子將閱讀視為一種快樂(lè)一種習(xí)慣而非痛苦，便會(huì)相應(yīng)地提高閱讀頻率，享受閱讀的過(guò)程。同時(shí)，努力轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)們認(rèn)為看課外書(shū)是浪費(fèi)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的片面認(rèn)識(shí)，使家長(zhǎng)認(rèn)同課外閱讀興趣和習(xí)慣對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)提高和終身發(fā)展的重要意義。然后，要不失時(shí)機(jī)地與家長(zhǎng)溝通交流，并布置一定的作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督配合，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成?！伴喿x銀行”根據(jù)閱讀時(shí)長(zhǎng)、輻射影響力等來(lái)積分，并儲(chǔ)蓄到閱讀銀行，到了一定積分就能獲得書(shū)本文具等獎(jiǎng)勵(lì)。

閱讀能促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展和品德形成，是構(gòu)建**素養(yǎng)的重要途徑?，F(xiàn)階段，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，世界各國(guó)對(duì)信息獲取能力日益重視，高效閱讀是人們獲取信息的必備能力。小學(xué)課外閱讀激勵(lì)機(jī)制的探索，是立足于學(xué)校、延伸至家庭的一項(xiàng)重要工作，學(xué)校和教師應(yīng)在激勵(lì)機(jī)制的建立和推行下，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、勤讀書(shū)，不斷提升學(xué)生的閱讀能力。那應(yīng)該如何來(lái)實(shí)現(xiàn)呢？主要可以從兩個(gè)方面入手，課外閱讀中環(huán)境激勵(lì)和課外閱讀活動(dòng)的激勵(lì)。開(kāi)展和參與多種形式的閱讀活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)課外閱讀評(píng)價(jià)激勵(lì)調(diào)動(dòng)學(xué)生。小學(xué)閱讀激勵(lì)堅(jiān)持打卡

圖書(shū)館尋寶活動(dòng)激勵(lì)閱讀。小學(xué)閱讀激勵(lì)堅(jiān)持打卡

豐富活動(dòng)，心“動(dòng)”悅讀，開(kāi)展各種豐富的閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生親近每一本書(shū)，在活動(dòng)中體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，感受經(jīng)典的魅力，培養(yǎng)愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣?！霸伦x”競(jìng)賽是閱讀品牌的特色之一，也是學(xué)生喜愛(ài)的一項(xiàng)閱讀活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)教育局下發(fā)的閱讀書(shū)目及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，期初制定學(xué)生每個(gè)月二至三本的課外閱讀書(shū)目，于月底舉行閱讀競(jìng)賽進(jìn)行檢測(cè)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)?！霸伦x”競(jìng)賽不限名額，專門為有讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生而設(shè)，有助于學(xué)生養(yǎng)成每天、每月閱讀的習(xí)慣，擴(kuò)充學(xué)生的閱讀量，深受學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)生通過(guò)月讀，越讀書(shū)籍，從而愛(ài)上閱讀，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。小學(xué)閱讀激勵(lì)堅(jiān)持打卡

上海聲閱智能科技有限公司位于上海市浦東新區(qū)蓮溪路1151號(hào)中電綠色科技園2號(hào)樓202室，擁有一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。聲閱智能是上海聲閱智能科技有限公司的主營(yíng)品牌，是專業(yè)的在電子智能、計(jì)算機(jī)、信息科技、數(shù)據(jù)科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)工程，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成服務(wù)，軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，儀器儀表、通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)的銷售，建筑智能化建設(shè)工程設(shè)計(jì)施工一體化，機(jī)電設(shè)備安裝維修（除特種設(shè)備），音像制品制作，電子出版物制作?！疽婪毥?jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)】公司，擁有自己**的技術(shù)體系。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，多年來(lái)一直專注于在電子智能、計(jì)算機(jī)、信息科技、數(shù)據(jù)科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)工程，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成服務(wù)，軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，儀器儀表、通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)的銷售，建筑智能化建設(shè)工程設(shè)計(jì)施工一體化，機(jī)電設(shè)備安裝維修（除特種設(shè)備），音像制品制作，電子出版物制作?！疽婪毥?jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)】的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。自公司成立以來(lái)，一直秉承“以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念，始終堅(jiān)持以客戶的需求和滿意為重點(diǎn)，為客戶提供良好的智慧圖書(shū)館，漂流柜，書(shū)話墻，積分兌換，從而使公司不斷發(fā)展壯大。