上海書香進(jìn)校園閱讀活動(dòng)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2023-06-11

近年來(lái),圖書館擔(dān)任著舉辦閱讀活動(dòng)的角色,這也讓圖書館在校園教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用,在教育過(guò)程中占據(jù)了相當(dāng)重要的地位。自從教育改**以后,對(duì)于閱讀的要求越來(lái)越多樣和有效化等問(wèn)題就一直困擾著圖書館的管理及工作人員。首先是對(duì)于閱讀環(huán)境提出了新的挑戰(zhàn),在原有的空間要求上,還需要加入一些智能化功能,以便針對(duì)閱讀活動(dòng)作出評(píng)價(jià)或者閱讀指標(biāo)等進(jìn)行記錄,對(duì)于閱讀的效果作出評(píng)估。不**要記錄到場(chǎng)人員、還要記錄他們的閱讀內(nèi)容、閱讀時(shí)間、閱讀興趣和方向,對(duì)他們的相關(guān)的閱讀內(nèi)容進(jìn)行綜合性管理。閱讀活動(dòng)是學(xué)校學(xué)習(xí)演變出來(lái)的自主閱讀和交流的學(xué)習(xí)方式。上海書香進(jìn)校園閱讀活動(dòng)

上海書香進(jìn)校園閱讀活動(dòng),校園閱讀活動(dòng)

讀書能明智,讓我們有足夠的智慧、沉穩(wěn)的心態(tài)去面對(duì)生活上各種問(wèn)題。就如季羨林在《一生自在》中說(shuō):“書能給人以知識(shí),給人以智慧,給人以快樂(lè),給人以希望?!敝?*翻譯家李繼宏,成名前有過(guò)一段艱難的日子。那時(shí)他剛畢業(yè),換了六七份工作,卻始終不如意。后來(lái)他干脆辭了職,每天窩在狹小的出租屋里,靠寫稿維持生活。還經(jīng)常被惡意拖欠稿費(fèi)加上養(yǎng)家的壓力和對(duì)未來(lái)的迷茫,讓每天都在焦慮和痛苦中醒來(lái)。后來(lái),朋友給他推薦了尼爾·唐納德·沃爾什的《與神對(duì)話》?;藥讉€(gè)通宵讀完后,他看到了一種全新的人生觀、世界觀、宇宙觀。他的思維一下子開闊起來(lái),對(duì)諸如怎樣處理人與人之間的關(guān)系,如何與自己相處……這些問(wèn)題,有了新的答案。困擾已久的負(fù)面情緒,也突然消失了。閱讀是一件增長(zhǎng)智慧、提升我們生活技能的一種途徑。上海促進(jìn)校園閱讀活動(dòng)方案校園閱讀通常會(huì)在圖書館或者在開放的空間進(jìn)行。

上海書香進(jìn)校園閱讀活動(dòng),校園閱讀活動(dòng)

相對(duì)于高校圖書館來(lái)說(shuō),中小學(xué)圖書館的功能發(fā)揮受到升學(xué)壓力的制約,如何能讓繁重學(xué)業(yè)任務(wù)中的中小學(xué)生方便快捷地獲取圖書資源是中國(guó)小學(xué) 圖書館面臨的首要考驗(yàn)。因此,便捷性原則是學(xué)校圖書館空間再造的首要原則,怎樣節(jié)省讀者的時(shí)間,讓讀者在碎片化的時(shí)間中能一下找到好書讀到好書中的精彩片段。聲閱科技推出的校園閱讀智能化展示墻通過(guò)短視頻方式,流動(dòng)展示經(jīng)典圖書的導(dǎo)讀內(nèi)容,也可以展示校本推薦圖書的導(dǎo)讀內(nèi)容,充分利用中小學(xué)生的碎片化時(shí)間。

當(dāng)一個(gè)孩子成長(zhǎng)到一定階段以后,就會(huì)進(jìn)入到自我學(xué)習(xí)的過(guò)程,所以學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力是我們每一位家長(zhǎng)都非常關(guān)心的問(wèn)題,特別是孩子如何學(xué)習(xí)的掌握學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)知識(shí)、社會(huì)技能等方面的問(wèn)題,都會(huì)讓我們每位家長(zhǎng)感到特別焦慮。但我們知道學(xué)習(xí)也好,成長(zhǎng)也好,這里面還是會(huì)有一些科學(xué)性的,所以當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中還是需要用一些科學(xué)原理的,比如說(shuō)孩子要好的學(xué)習(xí),他要保持對(duì)這個(gè)世界的好奇心,首先要有提問(wèn)的能力,說(shuō)明他有思考的能力;再者就是我們所說(shuō)的閱讀力,其實(shí)閱讀力即是學(xué)習(xí)力,也就是我們所說(shuō)的競(jìng)爭(zhēng)力,閱讀大部分鍛煉的是孩子們的底層能力,包括我們說(shuō)的知識(shí)留存率。所以閱讀特別重要,關(guān)系到每個(gè)人能力的培養(yǎng)。閱讀更有可能發(fā)生在校園的每個(gè)角落里。

上海書香進(jìn)校園閱讀活動(dòng),校園閱讀活動(dòng)

自2004年香港嶺南大學(xué)圖書館成為我國(guó)首**啟用信息共享空間的高校圖書館,我國(guó)高校圖書館 的閱讀共享空間建設(shè)進(jìn)程就加快了腳步,中小學(xué)圖書館作為重要的教育陣地與文化場(chǎng)所,再造校圖書館空間,激發(fā)校圖書館活力成為一大難題。聲閱科技推出的校園閱讀智能化展示墻可以有效發(fā)揮信息共享的能力,針對(duì)讀者優(yōu)**的閱讀成果進(jìn)行公開展示的系統(tǒng)。該系統(tǒng)由兩部分組成:?一到多個(gè)拼接大屏,以吸多功能內(nèi)容展示互動(dòng)軟件組成。同時(shí),該系統(tǒng)與圖書館智能化管理云平臺(tái)及圖書館閱讀主題活動(dòng)內(nèi)容云平臺(tái)無(wú)縫集成,共享讀者數(shù)據(jù)和閱讀作品資源。如今,閱讀已經(jīng)不僅是學(xué)科的問(wèn)題,還會(huì)影響到其學(xué)科的學(xué)習(xí)和吸收能力。上海書香校園閱讀活動(dòng)記錄

校園活動(dòng)要求內(nèi)容豐富且多樣性,比如閱讀不僅限于空間意義上的內(nèi)容。上海書香進(jìn)校園閱讀活動(dòng)

現(xiàn)階段,我國(guó)教育市場(chǎng)的其他型以線下與線上兩種模式為主。由于教育的特殊性,教育行業(yè)的線下教學(xué)依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式。目前,我國(guó)較大的線下教育機(jī)構(gòu)大部分采取直營(yíng)+合作模式,區(qū)域中心城市以直營(yíng)為主,同時(shí)通過(guò)合作模式下沉三四線城市。目前,中國(guó)的智慧圖書館,漂流柜,書話墻,積分兌換確實(shí)處于爆發(fā)式的增長(zhǎng)和建設(shè)之中,各種教育合作紛紛行動(dòng)。智慧圖書館,漂流柜,書話墻,積分兌換的理論探討與實(shí)際發(fā)展,以及實(shí)施方式也在不斷地推進(jìn)和深化,面對(duì)如此生機(jī)勃勃、火熱而又復(fù)雜混亂的形式,應(yīng)該思考中國(guó)的教育究竟該如何發(fā)展。眾多的需求催生了智慧圖書館,漂流柜,書話墻,積分兌換AI數(shù)據(jù)精確教學(xué)的趨勢(shì)。從對(duì)學(xué)習(xí)資料的獲取、學(xué)習(xí)的溝通管理環(huán)節(jié)到重點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié),都可通過(guò)Al大數(shù)據(jù)和語(yǔ)音識(shí)別、自適應(yīng)等功能實(shí)現(xiàn)選課、上課的效率提升。在銷售政策的利好以及市場(chǎng)用戶需求的推動(dòng)下,我國(guó)銷售得到飛速發(fā)展。至2018年,我國(guó)相關(guān)教育行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)到1166億元,同比增長(zhǎng)12.3%。隨著我國(guó)的居民生活水平的逐年提升以及城鎮(zhèn)化率的提高,我國(guó)三四線城市家長(zhǎng)對(duì)于銷售的接受程度逐漸加強(qiáng)。上海書香進(jìn)校園閱讀活動(dòng)

上海聲閱智能科技有限公司擁有在電子智能、計(jì)算機(jī)、信息科技、數(shù)據(jù)科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù),網(wǎng)絡(luò)工程,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成服務(wù),軟件設(shè)計(jì)開發(fā),儀器儀表、通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)的銷售,建筑智能化建設(shè)工程設(shè)計(jì)施工一體化,機(jī)電設(shè)備安裝維修(除特種設(shè)備),音像制品制作,電子出版物制作。【依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)】等多項(xiàng)業(yè)務(wù),主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋智慧圖書館,漂流柜,書話墻,積分兌換。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì),是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ),是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。公司以誠(chéng)信為本,業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋智慧圖書館,漂流柜,書話墻,積分兌換,我們本著對(duì)客戶負(fù)責(zé),對(duì)員工負(fù)責(zé),更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,爭(zhēng)取做到讓每位客戶滿意。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù),我們相信誠(chéng)實(shí)正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情,將為公司和個(gè)人帶來(lái)共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,已成為智慧圖書館,漂流柜,書話墻,積分兌換行業(yè)出名企業(yè)。